"Kan man så antage at..? Ja!/Nej!" "Går I med til det?" "Jeg hører i min øresnegl" Forklarer tyngdekraften igen Taler i 3- person "Nu er i ved at blive træt af at høre på Lars Ole/mig" Forlader klasselokalet uden forklaring "Er i med?" "I har hørt om..." "Skifter" "En hygge- nygge opgave" Helt ignorerer nogen Afbryder en elev Glemmer fravær i starten "Og så er der nogen på første række der siger" "Der bliver sagt ja" "Er vi enige?" folk er ikke enige Stiller et spørgsmål og svarer selv på det Forklarer noget en elev lige har sagt Får en elev op i det røde felt "Sagt bagfra" Svarer på noget andet end der bliv spurgt om "Skal vi ikke lige tage fem minutter" Smider noget på gulvet "Kunne man forestille sig at..." "Hva' så nu lille du" "Hieroglyfer" "Kan man så antage at..? Ja!/Nej!" "Går I med til det?" "Jeg hører i min øresnegl" Forklarer tyngdekraften igen Taler i 3- person "Nu er i ved at blive træt af at høre på Lars Ole/mig" Forlader klasselokalet uden forklaring "Er i med?" "I har hørt om..." "Skifter" "En hygge- nygge opgave" Helt ignorerer nogen Afbryder en elev Glemmer fravær i starten "Og så er der nogen på første række der siger" "Der bliver sagt ja" "Er vi enige?" folk er ikke enige Stiller et spørgsmål og svarer selv på det Forklarer noget en elev lige har sagt Får en elev op i det røde felt "Sagt bagfra" Svarer på noget andet end der bliv spurgt om "Skal vi ikke lige tage fem minutter" Smider noget på gulvet "Kunne man forestille sig at..." "Hva' så nu lille du" "Hieroglyfer"
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
"Kan man så antage at..? Ja!/Nej!"
"Går I med
til det?"
"Jeg hører
i min øresnegl"
Forklarer
tyngdekraften igen
Taler i 3-person
"Nu er i ved at blive træt af at høre på Lars Ole/mig"
Forlader klasselokalet uden forklaring
"Er i med?"
"I har hørt om..."
"Skifter"
"En hygge-nygge opgave"
Helt ignorerer nogen
Afbryder en elev
Glemmer fravær i starten
"Og så er der nogen på
første række der siger"
"Der bliver
sagt ja"
"Er vi enige?" folk er
ikke enige
Stiller et spørgsmål og svarer selv på det
Forklarer noget en elev lige har sagt
Får en elev
op i det
røde felt
"Sagt bagfra"
Svarer på noget andet end der
bliv spurgt om
"Skal vi ikke lige tage fem minutter"
Smider noget på gulvet
"Kunne man forestille sig at..."
"Hva' så nu
lille du"
"Hieroglyfer"