Lisez dansune tente ouun fort decouvertures.Quelle a été votrepartie préférée del’histoirejusqu’à présent ?Pourquoi? Quel est leproblème dansl’histoire ou lechapitre ?Commentrésoudriez-vous leproblème ?Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Lisezquelquechose dansvotre boîteaux lettres.Lisez un livreou unehistoired'étudessociales.Lisez enétant allongédans votrelit.Lisezavecun ami.Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Lisez àhaute voixà un animalen peluche.Choisissez unpersonnage de votrelecture à décrire enutilisant au moins 2traits de caractère.Utilisez desexemples du textepour expliquer.Lisez avecune lampede poche ouuneveilleuse.Quel est le cadrede l’histoire ou duchapitre ?Expliquezcomment vous lesavez.Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Que ressentez-vous avec cettehistoire ou cechapitre ?Pourquoi?Rédigez un résuméde ce que vousavez lu. Incluez lespersonnages, ledécor et lesévénementsprincipaux.Lisezl'étiquettesur unemballagealimentaire.Lisez un livrede labibliothèquede votreclasse.Lisez enmangeantundessert.Lisez enpetitegroupe avecd'autres.Lisezdehors.Lisez enétantassis surle canapé.Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Lisez dansune tente ouun fort decouvertures.Quelle a été votrepartie préférée del’histoirejusqu’à présent ?Pourquoi? Quel est leproblème dansl’histoire ou lechapitre ?Commentrésoudriez-vous leproblème ?Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Lisezquelquechose dansvotre boîteaux lettres.Lisez un livreou unehistoired'étudessociales.Lisez enétant allongédans votrelit.Lisezavecun ami.Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Lisez àhaute voixà un animalen peluche.Choisissez unpersonnage de votrelecture à décrire enutilisant au moins 2traits de caractère.Utilisez desexemples du textepour expliquer.Lisez avecune lampede poche ouuneveilleuse.Quel est le cadrede l’histoire ou duchapitre ?Expliquezcomment vous lesavez.Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Que ressentez-vous avec cettehistoire ou cechapitre ?Pourquoi?Rédigez un résuméde ce que vousavez lu. Incluez lespersonnages, ledécor et lesévénementsprincipaux.Lisezl'étiquettesur unemballagealimentaire.Lisez un livrede labibliothèquede votreclasse.Lisez enmangeantundessert.Lisez enpetitegroupe avecd'autres.Lisezdehors.Lisez enétantassis surle canapé.Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?

Bingo du journal de lecture - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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