Шукаю дієвіінструментисаме длямоїх дітейПоєднуюрізні форминавчання наодномууроціПроводжудіагностичніроботиПропонуюучнямзавдання докожноговідеоВпевнена, щоробота з відеоефективна тількив комплексі зіншимизавданнямиЗнаю, щотакеосвітнівтратиВикористовуюнавчальнівідеоТема освітніхвтратактуальна нелише дляУкраїниВважаюдругорічництвонеприйнятнимспособомподоланняосвітніх втратПостійношукаюінструменти,які були бмаксимальнодоступнимиКреативлюзформатамизавданьВважаю, щонавчальнийматеріал вартоподаватиблокамиВикористовуюметодвізуалізаціїМоя роботавиходить замежі звичноговикладанняпредметаДбаю пропсихоемоційнийстан дітейНамагаюсябути ненадтовимогливоюНамагаюсябутитворчою іпідтримуюсвоїх учнівКористуюсяплатформою"Всеукраїнськашкола онлайн"Докладаюмаксимум зусильаби зробитипроцес навчанняцікавим ікрориснимЗнаю дієвіспособимподоланняосвітніх втрат таможу поділитисяз колегамиБрав/ла участьу обговореннітеми освітніхвтрат напедагогічнійрадіВ пошуках способівспростити подачунавчальногоматеріалу, щобвстигати зашкільноюпрограмоюКоригую часвід часу свійкалендарнийпланПідтримка ідопомогатак самоважливі, як ізнанняШукаю дієвіінструментисаме длямоїх дітейПоєднуюрізні форминавчання наодномууроціПроводжудіагностичніроботиПропонуюучнямзавдання докожноговідеоВпевнена, щоробота з відеоефективна тількив комплексі зіншимизавданнямиЗнаю, щотакеосвітнівтратиВикористовуюнавчальнівідеоТема освітніхвтратактуальна нелише дляУкраїниВважаюдругорічництвонеприйнятнимспособомподоланняосвітніх втратПостійношукаюінструменти,які були бмаксимальнодоступнимиКреативлюзформатамизавданьВважаю, щонавчальнийматеріал вартоподаватиблокамиВикористовуюметодвізуалізаціїМоя роботавиходить замежі звичноговикладанняпредметаДбаю пропсихоемоційнийстан дітейНамагаюсябути ненадтовимогливоюНамагаюсябутитворчою іпідтримуюсвоїх учнівКористуюсяплатформою"Всеукраїнськашкола онлайн"Докладаюмаксимум зусильаби зробитипроцес навчанняцікавим ікрориснимЗнаю дієвіспособимподоланняосвітніх втрат таможу поділитисяз колегамиБрав/ла участьу обговореннітеми освітніхвтрат напедагогічнійрадіВ пошуках способівспростити подачунавчальногоматеріалу, щобвстигати зашкільноюпрограмоюКоригую часвід часу свійкалендарнийпланПідтримка ідопомогатак самоважливі, як ізнання

Освітні втрати - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
  1. Шукаю дієві інструменти саме для моїх дітей
  2. Поєдную різні форми навчання на одному уроці
  3. Проводжу діагностичні роботи
  4. Пропоную учням завдання до кожного відео
  5. Впевнена, що робота з відео ефективна тільки в комплексі з іншими завданнями
  6. Знаю, що таке освітні втрати
  7. Використовую навчальні відео
  8. Тема освітніх втрат актуальна не лише для України
  9. Вважаю другорічництво неприйнятним способом подолання освітніх втрат
  10. Постійно шукаю інструменти, які були б максимально доступними
  11. Креативлю з форматами завдань
  12. Вважаю, що навчальний матеріал варто подавати блоками
  13. Використовую метод візуалізації
  14. Моя робота виходить за межі звичного викладання предмета
  15. Дбаю про психоемоційний стан дітей
  16. Намагаюся бути не надто вимогливою
  17. Намагаюся бути творчою і підтримую своїх учнів
  18. Користуюся платформою "Всеукраїнська школа онлайн"
  19. Докладаю максимум зусиль аби зробити процес навчання цікавим і крорисним
  20. Знаю дієві способим подолання освітніх втрат та можу поділитися з колегами
  21. Брав/ла участь у обговоренні теми освітніх втрат на педагогічній раді
  22. В пошуках способів спростити подачу навчального матеріалу, щоб встигати за шкільною програмою
  23. Коригую час від часу свій календарний план
  24. Підтримка і допомога так само важливі, як і знання