вміюформулюватиціль проєктузнаю загальніхарактеристикидоброї ціліпроєкту.знаю чимвідрізняєтьсяволонтерство іблагодійництвовміюформулюватизадачі проєктуза методикоюSMARTРозуміюпортрет ЦА вмежах своєїпроєктноїідеїзнаю щотакеметодикаSMARTдолучався/-лась дозаповненняБЛОКУ 2аплікаційноїформиможувизначитидоречністьназвипроєктузнаюхаракеристикиволонтерстварозумію щоможемотивуватимолодь доактивності вмоїй громаді.знаю щотакеглибиннеінтерв’юпам'ятаюголовниймеседж промовиГленнаАндерсона на 1-й зустрічізнаю головніхарактеристикипроєктусоціальної діївже маюідею дляреалізаціїпроєкту вмоїй громадізнаю з якоїфазипочинаєтьсяциклпроєктувміюскладатипитання дляінтерв’ю таопитуваньзнаю на якійсходинціДрабиниХарта є мійзаклад освітиможупояснитищо такесоціальнадіязнаю щотакеДрабинаучасті ХартаПочав/-ламережування зіншимиучасниками/-цями нашогокурсудолучався/-лась дозаповненняБЛОКУ 1аплікаційноїформивміюформулювати«добрупроблему»вміюпрацюватиу дошціMiroрозумію сутьпершогоетапу дизайнумислення –емпатіявмію розрізнятиступенізалученостімолоді заДрабиноюучасті Хартавміюформулюватиціль проєктузнаю загальніхарактеристикидоброї ціліпроєкту.знаю чимвідрізняєтьсяволонтерство іблагодійництвовміюформулюватизадачі проєктуза методикоюSMARTРозуміюпортрет ЦА вмежах своєїпроєктноїідеїзнаю щотакеметодикаSMARTдолучався/-лась дозаповненняБЛОКУ 2аплікаційноїформиможувизначитидоречністьназвипроєктузнаюхаракеристикиволонтерстварозумію щоможемотивуватимолодь доактивності вмоїй громаді.знаю щотакеглибиннеінтерв’юпам'ятаюголовниймеседж промовиГленнаАндерсона на 1-й зустрічізнаю головніхарактеристикипроєктусоціальної діївже маюідею дляреалізаціїпроєкту вмоїй громадізнаю з якоїфазипочинаєтьсяциклпроєктувміюскладатипитання дляінтерв’ю таопитуваньзнаю на якійсходинціДрабиниХарта є мійзаклад освітиможупояснитищо такесоціальнадіязнаю щотакеДрабинаучасті ХартаПочав/-ламережування зіншимиучасниками/-цями нашогокурсудолучався/-лась дозаповненняБЛОКУ 1аплікаційноїформивміюформулювати«добрупроблему»вміюпрацюватиу дошціMiroрозумію сутьпершогоетапу дизайнумислення –емпатіявмію розрізнятиступенізалученостімолоді заДрабиноюучасті Харта

Project - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
  1. вмію формулювати ціль проєкту
  2. знаю загальні характеристики доброї цілі проєкту.
  3. знаю чим відрізняється волонтерство і благодійництво
  4. вмію формулювати задачі проєкту за методикою SMART
  5. Розумію портрет ЦА в межах своєї проєктної ідеї
  6. знаю що таке методика SMART
  7. долучався/-лась до заповнення БЛОКУ 2 аплікаційної форми
  8. можу визначити доречність назви проєкту
  9. знаю харакеристики волонтерства
  10. розумію що може мотивувати молодь до активності в моїй громаді.
  11. знаю що таке глибинне інтерв’ю
  12. пам'ятаю головний меседж промови Гленна Андерсона на 1-й зустрічі
  13. знаю головні характеристики проєкту соціальної дії
  14. вже маю ідею для реалізації проєкту в моїй громаді
  15. знаю з якої фази починається цикл проєкту
  16. вмію складати питання для інтерв’ю та опитувань
  17. знаю на якій сходинці Драбини Харта є мій заклад освіти
  18. можу пояснити що таке соціальна дія
  19. знаю що таке Драбина участі Харта
  20. Почав/-ла мережування з іншими учасниками/-цями нашого курсу
  21. долучався/-лась до заповнення БЛОКУ 1 аплікаційної форми
  22. вмію формулювати «добру проблему»
  23. вмію працювати у дошці Miro
  24. розумію суть першого етапу дизайну мислення – емпатія
  25. вмію розрізняти ступені залученості молоді за Драбиною участі Харта