“Korrekt” “Den/det kan i udenad” “Det er ikke noget vi har lært, endnu” Går helt op i ansigtet “Forstå figuren” “Alle er glade” “I alle er jo så gode” “Vi hjælper hinanden..” “Samlet set” Gentager samme sætning “Dejligt spørgsmål” Hilser på random folk “SRP” “Er der nogle spørgsmål” Fuld øjenkontakt Peger “Ingen er sure” Pift Forsvinder/forlader rummet Kridt på kroppen (især hoved eller blusen) Lader døren stå åben Sniger sig rundt i lokalet “Peder” “Repetere” Håndtegn Spontant skrig “ah!!” Inddrager én elev Lydeffekter “Er der ikke nogen som tør sige noget?” Snakker om ubrugelig viden “Det tror jeg vi har snakket om før” Medbringer rød saftevand Snakker engelsk “Korrekt” “Den/det kan i udenad” “Det er ikke noget vi har lært, endnu” Går helt op i ansigtet “Forstå figuren” “Alle er glade” “I alle er jo så gode” “Vi hjælper hinanden..” “Samlet set” Gentager samme sætning “Dejligt spørgsmål” Hilser på random folk “SRP” “Er der nogle spørgsmål” Fuld øjenkontakt Peger “Ingen er sure” Pift Forsvinder/forlader rummet Kridt på kroppen (især hoved eller blusen) Lader døren stå åben Sniger sig rundt i lokalet “Peder” “Repetere” Håndtegn Spontant skrig “ah!!” Inddrager én elev Lydeffekter “Er der ikke nogen som tør sige noget?” Snakker om ubrugelig viden “Det tror jeg vi har snakket om før” Medbringer rød saftevand Snakker engelsk
Peder - Call List
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
“Korrekt”
“Den/det kan i udenad”
“Det er ikke noget vi har lært, endnu”
Går helt op i ansigtet
“Forstå figuren”
“Alle er glade”
“I alle er jo så gode”
“Vi hjælper hinanden..”
“Samlet set”
Gentager samme sætning
“Dejligt spørgsmål”
Hilser på random folk
“SRP”
“Er der nogle spørgsmål”
Fuld øjenkontakt
Peger
“Ingen er sure”
Pift
Forsvinder/forlader rummet
Kridt på kroppen (især hoved eller blusen)
Lader døren stå åben
Sniger sig rundt i lokalet
“Peder”
“Repetere”
Håndtegn
Spontant skrig “ah!!”
Inddrager én elev
Lydeffekter
“Er der ikke nogen som tør sige noget?”
Snakker om ubrugelig viden
“Det tror jeg vi har snakket om før”
Medbringer rød saftevand
Snakker engelsk