Lisez unlivre d’unauteur del’Ontario.Lisezl'étiquettesur unemballagealimentaire.Lisezavecun ami.Lisez un manueld’instructions ouun guidepratique. Qu’as-tu appris à faire?Quels mots l’auteura-t-il utilisé pourdécrire le lieu ? Quepouvez-vousentendre, voir,ressentir ou sentirpendant que vouslisez ?Lisezdehors.Lisez untableau, ungraphique ouune infographie.Qu'as-tu appris?Lisez àhaute voixà votreanimal.Lisez un livrerecommandé parun membre devotre famille. Vousavez aimé autantqu’eux ?Pourquoi?Lisez enpetit groupeavecd'autres.Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Lisezdans lasalle debain.Quelles questionspensez-vous queMme Hossackvous poserait àpropos de ce livre?Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Avez-vous desquestions sansréponse surl'histoire ? Quesont-ils et pourquoiêtes-vous curieux àleur sujet ?Quelle informationvous a surpris ouintéressé ?Pourquoi avez-vous trouvé cela sisurprenant ouintéressant ?Lisez pendantque de lamusiquedouce joue enarrière-plan.Lisezquelquechose surlesdinosaures.Lisez unehistoire defamille.Imaginez que vousinterviewez lepersonnage principalde votre livre. Quellesquestions leurposeriez-vous ?Comment pensez-vousqu’ils répondraient ?Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Quel est le cadrede l'histoire? Enquoi le cadreressemble-t-il à unautre endroit quevous connaissez ?Lisez unlivre d’unauteur del’Ontario.Lisezl'étiquettesur unemballagealimentaire.Lisezavecun ami.Lisez un manueld’instructions ouun guidepratique. Qu’as-tu appris à faire?Quels mots l’auteura-t-il utilisé pourdécrire le lieu ? Quepouvez-vousentendre, voir,ressentir ou sentirpendant que vouslisez ?Lisezdehors.Lisez untableau, ungraphique ouune infographie.Qu'as-tu appris?Lisez àhaute voixà votreanimal.Lisez un livrerecommandé parun membre devotre famille. Vousavez aimé autantqu’eux ?Pourquoi?Lisez enpetit groupeavecd'autres.Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Lisezdans lasalle debain.Quelles questionspensez-vous queMme Hossackvous poserait àpropos de ce livre?Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Avez-vous desquestions sansréponse surl'histoire ? Quesont-ils et pourquoiêtes-vous curieux àleur sujet ?Quelle informationvous a surpris ouintéressé ?Pourquoi avez-vous trouvé cela sisurprenant ouintéressant ?Lisez pendantque de lamusiquedouce joue enarrière-plan.Lisezquelquechose surlesdinosaures.Lisez unehistoire defamille.Imaginez que vousinterviewez lepersonnage principalde votre livre. Quellesquestions leurposeriez-vous ?Comment pensez-vousqu’ils répondraient ?Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Quel est le cadrede l'histoire? Enquoi le cadreressemble-t-il à unautre endroit quevous connaissez ?

Bingo du journal de lecture - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Lisez un livre d’un auteur de l’Ontario.
  2. Lisez l'étiquette sur un emballage alimentaire.
  3. Lisez avec un ami.
  4. Lisez un manuel d’instructions ou un guide pratique. Qu’as-tu appris à faire ?
  5. Quels mots l’auteur a-t-il utilisé pour décrire le lieu ? Que pouvez-vous entendre, voir, ressentir ou sentir pendant que vous lisez ?
  6. Lisez dehors.
  7. Lisez un tableau, un graphique ou une infographie. Qu'as-tu appris?
  8. Lisez à haute voix à votre animal.
  9. Lisez un livre recommandé par un membre de votre famille. Vous avez aimé autant qu’eux ? Pourquoi?
  10. Lisez en petit groupe avec d'autres.
  11. Que pensez-vous du livre que vous lisez ? Recommanderiez-vous ce livre à d’autres ? Pourquoi?
  12. Lisez dans la salle de bain.
  13. Quelles questions pensez-vous que Mme Hossack vous poserait à propos de ce livre ?
  14. Lisez un livre ou une histoire sur les animaux qui vous intéressant.
  15. Trouvez cinq verbes dans votre lecture. Écrivez-les chacun dans des phrases que vous créez. Soulignez les verbes dans chaque phrase.
  16. Lisez une critique d’un livre ou d’un film. Êtes-vous d'accord? Pourquoi?
  17. Avez-vous des questions sans réponse sur l'histoire ? Que sont-ils et pourquoi êtes-vous curieux à leur sujet ?
  18. Quelle information vous a surpris ou intéressé ? Pourquoi avez-vous trouvé cela si surprenant ou intéressant ?
  19. Lisez pendant que de la musique douce joue en arrière-plan.
  20. Lisez quelque chose sur les dinosaures.
  21. Lisez une histoire de famille.
  22. Imaginez que vous interviewez le personnage principal de votre livre. Quelles questions leur poseriez-vous ? Comment pensez-vous qu’ils répondraient ?
  23. Écoutez un livre audio, un podcast, ou une histoire en ligne.
  24. Quel est le cadre de l'histoire? En quoi le cadre ressemble-t-il à un autre endroit que vous connaissez ?