Igor idzie dotablicy namatematyceLeszekmówi“dobrze”Jurusztowiczspóźni się naangielskiCzapskimówi opaleniuCzapskiwygłaszaprzemowędo jednegouczniaAnia idziedo tablicy namatematyceLeszekzwraca komuśuwagę nasłuchawkę wuchuMarek idziedo tablicy namatematyceKtośwychodzido toaletyna historiiChrzanowski(fizyka) mówio biciuCzapskiodchodziod tematuKielskaodpytujespóźnialskichSprawywychowawczenamatematyceChrzanowskimówi coś doKsaweregoChrzanowski ibezsensownegender norms (np“Chłopcyzrozumieją,dziewczyny pewnienie” o kopaniu piłki)MaciejwspominapodstawówkęChrzanowskiinsynuuje, żejakieś osoby sięlubiąromantycznieetcMaciej mówi,żesprawdzanietestów tokatastrofaKielskazakazujepisaćKielskazwracakomuśuwagęMaciejmówi„dobra,starczy”MaciejopowiadahistorięWięcej niż 3osobyspóźniają sięnamatematykęMaciejwspominaCzapskiegoalboBynowskiegoLeszekzwracauwagęGonerkoKtośspóźniasię nachemieCzapskipopijakawęMaciejśmieje sięz MarkaCzapskipytakogoś ostudiaLeszekirytuje sięna kogośżarcikiJurusztowiczao TMEMaciejmówi„Mareczku”JurusztowiczkażeSzymonowizostawićtelefonRozdawanieukładów wpołowielekcji chemiiIgor idzie dotablicy namatematyceLeszekmówi“dobrze”Jurusztowiczspóźni się naangielskiCzapskimówi opaleniuCzapskiwygłaszaprzemowędo jednegouczniaAnia idziedo tablicy namatematyceLeszekzwraca komuśuwagę nasłuchawkę wuchuMarek idziedo tablicy namatematyceKtośwychodzido toaletyna historiiChrzanowski(fizyka) mówio biciuCzapskiodchodziod tematuKielskaodpytujespóźnialskichSprawywychowawczenamatematyceChrzanowskimówi coś doKsaweregoChrzanowski ibezsensownegender norms (np“Chłopcyzrozumieją,dziewczyny pewnienie” o kopaniu piłki)MaciejwspominapodstawówkęChrzanowskiinsynuuje, żejakieś osoby sięlubiąromantycznieetcMaciej mówi,żesprawdzanietestów tokatastrofaKielskazakazujepisaćKielskazwracakomuśuwagęMaciejmówi„dobra,starczy”MaciejopowiadahistorięWięcej niż 3osobyspóźniają sięnamatematykęMaciejwspominaCzapskiegoalboBynowskiegoLeszekzwracauwagęGonerkoKtośspóźniasię nachemieCzapskipopijakawęMaciejśmieje sięz MarkaCzapskipytakogoś ostudiaLeszekirytuje sięna kogośżarcikiJurusztowiczao TMEMaciejmówi„Mareczku”JurusztowiczkażeSzymonowizostawićtelefonRozdawanieukładów wpołowielekcji chemii

Poniedziałek Ang Gr 2 (Ju) - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
  1. Igor idzie do tablicy na matematyce
  2. Leszek mówi “dobrze”
  3. Jurusztowicz spóźni się na angielski
  4. Czapski mówi o paleniu
  5. Czapski wygłasza przemowę do jednego ucznia
  6. Ania idzie do tablicy na matematyce
  7. Leszek zwraca komuś uwagę na słuchawkę w uchu
  8. Marek idzie do tablicy na matematyce
  9. Ktoś wychodzi do toalety na historii
  10. Chrzanowski (fizyka) mówi o biciu
  11. Czapski odchodzi od tematu
  12. Kielska odpytuje spóźnialskich
  13. Sprawy wychowawcze na matematyce
  14. Chrzanowski mówi coś do Ksawerego
  15. Chrzanowski i bezsensowne gender norms (np “Chłopcy zrozumieją, dziewczyny pewnie nie” o kopaniu piłki)
  16. Maciej wspomina podstawówkę
  17. Chrzanowski insynuuje, że jakieś osoby się lubią romantycznie etc
  18. Maciej mówi, że sprawdzanie testów to katastrofa
  19. Kielska zakazuje pisać
  20. Kielska zwraca komuś uwagę
  21. Maciej mówi „dobra, starczy”
  22. Maciej opowiada historię
  23. Więcej niż 3 osoby spóźniają się na matematykę
  24. Maciej wspomina Czapskiego albo Bynowskiego
  25. Leszek zwraca uwagę Gonerko
  26. Ktoś spóźnia się na chemie
  27. Czapski popija kawę
  28. Maciej śmieje się z Marka
  29. Czapski pyta kogoś o studia
  30. Leszek irytuje się na kogoś
  31. żarciki Jurusztowicza o TME
  32. Maciej mówi „Mareczku”
  33. Jurusztowicz każe Szymonowi zostawić telefon
  34. Rozdawanie układów w połowie lekcji chemii