“meninos” “Ninguém fez?” abanar indicador excessivamente lembrem- me o que fazer mandar vir com pessoas olhar bem estranho “já entreguei a folha de presenças?” “exercício extra” “Ler sebenta” “o ideal” “o…?” “isto é tão fácil” “Luís” “quem fez a pergunta? minuto de silêncio constrangedor “então ninguém me responde?” elogiar o Daniel “vá” uso do tom de voz enjoado Lavar mãos “tá bem? “ Contacto visual excessivo “no exame…” “Ah” “quem tentou fazer?” “bem” “por último” “relativamente ao” mamar papinha mandar vir com a sofia prolongar a aula “ideias” “façam para casa” “O integral , não A integral” “meninos” “Ninguém fez?” abanar indicador excessivamente lembrem- me o que fazer mandar vir com pessoas olhar bem estranho “já entreguei a folha de presenças?” “exercício extra” “Ler sebenta” “o ideal” “o…?” “isto é tão fácil” “Luís” “quem fez a pergunta? minuto de silêncio constrangedor “então ninguém me responde?” elogiar o Daniel “vá” uso do tom de voz enjoado Lavar mãos “tá bem? “ Contacto visual excessivo “no exame…” “Ah” “quem tentou fazer?” “bem” “por último” “relativamente ao” mamar papinha mandar vir com a sofia prolongar a aula “ideias” “façam para casa” “O integral , não A integral”
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“meninos”
“Ninguém fez?”
abanar indicador excessivamente
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mandar vir com pessoas
olhar bem estranho
“já entreguei a folha de presenças?”
“exercício extra”
“Ler sebenta”
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“Luís”
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“então ninguém me responde?”
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“vá”
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Lavar mãos
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“Ah”
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“bem”
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“O integral , não A integral”
