Використовуюонлайн-інструменти дляорганізаціїзворотногозв’язку під часопитуванняМаю достатнійрівеньцифровоїкомпетентностіЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"перевернутийклас"МаювласнийYouTubeканалРозумію рольцифровихресурсів у життігромадянина тасуспільстваВикористовуюцифровісервіси дляефективноївзаємодії учнівВикористовуюінтерактивнудошкуJamboardЗаписуюдля учнівнавчальнівідеоКористуюсяLearningappsВміюстворюватиGoogleПрезентаціїВ освітньомупроцесівикористовуюZoomЗвертаюся задопомогою доінших дляпокращення своєїцифровоїкомпетентностіРозробив/ла GoogleCайтВикористовуюінтернет дляоновлення таотриманнязнаньВикористовуюрізні каналиподанняінформаціїВ освітньомупроцесівикористовуюGoogle MeetВикористовуюнотаткиGoogle Keep усвоїй роботіКористуюсяGoogleКалендаремЗмінив/ласвоєставлення дозмішаногонавчанняПравильнопосилаюся наресурси, якізахищеніавторськимправомЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"ротаціястанцій"Можуназвати 5перевагGoogleФормиВикористовуюінтерактивнудошку PadletДобираюцифровісервіси длявпровадженняактивногонавчання учнівСамостійнорозробляюзавдання вцифровомуформатіВикористовуюонлайн-інструменти дляорганізаціїзворотногозв’язку під часопитуванняМаю достатнійрівеньцифровоїкомпетентностіЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"перевернутийклас"МаювласнийYouTubeканалРозумію рольцифровихресурсів у життігромадянина тасуспільстваВикористовуюцифровісервіси дляефективноївзаємодії учнівВикористовуюінтерактивнудошкуJamboardЗаписуюдля учнівнавчальнівідеоКористуюсяLearningappsВміюстворюватиGoogleПрезентаціїВ освітньомупроцесівикористовуюZoomЗвертаюся задопомогою доінших дляпокращення своєїцифровоїкомпетентностіРозробив/ла GoogleCайтВикористовуюінтернет дляоновлення таотриманнязнаньВикористовуюрізні каналиподанняінформаціїВ освітньомупроцесівикористовуюGoogle MeetВикористовуюнотаткиGoogle Keep усвоїй роботіКористуюсяGoogleКалендаремЗмінив/ласвоєставлення дозмішаногонавчанняПравильнопосилаюся наресурси, якізахищеніавторськимправомЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"ротаціястанцій"Можуназвати 5перевагGoogleФормиВикористовуюінтерактивнудошку PadletДобираюцифровісервіси длявпровадженняактивногонавчання учнівСамостійнорозробляюзавдання вцифровомуформаті

Мій досвід організації змішаного навчання - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
  1. Використовую онлайн-інструменти для організації зворотного зв’язку під час опитування
  2. Маю достатній рівень цифрової компетентності
  3. Застосовую модель змішаного навчання "перевернутий клас"
  4. Маю власний YouTube канал
  5. Розумію роль цифрових ресурсів у житті громадянина та суспільства
  6. Використовую цифрові сервіси для ефективної взаємодії учнів
  7. Використовую інтерактивну дошку Jamboard
  8. Записую для учнів навчальні відео
  9. Користуюся Learningapps
  10. Вмію створювати Google Презентації
  11. В освітньому процесі використовую Zoom
  12. Звертаюся за допомогою до інших для покращення своєї цифрової компетентності
  13. Розробив/ла Google Cайт
  14. Використовую інтернет для оновлення та отримання знань
  15. Використовую різні канали подання інформації
  16. В освітньому процесі використовую Google Meet
  17. Використовую нотатки Google Keep у своїй роботі
  18. Користуюся Google Календарем
  19. Змінив/ла своє ставлення до змішаного навчання
  20. Правильно посилаюся на ресурси, які захищені авторським правом
  21. Застосовую модель змішаного навчання "ротація станцій"
  22. Можу назвати 5 переваг Google Форми
  23. Використовую інтерактивну дошку Padlet
  24. Добираю цифрові сервіси для впровадження активного навчання учнів
  25. Самостійно розробляю завдання в цифровому форматі