Маю достатнійрівеньцифровоїкомпетентностіВ освітньомупроцесівикористовуюZoomДобираюцифровісервіси длявпровадженняактивногонавчання учнівЗмінив/ласвоєставлення дозмішаногонавчанняВикористовуюнотаткиGoogle Keep усвоїй роботіПравильнопосилаюся наресурси, якізахищеніавторськимправомМожуназвати 5перевагGoogleФормиВикористовуюрізні каналиподанняінформаціїВикористовуюцифровісервіси дляефективноївзаємодії учнівМаювласнийYouTubeканалВміюстворюватиGoogleПрезентаціїВикористовуюінтерактивнудошку PadletКористуюсяGoogleКалендаремКористуюсяLearningappsВикористовуюінтернет дляоновлення таотриманнязнаньВикористовуюонлайн-інструменти дляорганізаціїзворотногозв’язку під часопитуванняРозумію рольцифровихресурсів у життігромадянина тасуспільстваЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"перевернутийклас"Розробив/ла GoogleCайтВикористовуюінтерактивнудошкуJamboardСамостійнорозробляюзавдання вцифровомуформатіВ освітньомупроцесівикористовуюGoogle MeetЗаписуюдля учнівнавчальнівідеоЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"ротаціястанцій"Звертаюся задопомогою доінших дляпокращення своєїцифровоїкомпетентностіМаю достатнійрівеньцифровоїкомпетентностіВ освітньомупроцесівикористовуюZoomДобираюцифровісервіси длявпровадженняактивногонавчання учнівЗмінив/ласвоєставлення дозмішаногонавчанняВикористовуюнотаткиGoogle Keep усвоїй роботіПравильнопосилаюся наресурси, якізахищеніавторськимправомМожуназвати 5перевагGoogleФормиВикористовуюрізні каналиподанняінформаціїВикористовуюцифровісервіси дляефективноївзаємодії учнівМаювласнийYouTubeканалВміюстворюватиGoogleПрезентаціїВикористовуюінтерактивнудошку PadletКористуюсяGoogleКалендаремКористуюсяLearningappsВикористовуюінтернет дляоновлення таотриманнязнаньВикористовуюонлайн-інструменти дляорганізаціїзворотногозв’язку під часопитуванняРозумію рольцифровихресурсів у життігромадянина тасуспільстваЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"перевернутийклас"Розробив/ла GoogleCайтВикористовуюінтерактивнудошкуJamboardСамостійнорозробляюзавдання вцифровомуформатіВ освітньомупроцесівикористовуюGoogle MeetЗаписуюдля учнівнавчальнівідеоЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"ротаціястанцій"Звертаюся задопомогою доінших дляпокращення своєїцифровоїкомпетентності

Мій досвід організації змішаного навчання - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
  1. Маю достатній рівень цифрової компетентності
  2. В освітньому процесі використовую Zoom
  3. Добираю цифрові сервіси для впровадження активного навчання учнів
  4. Змінив/ла своє ставлення до змішаного навчання
  5. Використовую нотатки Google Keep у своїй роботі
  6. Правильно посилаюся на ресурси, які захищені авторським правом
  7. Можу назвати 5 переваг Google Форми
  8. Використовую різні канали подання інформації
  9. Використовую цифрові сервіси для ефективної взаємодії учнів
  10. Маю власний YouTube канал
  11. Вмію створювати Google Презентації
  12. Використовую інтерактивну дошку Padlet
  13. Користуюся Google Календарем
  14. Користуюся Learningapps
  15. Використовую інтернет для оновлення та отримання знань
  16. Використовую онлайн-інструменти для організації зворотного зв’язку під час опитування
  17. Розумію роль цифрових ресурсів у житті громадянина та суспільства
  18. Застосовую модель змішаного навчання "перевернутий клас"
  19. Розробив/ла Google Cайт
  20. Використовую інтерактивну дошку Jamboard
  21. Самостійно розробляю завдання в цифровому форматі
  22. В освітньому процесі використовую Google Meet
  23. Записую для учнів навчальні відео
  24. Застосовую модель змішаного навчання "ротація станцій"
  25. Звертаюся за допомогою до інших для покращення своєї цифрової компетентності