пам'ятаюголовниймеседж промовиГленнаАндерсона на 1-й зустрічізнаю загальніхарактеристикидоброї ціліпроєкту.розумію сутьпершогоетапу дизайнумислення –емпатіявміюпрацюватиу дошціMiroРозуміюпортрет ЦА вмежах своєїпроєктноїідеїзнаю з якоїфазипочинаєтьсяциклпроєктувміюформулювати«добрупроблему»знаю чимвідрізняєтьсяволонтерство іблагодійництвознаю на якійсходинціДрабиниХарта є мійзаклад освітивміюскладатипитання дляінтерв’ю таопитуваньдолучався/-лась дозаповненняБЛОКУ 2аплікаційноїформизнаю головніхарактеристикипроєктусоціальної діївмію розрізнятиступенізалученостімолоді заДрабиноюучасті Хартаможувизначитидоречністьназвипроєктувміюформулюватиціль проєктувміюформулюватизадачі проєктуза методикоюSMARTзнаю щотакеметодикаSMARTвже маюідею дляреалізаціїпроєкту вмоїй громадідолучався/-лась дозаповненняБЛОКУ 1аплікаційноїформизнаюхаракеристикиволонтерствазнаю щотакеглибиннеінтерв’юзнаю щотакеДрабинаучасті Хартарозумію щоможемотивуватимолодь доактивності вмоїй громаді.можупояснитищо такесоціальнадіяПочав/-ламережування зіншимиучасниками/-цями нашогокурсупам'ятаюголовниймеседж промовиГленнаАндерсона на 1-й зустрічізнаю загальніхарактеристикидоброї ціліпроєкту.розумію сутьпершогоетапу дизайнумислення –емпатіявміюпрацюватиу дошціMiroРозуміюпортрет ЦА вмежах своєїпроєктноїідеїзнаю з якоїфазипочинаєтьсяциклпроєктувміюформулювати«добрупроблему»знаю чимвідрізняєтьсяволонтерство іблагодійництвознаю на якійсходинціДрабиниХарта є мійзаклад освітивміюскладатипитання дляінтерв’ю таопитуваньдолучався/-лась дозаповненняБЛОКУ 2аплікаційноїформизнаю головніхарактеристикипроєктусоціальної діївмію розрізнятиступенізалученостімолоді заДрабиноюучасті Хартаможувизначитидоречністьназвипроєктувміюформулюватиціль проєктувміюформулюватизадачі проєктуза методикоюSMARTзнаю щотакеметодикаSMARTвже маюідею дляреалізаціїпроєкту вмоїй громадідолучався/-лась дозаповненняБЛОКУ 1аплікаційноїформизнаюхаракеристикиволонтерствазнаю щотакеглибиннеінтерв’юзнаю щотакеДрабинаучасті Хартарозумію щоможемотивуватимолодь доактивності вмоїй громаді.можупояснитищо такесоціальнадіяПочав/-ламережування зіншимиучасниками/-цями нашогокурсу

Project - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
  1. пам'ятаю головний меседж промови Гленна Андерсона на 1-й зустрічі
  2. знаю загальні характеристики доброї цілі проєкту.
  3. розумію суть першого етапу дизайну мислення – емпатія
  4. вмію працювати у дошці Miro
  5. Розумію портрет ЦА в межах своєї проєктної ідеї
  6. знаю з якої фази починається цикл проєкту
  7. вмію формулювати «добру проблему»
  8. знаю чим відрізняється волонтерство і благодійництво
  9. знаю на якій сходинці Драбини Харта є мій заклад освіти
  10. вмію складати питання для інтерв’ю та опитувань
  11. долучався/-лась до заповнення БЛОКУ 2 аплікаційної форми
  12. знаю головні характеристики проєкту соціальної дії
  13. вмію розрізняти ступені залученості молоді за Драбиною участі Харта
  14. можу визначити доречність назви проєкту
  15. вмію формулювати ціль проєкту
  16. вмію формулювати задачі проєкту за методикою SMART
  17. знаю що таке методика SMART
  18. вже маю ідею для реалізації проєкту в моїй громаді
  19. долучався/-лась до заповнення БЛОКУ 1 аплікаційної форми
  20. знаю харакеристики волонтерства
  21. знаю що таке глибинне інтерв’ю
  22. знаю що таке Драбина участі Харта
  23. розумію що може мотивувати молодь до активності в моїй громаді.
  24. можу пояснити що таке соціальна дія
  25. Почав/-ла мережування з іншими учасниками/-цями нашого курсу