Lisez un livreou unehistoired'étudessociales.Lisez dansune tente ouun fort decouvertures.Lisez enmangeantundessert.Quelle a été votrepartie préférée del’histoirejusqu’à présent ?Pourquoi? Lisez un livrede labibliothèquede votreclasse.Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Lisez enétant allongédans votrelit.Lisez avecune lampede poche ouuneveilleuse.Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Quel est leproblème dansl’histoire ou lechapitre ?Commentrésoudriez-vous leproblème ?Lisezavecun ami.Lisezquelquechose dansvotre boîteaux lettres.Lisezl'étiquettesur unemballagealimentaire.Lisez àhaute voixà un animalen peluche.Quel est le cadrede l’histoire ou duchapitre ?Expliquezcomment vous lesavez.Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Que ressentez-vous avec cettehistoire ou cechapitre ?Pourquoi?Lisez enpetitegroupe avecd'autres.Rédigez un résuméde ce que vousavez lu. Incluez lespersonnages, ledécor et lesévénementsprincipaux.Lisez enétantassis surle canapé.Choisissez unpersonnage de votrelecture à décrire enutilisant au moins 2traits de caractère.Utilisez desexemples du textepour expliquer.Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Lisezdehors.Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Lisez un livreou unehistoired'étudessociales.Lisez dansune tente ouun fort decouvertures.Lisez enmangeantundessert.Quelle a été votrepartie préférée del’histoirejusqu’à présent ?Pourquoi? Lisez un livrede labibliothèquede votreclasse.Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Lisez enétant allongédans votrelit.Lisez avecune lampede poche ouuneveilleuse.Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Quel est leproblème dansl’histoire ou lechapitre ?Commentrésoudriez-vous leproblème ?Lisezavecun ami.Lisezquelquechose dansvotre boîteaux lettres.Lisezl'étiquettesur unemballagealimentaire.Lisez àhaute voixà un animalen peluche.Quel est le cadrede l’histoire ou duchapitre ?Expliquezcomment vous lesavez.Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Que ressentez-vous avec cettehistoire ou cechapitre ?Pourquoi?Lisez enpetitegroupe avecd'autres.Rédigez un résuméde ce que vousavez lu. Incluez lespersonnages, ledécor et lesévénementsprincipaux.Lisez enétantassis surle canapé.Choisissez unpersonnage de votrelecture à décrire enutilisant au moins 2traits de caractère.Utilisez desexemples du textepour expliquer.Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Lisezdehors.Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.

Bingo du journal de lecture - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Lisez un livre ou une histoire d'études sociales.
  2. Lisez dans une tente ou un fort de couvertures.
  3. Lisez en mangeant un dessert.
  4. Quelle a été votre partie préférée de l’histoire jusqu’à présent ? Pourquoi?
  5. Lisez un livre de la bibliothèque de votre classe.
  6. Que pensez-vous du livre que vous lisez ? Recommanderiez-vous ce livre à d’autres ? Pourquoi?
  7. Lisez en étant allongé dans votre lit.
  8. Lisez avec une lampe de poche ou une veilleuse.
  9. Lisez une critique d’un livre ou d’un film. Êtes-vous d'accord? Pourquoi?
  10. Quel est le problème dans l’histoire ou le chapitre ? Comment résoudriez-vous le problème ?
  11. Lisez avec un ami.
  12. Lisez quelque chose dans votre boîte aux lettres.
  13. Lisez l'étiquette sur un emballage alimentaire.
  14. Lisez à haute voix à un animal en peluche.
  15. Quel est le cadre de l’histoire ou du chapitre ? Expliquez comment vous le savez.
  16. Trouvez cinq verbes dans votre lecture. Écrivez-les chacun dans des phrases que vous créez. Soulignez les verbes dans chaque phrase.
  17. Que ressentez-vous avec cette histoire ou ce chapitre ? Pourquoi?
  18. Lisez en petite groupe avec d'autres.
  19. Rédigez un résumé de ce que vous avez lu. Incluez les personnages, le décor et les événements principaux.
  20. Lisez en étant assis sur le canapé.
  21. Choisissez un personnage de votre lecture à décrire en utilisant au moins 2 traits de caractère. Utilisez des exemples du texte pour expliquer.
  22. Écoutez un livre audio, un podcast, ou une histoire en ligne.
  23. Lisez dehors.
  24. Lisez un livre ou une histoire sur les animaux qui vous intéressant.