SUBCONTENIDOS ORGANIZADOS DE FORMA LINEAL Y PROGRESIVA ALFABETIZACIÓN CULTURAL DISCIPLINA EXÁMENES MAGISTRAL JERARQUÍA EN EL AULA TRASMICIÓN UNIDIRECCIONAL CONTINUIDAD REPETICIÓN ENFOQUE TEÓRICO Y ACADÉMICO ÉNFASIS DE LA AUTORIDAD PIZARRÓN IMITACIÓN DEL BUEN EJEMPLO LIBROS DE TEXTO MEMORIZACIÓN EL PROFESOR ES LA AUTORIDAD CENTRAL ORDEN SECUENCIAL REPETICIÓN COMO FORMA DE APRENDIZAJE ENFOQUE ESTRUCTURADO MOLDEAMIENTO DE LA CONDUCTA ASIMILACIÓN LOS ESTUDIANTES SON RECEPTORES PASIVOS FORMACIÓN DEL CARACTER CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES SUBCONTENIDOS ORGANIZADOS DE FORMA LINEAL Y PROGRESIVA ALFABETIZACIÓN CULTURAL DISCIPLINA EXÁMENES MAGISTRAL JERARQUÍA EN EL AULA TRASMICIÓN UNIDIRECCIONAL CONTINUIDAD REPETICIÓN ENFOQUE TEÓRICO Y ACADÉMICO ÉNFASIS DE LA AUTORIDAD PIZARRÓN IMITACIÓN DEL BUEN EJEMPLO LIBROS DE TEXTO MEMORIZACIÓN EL PROFESOR ES LA AUTORIDAD CENTRAL ORDEN SECUENCIAL REPETICIÓN COMO FORMA DE APRENDIZAJE ENFOQUE ESTRUCTURADO MOLDEAMIENTO DE LA CONDUCTA ASIMILACIÓN LOS ESTUDIANTES SON RECEPTORES PASIVOS FORMACIÓN DEL CARACTER CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
SUBCONTENIDOS ORGANIZADOS DE FORMA LINEAL Y PROGRESIVA
ALFABETIZACIÓN CULTURAL
DISCIPLINA
EXÁMENES
MAGISTRAL
JERARQUÍA EN EL AULA
TRASMICIÓN UNIDIRECCIONAL
CONTINUIDAD
REPETICIÓN
ENFOQUE TEÓRICO Y ACADÉMICO
ÉNFASIS DE LA AUTORIDAD
PIZARRÓN
IMITACIÓN DEL BUEN EJEMPLO
LIBROS DE TEXTO
MEMORIZACIÓN
EL PROFESOR ES LA AUTORIDAD CENTRAL
ORDEN SECUENCIAL
REPETICIÓN COMO FORMA DE APRENDIZAJE
ENFOQUE ESTRUCTURADO
MOLDEAMIENTO DE LA CONDUCTA
ASIMILACIÓN
LOS ESTUDIANTES SON RECEPTORES PASIVOS
FORMACIÓN DEL CARACTER
CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES