Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Lisezdehors.Lisez un manueld’instructions ouun guidepratique. Qu’as-tu appris à faire?Lisez àhaute voixà votreanimal.Lisez unlivre d’unauteur del’Ontario.Lisezl'étiquettesur unemballagealimentaire.Lisez unehistoire defamille.Lisezavecun ami.Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Imaginez que vousinterviewez lepersonnage principalde votre livre. Quellesquestions leurposeriez-vous ?Comment pensez-vousqu’ils répondraient ?Lisezquelquechose surlesdinosaures.Lisez untableau, ungraphique ouune infographie.Qu'as-tu appris?Quel est le cadrede l'histoire? Enquoi le cadreressemble-t-il à unautre endroit quevous connaissez ?Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Quels mots l’auteura-t-il utilisé pourdécrire le lieu ? Quepouvez-vousentendre, voir,ressentir ou sentirpendant que vouslisez ?Lisez un livrerecommandé parun membre devotre famille. Vousavez aimé autantqu’eux ?Pourquoi?Quelles questionspensez-vous queMme Hossackvous poserait àpropos de ce livre?Quelle informationvous a surpris ouintéressé ?Pourquoi avez-vous trouvé cela sisurprenant ouintéressant ?Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Lisez enpetit groupeavecd'autres.Avez-vous desquestions sansréponse surl'histoire ? Quesont-ils et pourquoiêtes-vous curieux àleur sujet ?Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Lisez pendantque de lamusiquedouce joue enarrière-plan.Lisezdans lasalle debain.Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Lisezdehors.Lisez un manueld’instructions ouun guidepratique. Qu’as-tu appris à faire?Lisez àhaute voixà votreanimal.Lisez unlivre d’unauteur del’Ontario.Lisezl'étiquettesur unemballagealimentaire.Lisez unehistoire defamille.Lisezavecun ami.Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Imaginez que vousinterviewez lepersonnage principalde votre livre. Quellesquestions leurposeriez-vous ?Comment pensez-vousqu’ils répondraient ?Lisezquelquechose surlesdinosaures.Lisez untableau, ungraphique ouune infographie.Qu'as-tu appris?Quel est le cadrede l'histoire? Enquoi le cadreressemble-t-il à unautre endroit quevous connaissez ?Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Quels mots l’auteura-t-il utilisé pourdécrire le lieu ? Quepouvez-vousentendre, voir,ressentir ou sentirpendant que vouslisez ?Lisez un livrerecommandé parun membre devotre famille. Vousavez aimé autantqu’eux ?Pourquoi?Quelles questionspensez-vous queMme Hossackvous poserait àpropos de ce livre?Quelle informationvous a surpris ouintéressé ?Pourquoi avez-vous trouvé cela sisurprenant ouintéressant ?Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Lisez enpetit groupeavecd'autres.Avez-vous desquestions sansréponse surl'histoire ? Quesont-ils et pourquoiêtes-vous curieux àleur sujet ?Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Lisez pendantque de lamusiquedouce joue enarrière-plan.Lisezdans lasalle debain.

Bingo du journal de lecture - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Que pensez-vous du livre que vous lisez ? Recommanderiez-vous ce livre à d’autres ? Pourquoi?
  2. Lisez dehors.
  3. Lisez un manuel d’instructions ou un guide pratique. Qu’as-tu appris à faire ?
  4. Lisez à haute voix à votre animal.
  5. Lisez un livre d’un auteur de l’Ontario.
  6. Lisez l'étiquette sur un emballage alimentaire.
  7. Lisez une histoire de famille.
  8. Lisez avec un ami.
  9. Trouvez cinq verbes dans votre lecture. Écrivez-les chacun dans des phrases que vous créez. Soulignez les verbes dans chaque phrase.
  10. Imaginez que vous interviewez le personnage principal de votre livre. Quelles questions leur poseriez-vous ? Comment pensez-vous qu’ils répondraient ?
  11. Lisez quelque chose sur les dinosaures.
  12. Lisez un tableau, un graphique ou une infographie. Qu'as-tu appris?
  13. Quel est le cadre de l'histoire? En quoi le cadre ressemble-t-il à un autre endroit que vous connaissez ?
  14. Lisez un livre ou une histoire sur les animaux qui vous intéressant.
  15. Quels mots l’auteur a-t-il utilisé pour décrire le lieu ? Que pouvez-vous entendre, voir, ressentir ou sentir pendant que vous lisez ?
  16. Lisez un livre recommandé par un membre de votre famille. Vous avez aimé autant qu’eux ? Pourquoi?
  17. Quelles questions pensez-vous que Mme Hossack vous poserait à propos de ce livre ?
  18. Quelle information vous a surpris ou intéressé ? Pourquoi avez-vous trouvé cela si surprenant ou intéressant ?
  19. Écoutez un livre audio, un podcast, ou une histoire en ligne.
  20. Lisez en petit groupe avec d'autres.
  21. Avez-vous des questions sans réponse sur l'histoire ? Que sont-ils et pourquoi êtes-vous curieux à leur sujet ?
  22. Lisez une critique d’un livre ou d’un film. Êtes-vous d'accord? Pourquoi?
  23. Lisez pendant que de la musique douce joue en arrière-plan.
  24. Lisez dans la salle de bain.