Самостійнорозробляюзавдання вцифровомуформатіЗвертаюся задопомогою доінших дляпокращення своєїцифровоїкомпетентностіЗаписуюдля учнівнавчальнівідеоЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"ротаціястанцій"Розумію рольцифровихресурсів у життігромадянина тасуспільстваВ освітньомупроцесівикористовуюZoomВміюстворюватиGoogleПрезентаціїВикористовуюцифровісервіси дляефективноївзаємодії учнівЗмінив/ласвоєставлення дозмішаногонавчанняВикористовуюінтерактивнудошкуJamboardКористуюсяLearningappsВикористовуюонлайн-інструменти дляорганізаціїзворотногозв’язку під часопитуванняМожуназвати 5перевагGoogleФормиМаювласнийYouTubeканалРозробив/ла GoogleCайтВ освітньомупроцесівикористовуюGoogle MeetВикористовуюінтерактивнудошку PadletЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"перевернутийклас"Маю достатнійрівеньцифровоїкомпетентностіПравильнопосилаюся наресурси, якізахищеніавторськимправомВикористовуюрізні каналиподанняінформаціїДобираюцифровісервіси длявпровадженняактивногонавчання учнівВикористовуюнотаткиGoogle Keep усвоїй роботіКористуюсяGoogleКалендаремВикористовуюінтернет дляоновлення таотриманнязнаньСамостійнорозробляюзавдання вцифровомуформатіЗвертаюся задопомогою доінших дляпокращення своєїцифровоїкомпетентностіЗаписуюдля учнівнавчальнівідеоЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"ротаціястанцій"Розумію рольцифровихресурсів у життігромадянина тасуспільстваВ освітньомупроцесівикористовуюZoomВміюстворюватиGoogleПрезентаціїВикористовуюцифровісервіси дляефективноївзаємодії учнівЗмінив/ласвоєставлення дозмішаногонавчанняВикористовуюінтерактивнудошкуJamboardКористуюсяLearningappsВикористовуюонлайн-інструменти дляорганізаціїзворотногозв’язку під часопитуванняМожуназвати 5перевагGoogleФормиМаювласнийYouTubeканалРозробив/ла GoogleCайтВ освітньомупроцесівикористовуюGoogle MeetВикористовуюінтерактивнудошку PadletЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"перевернутийклас"Маю достатнійрівеньцифровоїкомпетентностіПравильнопосилаюся наресурси, якізахищеніавторськимправомВикористовуюрізні каналиподанняінформаціїДобираюцифровісервіси длявпровадженняактивногонавчання учнівВикористовуюнотаткиGoogle Keep усвоїй роботіКористуюсяGoogleКалендаремВикористовуюінтернет дляоновлення таотриманнязнань

Мій досвід організації змішаного навчання - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
  1. Самостійно розробляю завдання в цифровому форматі
  2. Звертаюся за допомогою до інших для покращення своєї цифрової компетентності
  3. Записую для учнів навчальні відео
  4. Застосовую модель змішаного навчання "ротація станцій"
  5. Розумію роль цифрових ресурсів у житті громадянина та суспільства
  6. В освітньому процесі використовую Zoom
  7. Вмію створювати Google Презентації
  8. Використовую цифрові сервіси для ефективної взаємодії учнів
  9. Змінив/ла своє ставлення до змішаного навчання
  10. Використовую інтерактивну дошку Jamboard
  11. Користуюся Learningapps
  12. Використовую онлайн-інструменти для організації зворотного зв’язку під час опитування
  13. Можу назвати 5 переваг Google Форми
  14. Маю власний YouTube канал
  15. Розробив/ла Google Cайт
  16. В освітньому процесі використовую Google Meet
  17. Використовую інтерактивну дошку Padlet
  18. Застосовую модель змішаного навчання "перевернутий клас"
  19. Маю достатній рівень цифрової компетентності
  20. Правильно посилаюся на ресурси, які захищені авторським правом
  21. Використовую різні канали подання інформації
  22. Добираю цифрові сервіси для впровадження активного навчання учнів
  23. Використовую нотатки Google Keep у своїй роботі
  24. Користуюся Google Календарем
  25. Використовую інтернет для оновлення та отримання знань