AFB 1, 2, 3 “Materialien raus holen” Fragt nach den fachlichen Begriff Wir plötzlich sehr wütend Wirkt verzweifelt Coraline Dad posture vor dem Komputer Zeigt auf eine Buchseite Mind map Bein Spirale Position Benutzt englische Wörter aus unnötigen Grund Hinterfragt mündliche Noten “Aoch Kinder” Starrt einen intensiv an während er redet Sagt: “es geht” Sagt: “Bitte erläutern” Zeigt mit der Hand Erzählt dass die Klausur schlecht ausgefallen ist Geht gegen das Arbeitsmaterial Bringt seine Decke mit Redet witzig Wiederholung eines Satzes Macht sich über Noel witzig Sagt: “joah” Gebe das Fahz(i)t an Gibt unmögliche Arbeitszeit “Ich will ihnen die Note geben” “Das geht so nicht” Sein Gesicht bewegt sich komisch Drei Finger Kreisung “Tempo” und bewertet die Notizen Mobt Aiden “Leute ich kann das nicht mehr” Streichelt Haare nach hinten komisches Geräusch DAS! AFB 1, 2, 3 “Materialien raus holen” Fragt nach den fachlichen Begriff Wir plötzlich sehr wütend Wirkt verzweifelt Coraline Dad posture vor dem Komputer Zeigt auf eine Buchseite Mind map Bein Spirale Position Benutzt englische Wörter aus unnötigen Grund Hinterfragt mündliche Noten “Aoch Kinder” Starrt einen intensiv an während er redet Sagt: “es geht” Sagt: “Bitte erläutern” Zeigt mit der Hand Erzählt dass die Klausur schlecht ausgefallen ist Geht gegen das Arbeitsmaterial Bringt seine Decke mit Redet witzig Wiederholung eines Satzes Macht sich über Noel witzig Sagt: “joah” Gebe das Fahz(i)t an Gibt unmögliche Arbeitszeit “Ich will ihnen die Note geben” “Das geht so nicht” Sein Gesicht bewegt sich komisch Drei Finger Kreisung “Tempo” und bewertet die Notizen Mobt Aiden “Leute ich kann das nicht mehr” Streichelt Haare nach hinten komisches Geräusch DAS!
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
AFB 1, 2, 3
“Materialien raus holen”
Fragt nach den fachlichen Begriff
Wir plötzlich sehr wütend
Wirkt verzweifelt
Coraline Dad posture vor dem Komputer
Zeigt auf eine Buchseite
Mind map
Bein Spirale Position
Benutzt englische Wörter aus unnötigen Grund
Hinterfragt mündliche Noten
“Aoch Kinder”
Starrt einen intensiv an während er redet
Sagt: “es geht”
Sagt: “Bitte erläutern”
Zeigt mit der Hand
Erzählt dass die Klausur schlecht ausgefallen ist
Geht gegen das Arbeitsmaterial
Bringt seine Decke mit
Redet witzig
Wiederholung eines Satzes
Macht sich über Noel witzig
Sagt: “joah”
Gebe das Fahz(i)t an
Gibt unmögliche Arbeitszeit
“Ich will ihnen die Note geben”
“Das geht so nicht”
Sein Gesicht bewegt sich komisch
Drei Finger Kreisung
“Tempo” und bewertet die Notizen
Mobt Aiden
“Leute ich kann das nicht mehr”
Streichelt Haare nach hinten
komisches Geräusch
DAS!