Вважаю, щонавчальнийматеріал вартоподаватиблокамиВважаюдругорічництвонеприйнятнимспособомподоланняосвітніх втратВикористовуюнавчальнівідеоВ пошуках способівспростити подачунавчальногоматеріалу, щобвстигати зашкільноюпрограмоюТема освітніхвтратактуальна нелише дляУкраїниКористуюсяплатформою"Всеукраїнськашкола онлайн"Докладаюмаксимум зусильаби зробитипроцес навчанняцікавим ікрориснимБрав/ла участьу обговореннітеми освітніхвтрат напедагогічнійрадіНамагаюсябути ненадтовимогливоюВикористовуюметодвізуалізаціїМоя роботавиходить замежі звичноговикладанняпредметаПостійношукаюінструменти,які були бмаксимальнодоступнимиВпевнена, щоробота з відеоефективна тількив комплексі зіншимизавданнямиПропонуюучнямзавдання докожноговідеоЗнаю дієвіспособимподоланняосвітніх втрат таможу поділитисяз колегамиЗнаю, щотакеосвітнівтратиПоєднуюрізні форминавчання наодномууроціНамагаюсябутитворчою іпідтримуюсвоїх учнівКоригую часвід часу свійкалендарнийпланПідтримка ідопомогатак самоважливі, як ізнанняШукаю дієвіінструментисаме длямоїх дітейКреативлюзформатамизавданьДбаю пропсихоемоційнийстан дітейПроводжудіагностичніроботиВважаю, щонавчальнийматеріал вартоподаватиблокамиВважаюдругорічництвонеприйнятнимспособомподоланняосвітніх втратВикористовуюнавчальнівідеоВ пошуках способівспростити подачунавчальногоматеріалу, щобвстигати зашкільноюпрограмоюТема освітніхвтратактуальна нелише дляУкраїниКористуюсяплатформою"Всеукраїнськашкола онлайн"Докладаюмаксимум зусильаби зробитипроцес навчанняцікавим ікрориснимБрав/ла участьу обговореннітеми освітніхвтрат напедагогічнійрадіНамагаюсябути ненадтовимогливоюВикористовуюметодвізуалізаціїМоя роботавиходить замежі звичноговикладанняпредметаПостійношукаюінструменти,які були бмаксимальнодоступнимиВпевнена, щоробота з відеоефективна тількив комплексі зіншимизавданнямиПропонуюучнямзавдання докожноговідеоЗнаю дієвіспособимподоланняосвітніх втрат таможу поділитисяз колегамиЗнаю, щотакеосвітнівтратиПоєднуюрізні форминавчання наодномууроціНамагаюсябутитворчою іпідтримуюсвоїх учнівКоригую часвід часу свійкалендарнийпланПідтримка ідопомогатак самоважливі, як ізнанняШукаю дієвіінструментисаме длямоїх дітейКреативлюзформатамизавданьДбаю пропсихоемоційнийстан дітейПроводжудіагностичніроботи

Освітні втрати - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
  1. Вважаю, що навчальний матеріал варто подавати блоками
  2. Вважаю другорічництво неприйнятним способом подолання освітніх втрат
  3. Використовую навчальні відео
  4. В пошуках способів спростити подачу навчального матеріалу, щоб встигати за шкільною програмою
  5. Тема освітніх втрат актуальна не лише для України
  6. Користуюся платформою "Всеукраїнська школа онлайн"
  7. Докладаю максимум зусиль аби зробити процес навчання цікавим і крорисним
  8. Брав/ла участь у обговоренні теми освітніх втрат на педагогічній раді
  9. Намагаюся бути не надто вимогливою
  10. Використовую метод візуалізації
  11. Моя робота виходить за межі звичного викладання предмета
  12. Постійно шукаю інструменти, які були б максимально доступними
  13. Впевнена, що робота з відео ефективна тільки в комплексі з іншими завданнями
  14. Пропоную учням завдання до кожного відео
  15. Знаю дієві способим подолання освітніх втрат та можу поділитися з колегами
  16. Знаю, що таке освітні втрати
  17. Поєдную різні форми навчання на одному уроці
  18. Намагаюся бути творчою і підтримую своїх учнів
  19. Коригую час від часу свій календарний план
  20. Підтримка і допомога так само важливі, як і знання
  21. Шукаю дієві інструменти саме для моїх дітей
  22. Креативлю з форматами завдань
  23. Дбаю про психоемоційний стан дітей
  24. Проводжу діагностичні роботи