Igor idzie dotablicy namatematyceLeszekmówi“dobrze”Więcej niż 3osobyspóźniają sięnamatematykęSprawywychowawczenamatematyceKielskazwracakomuśuwagęFederowiczvs telefonTuraMaciejwspominapodstawówkęChrzanowski(fizyka) mówio biciuMaciejopowiadahistorięCzapskiodchodziod tematuLeszekzwracauwagęGonerkoSłuchaniemuzyki naangielskimKielskaodpytujespóźnialskichChrzanowski ibezsensownegender norms (np“Chłopcyzrozumieją,dziewczyny pewnienie” o kopaniu piłki)Ktośspóźniasię nachemieMarek idziedo tablicy namatematyceMaciej mówi,żesprawdzanietestów tokatastrofaKtośwychodzido toaletyna historiiKielskazakazujepisaćMaciejmówi„dobra,starczy”CzapskipopijakawęFederowiczzwraca komuśuwagę(telefon Turasie NIE liczy)Czapskimówi opaleniuLeszekzwraca komuśuwagę nasłuchawkę wuchuChrzanowskimówi coś doKsaweregoAnia idziedo tablicy namatematyceCzapskipytakogoś ostudiaFederowiczsięzałamujeLeszekirytuje sięna kogośChrzanowskiinsynuuje, żejakieś osoby sięlubiąromantycznieetcMaciejśmieje sięz MarkaMaciejmówi„Mareczku”MaciejwspominaCzapskiegoalboBynowskiegoRozdawanieukładów wpołowielekcji chemiiCzapskiwygłaszaprzemowędo jednegouczniaIgor idzie dotablicy namatematyceLeszekmówi“dobrze”Więcej niż 3osobyspóźniają sięnamatematykęSprawywychowawczenamatematyceKielskazwracakomuśuwagęFederowiczvs telefonTuraMaciejwspominapodstawówkęChrzanowski(fizyka) mówio biciuMaciejopowiadahistorięCzapskiodchodziod tematuLeszekzwracauwagęGonerkoSłuchaniemuzyki naangielskimKielskaodpytujespóźnialskichChrzanowski ibezsensownegender norms (np“Chłopcyzrozumieją,dziewczyny pewnienie” o kopaniu piłki)Ktośspóźniasię nachemieMarek idziedo tablicy namatematyceMaciej mówi,żesprawdzanietestów tokatastrofaKtośwychodzido toaletyna historiiKielskazakazujepisaćMaciejmówi„dobra,starczy”CzapskipopijakawęFederowiczzwraca komuśuwagę(telefon Turasie NIE liczy)Czapskimówi opaleniuLeszekzwraca komuśuwagę nasłuchawkę wuchuChrzanowskimówi coś doKsaweregoAnia idziedo tablicy namatematyceCzapskipytakogoś ostudiaFederowiczsięzałamujeLeszekirytuje sięna kogośChrzanowskiinsynuuje, żejakieś osoby sięlubiąromantycznieetcMaciejśmieje sięz MarkaMaciejmówi„Mareczku”MaciejwspominaCzapskiegoalboBynowskiegoRozdawanieukładów wpołowielekcji chemiiCzapskiwygłaszaprzemowędo jednegoucznia

Poniedziałek Ang Gr 1 (Fe) - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
  1. Igor idzie do tablicy na matematyce
  2. Leszek mówi “dobrze”
  3. Więcej niż 3 osoby spóźniają się na matematykę
  4. Sprawy wychowawcze na matematyce
  5. Kielska zwraca komuś uwagę
  6. Federowicz vs telefon Tura
  7. Maciej wspomina podstawówkę
  8. Chrzanowski (fizyka) mówi o biciu
  9. Maciej opowiada historię
  10. Czapski odchodzi od tematu
  11. Leszek zwraca uwagę Gonerko
  12. Słuchanie muzyki na angielskim
  13. Kielska odpytuje spóźnialskich
  14. Chrzanowski i bezsensowne gender norms (np “Chłopcy zrozumieją, dziewczyny pewnie nie” o kopaniu piłki)
  15. Ktoś spóźnia się na chemie
  16. Marek idzie do tablicy na matematyce
  17. Maciej mówi, że sprawdzanie testów to katastrofa
  18. Ktoś wychodzi do toalety na historii
  19. Kielska zakazuje pisać
  20. Maciej mówi „dobra, starczy”
  21. Czapski popija kawę
  22. Federowicz zwraca komuś uwagę (telefon Tura sie NIE liczy)
  23. Czapski mówi o paleniu
  24. Leszek zwraca komuś uwagę na słuchawkę w uchu
  25. Chrzanowski mówi coś do Ksawerego
  26. Ania idzie do tablicy na matematyce
  27. Czapski pyta kogoś o studia
  28. Federowicz się załamuje
  29. Leszek irytuje się na kogoś
  30. Chrzanowski insynuuje, że jakieś osoby się lubią romantycznie etc
  31. Maciej śmieje się z Marka
  32. Maciej mówi „Mareczku”
  33. Maciej wspomina Czapskiego albo Bynowskiego
  34. Rozdawanie układów w połowie lekcji chemii
  35. Czapski wygłasza przemowę do jednego ucznia