Маю достатнійрівеньцифровоїкомпетентностіЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"ротаціястанцій"Самостійнорозробляюзавдання вцифровомуформатіКористуюсяGoogleКалендаремРозробив/ла GoogleCайтВикористовуюнотаткиGoogle Keep усвоїй роботіМожуназвати 5перевагGoogleФормиКористуюсяLearningappsВикористовуюінтерактивнудошкуJamboardВ освітньомупроцесівикористовуюGoogle MeetДобираюцифровісервіси длявпровадженняактивногонавчання учнівЗаписуюдля учнівнавчальнівідеоРозумію рольцифровихресурсів у життігромадянина тасуспільстваЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"перевернутийклас"Використовуюінтернет дляоновлення таотриманнязнаньВикористовуюцифровісервіси дляефективноївзаємодії учнівМаювласнийYouTubeканалВ освітньомупроцесівикористовуюZoomВміюстворюватиGoogleПрезентаціїЗмінив/ласвоєставлення дозмішаногонавчанняВикористовуюрізні каналиподанняінформаціїВикористовуюінтерактивнудошку PadletЗвертаюся задопомогою доінших дляпокращення своєїцифровоїкомпетентностіПравильнопосилаюся наресурси, якізахищеніавторськимправомВикористовуюонлайн-інструменти дляорганізаціїзворотногозв’язку під часопитуванняМаю достатнійрівеньцифровоїкомпетентностіЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"ротаціястанцій"Самостійнорозробляюзавдання вцифровомуформатіКористуюсяGoogleКалендаремРозробив/ла GoogleCайтВикористовуюнотаткиGoogle Keep усвоїй роботіМожуназвати 5перевагGoogleФормиКористуюсяLearningappsВикористовуюінтерактивнудошкуJamboardВ освітньомупроцесівикористовуюGoogle MeetДобираюцифровісервіси длявпровадженняактивногонавчання учнівЗаписуюдля учнівнавчальнівідеоРозумію рольцифровихресурсів у життігромадянина тасуспільстваЗастосовуюмодельзмішаногонавчання"перевернутийклас"Використовуюінтернет дляоновлення таотриманнязнаньВикористовуюцифровісервіси дляефективноївзаємодії учнівМаювласнийYouTubeканалВ освітньомупроцесівикористовуюZoomВміюстворюватиGoogleПрезентаціїЗмінив/ласвоєставлення дозмішаногонавчанняВикористовуюрізні каналиподанняінформаціїВикористовуюінтерактивнудошку PadletЗвертаюся задопомогою доінших дляпокращення своєїцифровоїкомпетентностіПравильнопосилаюся наресурси, якізахищеніавторськимправомВикористовуюонлайн-інструменти дляорганізаціїзворотногозв’язку під часопитування

Мій досвід організації змішаного навчання - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
  1. Маю достатній рівень цифрової компетентності
  2. Застосовую модель змішаного навчання "ротація станцій"
  3. Самостійно розробляю завдання в цифровому форматі
  4. Користуюся Google Календарем
  5. Розробив/ла Google Cайт
  6. Використовую нотатки Google Keep у своїй роботі
  7. Можу назвати 5 переваг Google Форми
  8. Користуюся Learningapps
  9. Використовую інтерактивну дошку Jamboard
  10. В освітньому процесі використовую Google Meet
  11. Добираю цифрові сервіси для впровадження активного навчання учнів
  12. Записую для учнів навчальні відео
  13. Розумію роль цифрових ресурсів у житті громадянина та суспільства
  14. Застосовую модель змішаного навчання "перевернутий клас"
  15. Використовую інтернет для оновлення та отримання знань
  16. Використовую цифрові сервіси для ефективної взаємодії учнів
  17. Маю власний YouTube канал
  18. В освітньому процесі використовую Zoom
  19. Вмію створювати Google Презентації
  20. Змінив/ла своє ставлення до змішаного навчання
  21. Використовую різні канали подання інформації
  22. Використовую інтерактивну дошку Padlet
  23. Звертаюся за допомогою до інших для покращення своєї цифрової компетентності
  24. Правильно посилаюся на ресурси, які захищені авторським правом
  25. Використовую онлайн-інструменти для організації зворотного зв’язку під час опитування