Lisez enpetitegroupe avecd'autres.Lisez un livrede labibliothèquede votreclasse.Lisez un livreou unehistoired'étudessociales.Quelle a été votrepartie préférée del’histoirejusqu’à présent ?Pourquoi? Lisezdehors.Lisez àhaute voixà un animalen peluche.Lisez enmangeantundessert.Rédigez un résuméde ce que vousavez lu. Incluez lespersonnages, ledécor et lesévénementsprincipaux.Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Que ressentez-vous avec cettehistoire ou cechapitre ?Pourquoi?Lisez enétantassis surle canapé.Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Choisissez unpersonnage de votrelecture à décrire enutilisant au moins 2traits de caractère.Utilisez desexemples du textepour expliquer.Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Lisez dansune tente ouun fort decouvertures.Lisezquelquechose dansvotre boîteaux lettres.Quel est le cadrede l’histoire ou duchapitre ?Expliquezcomment vous lesavez.Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Lisezl'étiquettesur unemballagealimentaire.Lisezavecun ami.Lisez avecune lampede poche ouuneveilleuse.Lisez enétant allongédans votrelit.Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Quel est leproblème dansl’histoire ou lechapitre ?Commentrésoudriez-vous leproblème ?Lisez enpetitegroupe avecd'autres.Lisez un livrede labibliothèquede votreclasse.Lisez un livreou unehistoired'étudessociales.Quelle a été votrepartie préférée del’histoirejusqu’à présent ?Pourquoi? Lisezdehors.Lisez àhaute voixà un animalen peluche.Lisez enmangeantundessert.Rédigez un résuméde ce que vousavez lu. Incluez lespersonnages, ledécor et lesévénementsprincipaux.Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Que ressentez-vous avec cettehistoire ou cechapitre ?Pourquoi?Lisez enétantassis surle canapé.Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Choisissez unpersonnage de votrelecture à décrire enutilisant au moins 2traits de caractère.Utilisez desexemples du textepour expliquer.Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Lisez dansune tente ouun fort decouvertures.Lisezquelquechose dansvotre boîteaux lettres.Quel est le cadrede l’histoire ou duchapitre ?Expliquezcomment vous lesavez.Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Lisezl'étiquettesur unemballagealimentaire.Lisezavecun ami.Lisez avecune lampede poche ouuneveilleuse.Lisez enétant allongédans votrelit.Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Quel est leproblème dansl’histoire ou lechapitre ?Commentrésoudriez-vous leproblème ?

Bingo du journal de lecture - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Lisez en petite groupe avec d'autres.
  2. Lisez un livre de la bibliothèque de votre classe.
  3. Lisez un livre ou une histoire d'études sociales.
  4. Quelle a été votre partie préférée de l’histoire jusqu’à présent ? Pourquoi?
  5. Lisez dehors.
  6. Lisez à haute voix à un animal en peluche.
  7. Lisez en mangeant un dessert.
  8. Rédigez un résumé de ce que vous avez lu. Incluez les personnages, le décor et les événements principaux.
  9. Lisez un livre ou une histoire sur les animaux qui vous intéressant.
  10. Que ressentez-vous avec cette histoire ou ce chapitre ? Pourquoi?
  11. Lisez en étant assis sur le canapé.
  12. Trouvez cinq verbes dans votre lecture. Écrivez-les chacun dans des phrases que vous créez. Soulignez les verbes dans chaque phrase.
  13. Choisissez un personnage de votre lecture à décrire en utilisant au moins 2 traits de caractère. Utilisez des exemples du texte pour expliquer.
  14. Que pensez-vous du livre que vous lisez ? Recommanderiez-vous ce livre à d’autres ? Pourquoi?
  15. Lisez dans une tente ou un fort de couvertures.
  16. Lisez quelque chose dans votre boîte aux lettres.
  17. Quel est le cadre de l’histoire ou du chapitre ? Expliquez comment vous le savez.
  18. Lisez une critique d’un livre ou d’un film. Êtes-vous d'accord? Pourquoi?
  19. Lisez l'étiquette sur un emballage alimentaire.
  20. Lisez avec un ami.
  21. Lisez avec une lampe de poche ou une veilleuse.
  22. Lisez en étant allongé dans votre lit.
  23. Écoutez un livre audio, un podcast, ou une histoire en ligne.
  24. Quel est le problème dans l’histoire ou le chapitre ? Comment résoudriez-vous le problème ?