Créez une carte d’un lieuimportant dans le livre.Incluez des étiquettes ouune légende de carte pourafficher les emplacementsimportants du livre.Ensuite, écrivez deslégendes pour votre carte.Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Lisezdans tachambre.Quelle informationvous a surpris ouintéressé ?Pourquoi avez-vous trouvé cela sisurprenant ouintéressant ?Lisez le premierlivre d'unesérie. Voulez-vous lire leprochain ?Pourquoi?Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Lisez un livrerecommandé parun membre devotre famille. Vousavez aimé autantqu’eux ?Pourquoi?Lisez un livred’un auteurdesautochtones,métis ou inuit.Lisezdans lasalle debain.Lisez unlivre deblagues.Lisez unehistoire defamille.Écrivez une entréede journal sur unévénementimportant du livredu point de vued’un personnagedifférent.Lisez quelquechose surl’espace, lesplanètes, lesétoiles ou lesystème solaire.Lisez àhaute voixà votreanimal.Lisez un livrede labibliothèquede votreclasse.Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Liseztroispoèmes.Imaginez que vousinterviewez lepersonnage principalde votre livre. Quellesquestions leurposeriez-vous ?Comment pensez-vousqu’ils répondraient ?Dessinez undiagramme de Venncomparant deuxpersonnages d'unehistoire. Quelles sontleurs différences etsimilitudes ?Lisez untableau, ungraphique ouune infographie.Qu'as-tu appris?L'un des personnagesvous rappelle-t-il vous-même, des personnesque vous connaissezou des personnes dontvous avez entenduparler ? Pourquoi oupourquoi pas?Lisezdehors.Lisez un livrerecommandé parun ami. L’avez-vous aimé autantqu’eux ?Pourquoi?Lisez pendantque de lamusiquedouce joue enarrière-plan.Lisez àhaute voixà un animalen peluche.Quel est le cadrede l'histoire? Enquoi le cadreressemble-t-il à unautre endroit quevous connaissez ?Lisez enmangeantundessert.Pensez au choixqu'un personnagea fait. En quoil’histoire serait-elledifférente s’ilsavaient fait unchoix différent ?Lire dansla voitureou sur laTTC.Lisez un livrede cuisine.Quelle recetteaimeriez-vousessayer ?Lisez enpetit groupeavecd'autres.Lire unmagazine.Quels personnageschangent etlesquels nechangent pas ?Comment etpourquoi changent-ils (ou pas) ?Avez-vous desquestions sansréponse surl'histoire ? Quesont-ils et pourquoiêtes-vous curieux àleur sujet ?Quelles questionspensez-vous queMme Hossackvous poserait àpropos de ce livre?Queressentaient lespersonnagesles uns enversles autres ?Pourquoi?Lisez un manueld’instructions ouun guidepratique. Qu’as-tu appris à faire?Quels mots l’auteura-t-il utilisé pourdécrire le lieu ? Quepouvez-vousentendre, voir,ressentir ou sentirpendant que vouslisez ?Lisez unlivre d’unauteur del’Ontario.Lisez un livred’un auteurde laColombie-Britannique.Lisezquelquechose surlesdinosaures.Lisezavecun ami.Lisezenpyjama.Lisez enétant allongédans votrelit.Quelle a étévotre partiepréférée del’histoirejusqu’à présent? Pourquoi?Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Créez une carte d’un lieuimportant dans le livre.Incluez des étiquettes ouune légende de carte pourafficher les emplacementsimportants du livre.Ensuite, écrivez deslégendes pour votre carte.Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Lisezdans tachambre.Quelle informationvous a surpris ouintéressé ?Pourquoi avez-vous trouvé cela sisurprenant ouintéressant ?Lisez le premierlivre d'unesérie. Voulez-vous lire leprochain ?Pourquoi?Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Lisez un livrerecommandé parun membre devotre famille. Vousavez aimé autantqu’eux ?Pourquoi?Lisez un livred’un auteurdesautochtones,métis ou inuit.Lisezdans lasalle debain.Lisez unlivre deblagues.Lisez unehistoire defamille.Écrivez une entréede journal sur unévénementimportant du livredu point de vued’un personnagedifférent.Lisez quelquechose surl’espace, lesplanètes, lesétoiles ou lesystème solaire.Lisez àhaute voixà votreanimal.Lisez un livrede labibliothèquede votreclasse.Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Liseztroispoèmes.Imaginez que vousinterviewez lepersonnage principalde votre livre. Quellesquestions leurposeriez-vous ?Comment pensez-vousqu’ils répondraient ?Dessinez undiagramme de Venncomparant deuxpersonnages d'unehistoire. Quelles sontleurs différences etsimilitudes ?Lisez untableau, ungraphique ouune infographie.Qu'as-tu appris?L'un des personnagesvous rappelle-t-il vous-même, des personnesque vous connaissezou des personnes dontvous avez entenduparler ? Pourquoi oupourquoi pas?Lisezdehors.Lisez un livrerecommandé parun ami. L’avez-vous aimé autantqu’eux ?Pourquoi?Lisez pendantque de lamusiquedouce joue enarrière-plan.Lisez àhaute voixà un animalen peluche.Quel est le cadrede l'histoire? Enquoi le cadreressemble-t-il à unautre endroit quevous connaissez ?Lisez enmangeantundessert.Pensez au choixqu'un personnagea fait. En quoil’histoire serait-elledifférente s’ilsavaient fait unchoix différent ?Lire dansla voitureou sur laTTC.Lisez un livrede cuisine.Quelle recetteaimeriez-vousessayer ?Lisez enpetit groupeavecd'autres.Lire unmagazine.Quels personnageschangent etlesquels nechangent pas ?Comment etpourquoi changent-ils (ou pas) ?Avez-vous desquestions sansréponse surl'histoire ? Quesont-ils et pourquoiêtes-vous curieux àleur sujet ?Quelles questionspensez-vous queMme Hossackvous poserait àpropos de ce livre?Queressentaient lespersonnagesles uns enversles autres ?Pourquoi?Lisez un manueld’instructions ouun guidepratique. Qu’as-tu appris à faire?Quels mots l’auteura-t-il utilisé pourdécrire le lieu ? Quepouvez-vousentendre, voir,ressentir ou sentirpendant que vouslisez ?Lisez unlivre d’unauteur del’Ontario.Lisez un livred’un auteurde laColombie-Britannique.Lisezquelquechose surlesdinosaures.Lisezavecun ami.Lisezenpyjama.Lisez enétant allongédans votrelit.Quelle a étévotre partiepréférée del’histoirejusqu’à présent? Pourquoi?Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?

Bingo du journal de lecture - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Créez une carte d’un lieu important dans le livre. Incluez des étiquettes ou une légende de carte pour afficher les emplacements importants du livre. Ensuite, écrivez des légendes pour votre carte.
  2. Lisez un livre ou une histoire sur les animaux qui vous intéressant.
  3. Lisez une critique d’un livre ou d’un film. Êtes-vous d'accord? Pourquoi?
  4. Lisez dans ta chambre.
  5. Quelle information vous a surpris ou intéressé ? Pourquoi avez-vous trouvé cela si surprenant ou intéressant ?
  6. Lisez le premier livre d'une série. Voulez-vous lire le prochain ? Pourquoi?
  7. Écoutez un livre audio, un podcast, ou une histoire en ligne.
  8. Lisez un livre recommandé par un membre de votre famille. Vous avez aimé autant qu’eux ? Pourquoi?
  9. Lisez un livre d’un auteur des autochtones, métis ou inuit.
  10. Lisez dans la salle de bain.
  11. Lisez un livre de blagues.
  12. Lisez une histoire de famille.
  13. Écrivez une entrée de journal sur un événement important du livre du point de vue d’un personnage différent.
  14. Lisez quelque chose sur l’espace, les planètes, les étoiles ou le système solaire.
  15. Lisez à haute voix à votre animal.
  16. Lisez un livre de la bibliothèque de votre classe.
  17. Trouvez cinq verbes dans votre lecture. Écrivez-les chacun dans des phrases que vous créez. Soulignez les verbes dans chaque phrase.
  18. Lisez trois poèmes.
  19. Imaginez que vous interviewez le personnage principal de votre livre. Quelles questions leur poseriez-vous ? Comment pensez-vous qu’ils répondraient ?
  20. Dessinez un diagramme de Venn comparant deux personnages d'une histoire. Quelles sont leurs différences et similitudes ?
  21. Lisez un tableau, un graphique ou une infographie. Qu'as-tu appris?
  22. L'un des personnages vous rappelle-t-il vous-même, des personnes que vous connaissez ou des personnes dont vous avez entendu parler ? Pourquoi ou pourquoi pas?
  23. Lisez dehors.
  24. Lisez un livre recommandé par un ami. L’avez-vous aimé autant qu’eux ? Pourquoi?
  25. Lisez pendant que de la musique douce joue en arrière-plan.
  26. Lisez à haute voix à un animal en peluche.
  27. Quel est le cadre de l'histoire? En quoi le cadre ressemble-t-il à un autre endroit que vous connaissez ?
  28. Lisez en mangeant un dessert.
  29. Pensez au choix qu'un personnage a fait. En quoi l’histoire serait-elle différente s’ils avaient fait un choix différent ?
  30. Lire dans la voiture ou sur la TTC.
  31. Lisez un livre de cuisine. Quelle recette aimeriez-vous essayer ?
  32. Lisez en petit groupe avec d'autres.
  33. Lire un magazine.
  34. Quels personnages changent et lesquels ne changent pas ? Comment et pourquoi changent-ils (ou pas) ?
  35. Quelles questions pensez-vous que Mme Hossack vous poserait à propos de ce livre ?
    Avez-vous des questions sans réponse sur l'histoire ? Que sont-ils et pourquoi êtes-vous curieux à leur sujet ?
  36. Que ressentaient les personnages les uns envers les autres ? Pourquoi?
  37. Lisez un manuel d’instructions ou un guide pratique. Qu’as-tu appris à faire ?
  38. Quels mots l’auteur a-t-il utilisé pour décrire le lieu ? Que pouvez-vous entendre, voir, ressentir ou sentir pendant que vous lisez ?
  39. Lisez un livre d’un auteur de l’Ontario.
  40. Lisez un livre d’un auteur de la Colombie-Britannique.
  41. Lisez quelque chose sur les dinosaures.
  42. Lisez avec un ami.
  43. Lisez en pyjama.
  44. Lisez en étant allongé dans votre lit.
  45. Quelle a été votre partie préférée de l’histoire jusqu’à présent ? Pourquoi?
  46. Que pensez-vous du livre que vous lisez ? Recommanderiez-vous ce livre à d’autres ? Pourquoi?