Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Lisez àhaute voixà votreanimal.Lisez un livrerecommandé parun membre devotre famille. Vousavez aimé autantqu’eux ?Pourquoi?Imaginez que vousinterviewez lepersonnage principalde votre livre. Quellesquestions leurposeriez-vous ?Comment pensez-vousqu’ils répondraient ?Lisez enpetit groupeavecd'autres.Lisez unehistoire defamille.Quel est le cadrede l'histoire? Enquoi le cadreressemble-t-il à unautre endroit quevous connaissez ?Quelles questionspensez-vous queMme Hossackvous poserait àpropos de ce livre?Quelle informationvous a surpris ouintéressé ?Pourquoi avez-vous trouvé cela sisurprenant ouintéressant ?Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Avez-vous desquestions sansréponse surl'histoire ? Quesont-ils et pourquoiêtes-vous curieux àleur sujet ?Lisezavecun ami.Lisezl'étiquettesur unemballagealimentaire.Lisezquelquechose surlesdinosaures.Lisez pendantque de lamusiquedouce joue enarrière-plan.Lisezdehors.Quels mots l’auteura-t-il utilisé pourdécrire le lieu ? Quepouvez-vousentendre, voir,ressentir ou sentirpendant que vouslisez ?Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Lisez untableau, ungraphique ouune infographie.Qu'as-tu appris?Lisez un manueld’instructions ouun guidepratique. Qu’as-tu appris à faire?Lisezdans lasalle debain.Lisez unlivre d’unauteur del’Ontario.Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Lisez àhaute voixà votreanimal.Lisez un livrerecommandé parun membre devotre famille. Vousavez aimé autantqu’eux ?Pourquoi?Imaginez que vousinterviewez lepersonnage principalde votre livre. Quellesquestions leurposeriez-vous ?Comment pensez-vousqu’ils répondraient ?Lisez enpetit groupeavecd'autres.Lisez unehistoire defamille.Quel est le cadrede l'histoire? Enquoi le cadreressemble-t-il à unautre endroit quevous connaissez ?Quelles questionspensez-vous queMme Hossackvous poserait àpropos de ce livre?Quelle informationvous a surpris ouintéressé ?Pourquoi avez-vous trouvé cela sisurprenant ouintéressant ?Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Avez-vous desquestions sansréponse surl'histoire ? Quesont-ils et pourquoiêtes-vous curieux àleur sujet ?Lisezavecun ami.Lisezl'étiquettesur unemballagealimentaire.Lisezquelquechose surlesdinosaures.Lisez pendantque de lamusiquedouce joue enarrière-plan.Lisezdehors.Quels mots l’auteura-t-il utilisé pourdécrire le lieu ? Quepouvez-vousentendre, voir,ressentir ou sentirpendant que vouslisez ?Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Lisez untableau, ungraphique ouune infographie.Qu'as-tu appris?Lisez un manueld’instructions ouun guidepratique. Qu’as-tu appris à faire?Lisezdans lasalle debain.Lisez unlivre d’unauteur del’Ontario.

Bingo du journal de lecture - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Que pensez-vous du livre que vous lisez ? Recommanderiez-vous ce livre à d’autres ? Pourquoi?
  2. Lisez un livre ou une histoire sur les animaux qui vous intéressant.
  3. Lisez à haute voix à votre animal.
  4. Lisez un livre recommandé par un membre de votre famille. Vous avez aimé autant qu’eux ? Pourquoi?
  5. Imaginez que vous interviewez le personnage principal de votre livre. Quelles questions leur poseriez-vous ? Comment pensez-vous qu’ils répondraient ?
  6. Lisez en petit groupe avec d'autres.
  7. Lisez une histoire de famille.
  8. Quel est le cadre de l'histoire? En quoi le cadre ressemble-t-il à un autre endroit que vous connaissez ?
  9. Quelles questions pensez-vous que Mme Hossack vous poserait à propos de ce livre ?
  10. Quelle information vous a surpris ou intéressé ? Pourquoi avez-vous trouvé cela si surprenant ou intéressant ?
  11. Trouvez cinq verbes dans votre lecture. Écrivez-les chacun dans des phrases que vous créez. Soulignez les verbes dans chaque phrase.
  12. Avez-vous des questions sans réponse sur l'histoire ? Que sont-ils et pourquoi êtes-vous curieux à leur sujet ?
  13. Lisez avec un ami.
  14. Lisez l'étiquette sur un emballage alimentaire.
  15. Lisez quelque chose sur les dinosaures.
  16. Lisez pendant que de la musique douce joue en arrière-plan.
  17. Lisez dehors.
  18. Quels mots l’auteur a-t-il utilisé pour décrire le lieu ? Que pouvez-vous entendre, voir, ressentir ou sentir pendant que vous lisez ?
  19. Écoutez un livre audio, un podcast, ou une histoire en ligne.
  20. Lisez une critique d’un livre ou d’un film. Êtes-vous d'accord? Pourquoi?
  21. Lisez un tableau, un graphique ou une infographie. Qu'as-tu appris?
  22. Lisez un manuel d’instructions ou un guide pratique. Qu’as-tu appris à faire ?
  23. Lisez dans la salle de bain.
  24. Lisez un livre d’un auteur de l’Ontario.