Звертаюся задопомогою доінших дляпокращення своєїцифровоїкомпетентностіВикористовуюінтернет дляоновлення таотриманнязнаньВикористовуюнотаткиGoogle Keep усвоїй роботіВміюстворюватиGoogleПрезентаціїВикористовуюрізні каналиподанняінформаціїВикористовуюцифровісервіси дляефективноївзаємодії учнівКористуюсяGoogleКалендаремКористуюсяLearningappsВикористовуюонлайн-інструменти дляорганізаціїзворотногозв’язку під часопитуванняСамостійнорозробляюзавдання вцифровомуформатіЗаписуюдля учнівнавчальнівідеоВ освітньомупроцесівикористовуюZoomВикористовуюінтерактивнудошку PadletМаю достатнійрівеньцифровоїкомпетентностіПравильнопосилаюся наресурси, якізахищеніавторськимправомЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"перевернутийклас"Змінив/ласвоєставлення дозмішаногонавчанняРозумію рольцифровихресурсів у життігромадянина тасуспільстваРозробив/ла GoogleCайтВ освітньомупроцесівикористовуюGoogle MeetДобираюцифровісервіси длявпровадженняактивногонавчання учнівВикористовуюінтерактивнудошкуJamboardЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"ротаціястанцій"МаювласнийYouTubeканалМожуназвати 5перевагGoogleФормиЗвертаюся задопомогою доінших дляпокращення своєїцифровоїкомпетентностіВикористовуюінтернет дляоновлення таотриманнязнаньВикористовуюнотаткиGoogle Keep усвоїй роботіВміюстворюватиGoogleПрезентаціїВикористовуюрізні каналиподанняінформаціїВикористовуюцифровісервіси дляефективноївзаємодії учнівКористуюсяGoogleКалендаремКористуюсяLearningappsВикористовуюонлайн-інструменти дляорганізаціїзворотногозв’язку під часопитуванняСамостійнорозробляюзавдання вцифровомуформатіЗаписуюдля учнівнавчальнівідеоВ освітньомупроцесівикористовуюZoomВикористовуюінтерактивнудошку PadletМаю достатнійрівеньцифровоїкомпетентностіПравильнопосилаюся наресурси, якізахищеніавторськимправомЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"перевернутийклас"Змінив/ласвоєставлення дозмішаногонавчанняРозумію рольцифровихресурсів у життігромадянина тасуспільстваРозробив/ла GoogleCайтВ освітньомупроцесівикористовуюGoogle MeetДобираюцифровісервіси длявпровадженняактивногонавчання учнівВикористовуюінтерактивнудошкуJamboardЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"ротаціястанцій"МаювласнийYouTubeканалМожуназвати 5перевагGoogleФорми

Мій досвід організації змішаного навчання - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
  1. Звертаюся за допомогою до інших для покращення своєї цифрової компетентності
  2. Використовую інтернет для оновлення та отримання знань
  3. Використовую нотатки Google Keep у своїй роботі
  4. Вмію створювати Google Презентації
  5. Використовую різні канали подання інформації
  6. Використовую цифрові сервіси для ефективної взаємодії учнів
  7. Користуюся Google Календарем
  8. Користуюся Learningapps
  9. Використовую онлайн-інструменти для організації зворотного зв’язку під час опитування
  10. Самостійно розробляю завдання в цифровому форматі
  11. Записую для учнів навчальні відео
  12. В освітньому процесі використовую Zoom
  13. Використовую інтерактивну дошку Padlet
  14. Маю достатній рівень цифрової компетентності
  15. Правильно посилаюся на ресурси, які захищені авторським правом
  16. Застосовую модель змішаного навчання "перевернутий клас"
  17. Змінив/ла своє ставлення до змішаного навчання
  18. Розумію роль цифрових ресурсів у житті громадянина та суспільства
  19. Розробив/ла Google Cайт
  20. В освітньому процесі використовую Google Meet
  21. Добираю цифрові сервіси для впровадження активного навчання учнів
  22. Використовую інтерактивну дошку Jamboard
  23. Застосовую модель змішаного навчання "ротація станцій"
  24. Маю власний YouTube канал
  25. Можу назвати 5 переваг Google Форми