Розумію рольцифровихресурсів у життігромадянина тасуспільстваКористуюсяGoogleКалендаремВміюстворюватиGoogleПрезентаціїЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"ротаціястанцій"МаювласнийYouTubeканалВикористовуюінтерактивнудошкуJamboardВикористовуюінтернет дляоновлення таотриманнязнаньВикористовуюінтерактивнудошку PadletЗвертаюся задопомогою доінших дляпокращення своєїцифровоїкомпетентностіВ освітньомупроцесівикористовуюZoomЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"перевернутийклас"Правильнопосилаюся наресурси, якізахищеніавторськимправомКористуюсяLearningappsРозробив/ла GoogleCайтМаю достатнійрівеньцифровоїкомпетентностіЗаписуюдля учнівнавчальнівідеоВикористовуюрізні каналиподанняінформаціїВикористовуюцифровісервіси дляефективноївзаємодії учнівСамостійнорозробляюзавдання вцифровомуформатіМожуназвати 5перевагGoogleФормиВикористовуюнотаткиGoogle Keep усвоїй роботіЗмінив/ласвоєставлення дозмішаногонавчанняВ освітньомупроцесівикористовуюGoogle MeetДобираюцифровісервіси длявпровадженняактивногонавчання учнівВикористовуюонлайн-інструменти дляорганізаціїзворотногозв’язку під часопитуванняРозумію рольцифровихресурсів у життігромадянина тасуспільстваКористуюсяGoogleКалендаремВміюстворюватиGoogleПрезентаціїЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"ротаціястанцій"МаювласнийYouTubeканалВикористовуюінтерактивнудошкуJamboardВикористовуюінтернет дляоновлення таотриманнязнаньВикористовуюінтерактивнудошку PadletЗвертаюся задопомогою доінших дляпокращення своєїцифровоїкомпетентностіВ освітньомупроцесівикористовуюZoomЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"перевернутийклас"Правильнопосилаюся наресурси, якізахищеніавторськимправомКористуюсяLearningappsРозробив/ла GoogleCайтМаю достатнійрівеньцифровоїкомпетентностіЗаписуюдля учнівнавчальнівідеоВикористовуюрізні каналиподанняінформаціїВикористовуюцифровісервіси дляефективноївзаємодії учнівСамостійнорозробляюзавдання вцифровомуформатіМожуназвати 5перевагGoogleФормиВикористовуюнотаткиGoogle Keep усвоїй роботіЗмінив/ласвоєставлення дозмішаногонавчанняВ освітньомупроцесівикористовуюGoogle MeetДобираюцифровісервіси длявпровадженняактивногонавчання учнівВикористовуюонлайн-інструменти дляорганізаціїзворотногозв’язку під часопитування

Мій досвід організації змішаного навчання - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
  1. Розумію роль цифрових ресурсів у житті громадянина та суспільства
  2. Користуюся Google Календарем
  3. Вмію створювати Google Презентації
  4. Застосовую модель змішаного навчання "ротація станцій"
  5. Маю власний YouTube канал
  6. Використовую інтерактивну дошку Jamboard
  7. Використовую інтернет для оновлення та отримання знань
  8. Використовую інтерактивну дошку Padlet
  9. Звертаюся за допомогою до інших для покращення своєї цифрової компетентності
  10. В освітньому процесі використовую Zoom
  11. Застосовую модель змішаного навчання "перевернутий клас"
  12. Правильно посилаюся на ресурси, які захищені авторським правом
  13. Користуюся Learningapps
  14. Розробив/ла Google Cайт
  15. Маю достатній рівень цифрової компетентності
  16. Записую для учнів навчальні відео
  17. Використовую різні канали подання інформації
  18. Використовую цифрові сервіси для ефективної взаємодії учнів
  19. Самостійно розробляю завдання в цифровому форматі
  20. Можу назвати 5 переваг Google Форми
  21. Використовую нотатки Google Keep у своїй роботі
  22. Змінив/ла своє ставлення до змішаного навчання
  23. В освітньому процесі використовую Google Meet
  24. Добираю цифрові сервіси для впровадження активного навчання учнів
  25. Використовую онлайн-інструменти для організації зворотного зв’язку під час опитування