Afbryder en elev "En hygge- nygge opgave" "Går I med til det?" "Der bliver sagt ja" "Nu er i ved at blive træt af at høre på Lars Ole/mig" "Kan man så antage at..? Ja!/Nej!" Taler i 3- person Forlader klasselokalet uden forklaring Forklarer noget en elev lige har sagt "I har hørt om..." "Sagt bagfra" Helt ignorerer nogen "Jeg hører i min øresnegl" "Er i med?" Får en elev op i det røde felt Glemmer fravær i starten Stiller et spørgsmål og svarer selv på det "Skifter" "Hva' så nu lille du" Smider noget på gulvet "Og så er der nogen på første række der siger" "Hieroglyfer" "Skal vi ikke lige tage fem minutter" Svarer på noget andet end der bliv spurgt om "Kunne man forestille sig at..." "Er vi enige?" folk er ikke enige Forklarer tyngdekraften igen Afbryder en elev "En hygge- nygge opgave" "Går I med til det?" "Der bliver sagt ja" "Nu er i ved at blive træt af at høre på Lars Ole/mig" "Kan man så antage at..? Ja!/Nej!" Taler i 3- person Forlader klasselokalet uden forklaring Forklarer noget en elev lige har sagt "I har hørt om..." "Sagt bagfra" Helt ignorerer nogen "Jeg hører i min øresnegl" "Er i med?" Får en elev op i det røde felt Glemmer fravær i starten Stiller et spørgsmål og svarer selv på det "Skifter" "Hva' så nu lille du" Smider noget på gulvet "Og så er der nogen på første række der siger" "Hieroglyfer" "Skal vi ikke lige tage fem minutter" Svarer på noget andet end der bliv spurgt om "Kunne man forestille sig at..." "Er vi enige?" folk er ikke enige Forklarer tyngdekraften igen
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Afbryder en elev
"En hygge-nygge opgave"
"Går I med
til det?"
"Der bliver
sagt ja"
"Nu er i ved at blive træt af at høre på Lars Ole/mig"
"Kan man så antage at..? Ja!/Nej!"
Taler i 3-person
Forlader klasselokalet uden forklaring
Forklarer noget en elev lige har sagt
"I har hørt om..."
"Sagt bagfra"
Helt ignorerer nogen
"Jeg hører
i min øresnegl"
"Er i med?"
Får en elev
op i det
røde felt
Glemmer fravær i starten
Stiller et spørgsmål og svarer selv på det
"Skifter"
"Hva' så nu
lille du"
Smider noget på gulvet
"Og så er der nogen på
første række der siger"
"Hieroglyfer"
"Skal vi ikke lige tage fem minutter"
Svarer på noget andet end der
bliv spurgt om
"Kunne man forestille sig at..."
"Er vi enige?" folk er
ikke enige
Forklarer
tyngdekraften igen