Lisezdehors.Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Lisez un livrerecommandé parun membre devotre famille. Vousavez aimé autantqu’eux ?Pourquoi?Lisezdans lasalle debain.Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Lisezavecun ami.Lisez enpetit groupeavecd'autres.Quels mots l’auteura-t-il utilisé pourdécrire le lieu ? Quepouvez-vousentendre, voir,ressentir ou sentirpendant que vouslisez ?Avez-vous desquestions sansréponse surl'histoire ? Quesont-ils et pourquoiêtes-vous curieux àleur sujet ?Lisez pendantque de lamusiquedouce joue enarrière-plan.Lisez àhaute voixà votreanimal.Lisezquelquechose surlesdinosaures.Quelles questionspensez-vous queMme Hossackvous poserait àpropos de ce livre?Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Quelle informationvous a surpris ouintéressé ?Pourquoi avez-vous trouvé cela sisurprenant ouintéressant ?Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Quel est le cadrede l'histoire? Enquoi le cadreressemble-t-il à unautre endroit quevous connaissez ?Lisez un manueld’instructions ouun guidepratique. Qu’as-tu appris à faire?Lisez unlivre d’unauteur del’Ontario.Imaginez que vousinterviewez lepersonnage principalde votre livre. Quellesquestions leurposeriez-vous ?Comment pensez-vousqu’ils répondraient ?Lisez untableau, ungraphique ouune infographie.Qu'as-tu appris?Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Lisez unehistoire defamille.Lisezl'étiquettesur unemballagealimentaire.Lisezdehors.Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Lisez un livrerecommandé parun membre devotre famille. Vousavez aimé autantqu’eux ?Pourquoi?Lisezdans lasalle debain.Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Lisezavecun ami.Lisez enpetit groupeavecd'autres.Quels mots l’auteura-t-il utilisé pourdécrire le lieu ? Quepouvez-vousentendre, voir,ressentir ou sentirpendant que vouslisez ?Avez-vous desquestions sansréponse surl'histoire ? Quesont-ils et pourquoiêtes-vous curieux àleur sujet ?Lisez pendantque de lamusiquedouce joue enarrière-plan.Lisez àhaute voixà votreanimal.Lisezquelquechose surlesdinosaures.Quelles questionspensez-vous queMme Hossackvous poserait àpropos de ce livre?Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Quelle informationvous a surpris ouintéressé ?Pourquoi avez-vous trouvé cela sisurprenant ouintéressant ?Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Quel est le cadrede l'histoire? Enquoi le cadreressemble-t-il à unautre endroit quevous connaissez ?Lisez un manueld’instructions ouun guidepratique. Qu’as-tu appris à faire?Lisez unlivre d’unauteur del’Ontario.Imaginez que vousinterviewez lepersonnage principalde votre livre. Quellesquestions leurposeriez-vous ?Comment pensez-vousqu’ils répondraient ?Lisez untableau, ungraphique ouune infographie.Qu'as-tu appris?Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Lisez unehistoire defamille.Lisezl'étiquettesur unemballagealimentaire.

Bingo du journal de lecture #2 - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Lisez dehors.
  2. Lisez un livre ou une histoire sur les animaux qui vous intéressant.
  3. Lisez un livre recommandé par un membre de votre famille. Vous avez aimé autant qu’eux ? Pourquoi?
  4. Lisez dans la salle de bain.
  5. Trouvez cinq verbes dans votre lecture. Écrivez-les chacun dans des phrases que vous créez. Soulignez les verbes dans chaque phrase.
  6. Lisez avec un ami.
  7. Lisez en petit groupe avec d'autres.
  8. Quels mots l’auteur a-t-il utilisé pour décrire le lieu ? Que pouvez-vous entendre, voir, ressentir ou sentir pendant que vous lisez ?
  9. Avez-vous des questions sans réponse sur l'histoire ? Que sont-ils et pourquoi êtes-vous curieux à leur sujet ?
  10. Lisez pendant que de la musique douce joue en arrière-plan.
  11. Lisez à haute voix à votre animal.
  12. Lisez quelque chose sur les dinosaures.
  13. Quelles questions pensez-vous que Mme Hossack vous poserait à propos de ce livre ?
  14. Écoutez un livre audio, un podcast, ou une histoire en ligne.
  15. Quelle information vous a surpris ou intéressé ? Pourquoi avez-vous trouvé cela si surprenant ou intéressant ?
  16. Lisez une critique d’un livre ou d’un film. Êtes-vous d'accord? Pourquoi?
  17. Quel est le cadre de l'histoire? En quoi le cadre ressemble-t-il à un autre endroit que vous connaissez ?
  18. Lisez un manuel d’instructions ou un guide pratique. Qu’as-tu appris à faire ?
  19. Lisez un livre d’un auteur de l’Ontario.
  20. Imaginez que vous interviewez le personnage principal de votre livre. Quelles questions leur poseriez-vous ? Comment pensez-vous qu’ils répondraient ?
  21. Lisez un tableau, un graphique ou une infographie. Qu'as-tu appris?
  22. Que pensez-vous du livre que vous lisez ? Recommanderiez-vous ce livre à d’autres ? Pourquoi?
  23. Lisez une histoire de famille.
  24. Lisez l'étiquette sur un emballage alimentaire.