долучався/-лась дозаповненняБЛОКУ 1аплікаційноїформиПочав/-ламережування зіншимиучасниками/-цями нашогокурсудолучався/-лась дозаповненняБЛОКУ 2аплікаційноїформивміюформулювати«добрупроблему»вміюскладатипитання дляінтерв’ю таопитуваньзнаю головніхарактеристикипроєктусоціальної діїзнаюхаракеристикиволонтерствавже маюідею дляреалізаціїпроєкту вмоїй громадірозумію сутьпершогоетапу дизайнумислення –емпатіязнаю з якоїфазипочинаєтьсяциклпроєктуможупояснитищо такесоціальнадіязнаю щотакеметодикаSMARTвміюформулюватизадачі проєктуза методикоюSMARTзнаю щотакеглибиннеінтерв’юможувизначитидоречністьназвипроєктупам'ятаюголовниймеседж промовиГленнаАндерсона на 1-й зустрічівміюпрацюватиу дошціMiroвміюформулюватиціль проєктурозумію щоможемотивуватимолодь доактивності вмоїй громаді.знаю чимвідрізняєтьсяволонтерство іблагодійництвознаю на якійсходинціДрабиниХарта є мійзаклад освітизнаю загальніхарактеристикидоброї ціліпроєкту.Розуміюпортрет ЦА вмежах своєїпроєктноїідеївмію розрізнятиступенізалученостімолоді заДрабиноюучасті Хартазнаю щотакеДрабинаучасті Хартадолучався/-лась дозаповненняБЛОКУ 1аплікаційноїформиПочав/-ламережування зіншимиучасниками/-цями нашогокурсудолучався/-лась дозаповненняБЛОКУ 2аплікаційноїформивміюформулювати«добрупроблему»вміюскладатипитання дляінтерв’ю таопитуваньзнаю головніхарактеристикипроєктусоціальної діїзнаюхаракеристикиволонтерствавже маюідею дляреалізаціїпроєкту вмоїй громадірозумію сутьпершогоетапу дизайнумислення –емпатіязнаю з якоїфазипочинаєтьсяциклпроєктуможупояснитищо такесоціальнадіязнаю щотакеметодикаSMARTвміюформулюватизадачі проєктуза методикоюSMARTзнаю щотакеглибиннеінтерв’юможувизначитидоречністьназвипроєктупам'ятаюголовниймеседж промовиГленнаАндерсона на 1-й зустрічівміюпрацюватиу дошціMiroвміюформулюватиціль проєктурозумію щоможемотивуватимолодь доактивності вмоїй громаді.знаю чимвідрізняєтьсяволонтерство іблагодійництвознаю на якійсходинціДрабиниХарта є мійзаклад освітизнаю загальніхарактеристикидоброї ціліпроєкту.Розуміюпортрет ЦА вмежах своєїпроєктноїідеївмію розрізнятиступенізалученостімолоді заДрабиноюучасті Хартазнаю щотакеДрабинаучасті Харта

Project - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
  1. долучався/-лась до заповнення БЛОКУ 1 аплікаційної форми
  2. Почав/-ла мережування з іншими учасниками/-цями нашого курсу
  3. долучався/-лась до заповнення БЛОКУ 2 аплікаційної форми
  4. вмію формулювати «добру проблему»
  5. вмію складати питання для інтерв’ю та опитувань
  6. знаю головні характеристики проєкту соціальної дії
  7. знаю харакеристики волонтерства
  8. вже маю ідею для реалізації проєкту в моїй громаді
  9. розумію суть першого етапу дизайну мислення – емпатія
  10. знаю з якої фази починається цикл проєкту
  11. можу пояснити що таке соціальна дія
  12. знаю що таке методика SMART
  13. вмію формулювати задачі проєкту за методикою SMART
  14. знаю що таке глибинне інтерв’ю
  15. можу визначити доречність назви проєкту
  16. пам'ятаю головний меседж промови Гленна Андерсона на 1-й зустрічі
  17. вмію працювати у дошці Miro
  18. вмію формулювати ціль проєкту
  19. розумію що може мотивувати молодь до активності в моїй громаді.
  20. знаю чим відрізняється волонтерство і благодійництво
  21. знаю на якій сходинці Драбини Харта є мій заклад освіти
  22. знаю загальні характеристики доброї цілі проєкту.
  23. Розумію портрет ЦА в межах своєї проєктної ідеї
  24. вмію розрізняти ступені залученості молоді за Драбиною участі Харта
  25. знаю що таке Драбина участі Харта