“Aoch Kinder” Benutzt englische Wörter aus unnötigen Grund Drei Finger Kreisung “Tempo” und bewertet die Notizen Sein Gesicht bewegt sich komisch Geht gegen das Arbeitsmaterial Gebe das Fahz(i)t an Wir plötzlich sehr wütend “Leute ich kann das nicht mehr” Mind map Zeigt auf eine Buchseite “Materialien raus holen” “Ich will ihnen die Note geben” komisches Geräusch Hinterfragt mündliche Noten Gibt unmögliche Arbeitszeit Sagt: “joah” Coraline Dad posture vor dem Komputer AFB 1, 2, 3 Macht sich über Noel witzig Bringt seine Decke mit Wiederholung eines Satzes Sagt: “Bitte erläutern” Wirkt verzweifelt Bein Spirale Position Redet witzig Zeigt mit der Hand Sagt: “es geht” “Das geht so nicht” Streichelt Haare nach hinten Mobt Aiden DAS! Starrt einen intensiv an während er redet Erzählt dass die Klausur schlecht ausgefallen ist Fragt nach den fachlichen Begriff “Aoch Kinder” Benutzt englische Wörter aus unnötigen Grund Drei Finger Kreisung “Tempo” und bewertet die Notizen Sein Gesicht bewegt sich komisch Geht gegen das Arbeitsmaterial Gebe das Fahz(i)t an Wir plötzlich sehr wütend “Leute ich kann das nicht mehr” Mind map Zeigt auf eine Buchseite “Materialien raus holen” “Ich will ihnen die Note geben” komisches Geräusch Hinterfragt mündliche Noten Gibt unmögliche Arbeitszeit Sagt: “joah” Coraline Dad posture vor dem Komputer AFB 1, 2, 3 Macht sich über Noel witzig Bringt seine Decke mit Wiederholung eines Satzes Sagt: “Bitte erläutern” Wirkt verzweifelt Bein Spirale Position Redet witzig Zeigt mit der Hand Sagt: “es geht” “Das geht so nicht” Streichelt Haare nach hinten Mobt Aiden DAS! Starrt einen intensiv an während er redet Erzählt dass die Klausur schlecht ausgefallen ist Fragt nach den fachlichen Begriff
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
“Aoch Kinder”
Benutzt englische Wörter aus unnötigen Grund
Drei Finger Kreisung
“Tempo” und bewertet die Notizen
Sein Gesicht bewegt sich komisch
Geht gegen das Arbeitsmaterial
Gebe das Fahz(i)t an
Wir plötzlich sehr wütend
“Leute ich kann das nicht mehr”
Mind map
Zeigt auf eine Buchseite
“Materialien raus holen”
“Ich will ihnen die Note geben”
komisches Geräusch
Hinterfragt mündliche Noten
Gibt unmögliche Arbeitszeit
Sagt: “joah”
Coraline Dad posture vor dem Komputer
AFB 1, 2, 3
Macht sich über Noel witzig
Bringt seine Decke mit
Wiederholung eines Satzes
Sagt: “Bitte erläutern”
Wirkt verzweifelt
Bein Spirale Position
Redet witzig
Zeigt mit der Hand
Sagt: “es geht”
“Das geht so nicht”
Streichelt Haare nach hinten
Mobt Aiden
DAS!
Starrt einen intensiv an während er redet
Erzählt dass die Klausur schlecht ausgefallen ist
Fragt nach den fachlichen Begriff