Quel est le cadrede l'histoire? Enquoi le cadreressemble-t-il à unautre endroit quevous connaissez ?Imaginez que vousinterviewez lepersonnage principalde votre livre. Quellesquestions leurposeriez-vous ?Comment pensez-vousqu’ils répondraient ?Quelle informationvous a surpris ouintéressé ?Pourquoi avez-vous trouvé cela sisurprenant ouintéressant ?Lisezdans lasalle debain.Lisez pendantque de lamusiquedouce joue enarrière-plan.Lisez un manueld’instructions ouun guidepratique. Qu’as-tu appris à faire?Quels mots l’auteura-t-il utilisé pourdécrire le lieu ? Quepouvez-vousentendre, voir,ressentir ou sentirpendant que vouslisez ?Lisezavecun ami.Lisezl'étiquettesur unemballagealimentaire.Lisez un livrerecommandé parun membre devotre famille. Vousavez aimé autantqu’eux ?Pourquoi?Lisez enpetit groupeavecd'autres.Quelles questionspensez-vous queMme Hossackvous poserait àpropos de ce livre?Lisez untableau, ungraphique ouune infographie.Qu'as-tu appris?Lisez unehistoire defamille.Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Avez-vous desquestions sansréponse surl'histoire ? Quesont-ils et pourquoiêtes-vous curieux àleur sujet ?Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Lisez unlivre d’unauteur del’Ontario.Lisez àhaute voixà votreanimal.Lisezdehors.Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Lisezquelquechose surlesdinosaures.Quel est le cadrede l'histoire? Enquoi le cadreressemble-t-il à unautre endroit quevous connaissez ?Imaginez que vousinterviewez lepersonnage principalde votre livre. Quellesquestions leurposeriez-vous ?Comment pensez-vousqu’ils répondraient ?Quelle informationvous a surpris ouintéressé ?Pourquoi avez-vous trouvé cela sisurprenant ouintéressant ?Lisezdans lasalle debain.Lisez pendantque de lamusiquedouce joue enarrière-plan.Lisez un manueld’instructions ouun guidepratique. Qu’as-tu appris à faire?Quels mots l’auteura-t-il utilisé pourdécrire le lieu ? Quepouvez-vousentendre, voir,ressentir ou sentirpendant que vouslisez ?Lisezavecun ami.Lisezl'étiquettesur unemballagealimentaire.Lisez un livrerecommandé parun membre devotre famille. Vousavez aimé autantqu’eux ?Pourquoi?Lisez enpetit groupeavecd'autres.Quelles questionspensez-vous queMme Hossackvous poserait àpropos de ce livre?Lisez untableau, ungraphique ouune infographie.Qu'as-tu appris?Lisez unehistoire defamille.Lisez un livreou une histoiresur les animauxqui vousintéressant.Avez-vous desquestions sansréponse surl'histoire ? Quesont-ils et pourquoiêtes-vous curieux àleur sujet ?Lisez unecritique d’unlivre ou d’unfilm. Êtes-vousd'accord?Pourquoi?Trouvez cinq verbesdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez les verbesdans chaque phrase.Écoutez unlivre audio, unpodcast, ouune histoireen ligne.Lisez unlivre d’unauteur del’Ontario.Lisez àhaute voixà votreanimal.Lisezdehors.Que pensez-vousdu livre que vouslisez ?Recommanderiez-vous ce livre àd’autres ?Pourquoi?Lisezquelquechose surlesdinosaures.

Bingo du journal de lecture #2 - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Quel est le cadre de l'histoire? En quoi le cadre ressemble-t-il à un autre endroit que vous connaissez ?
  2. Imaginez que vous interviewez le personnage principal de votre livre. Quelles questions leur poseriez-vous ? Comment pensez-vous qu’ils répondraient ?
  3. Quelle information vous a surpris ou intéressé ? Pourquoi avez-vous trouvé cela si surprenant ou intéressant ?
  4. Lisez dans la salle de bain.
  5. Lisez pendant que de la musique douce joue en arrière-plan.
  6. Lisez un manuel d’instructions ou un guide pratique. Qu’as-tu appris à faire ?
  7. Quels mots l’auteur a-t-il utilisé pour décrire le lieu ? Que pouvez-vous entendre, voir, ressentir ou sentir pendant que vous lisez ?
  8. Lisez avec un ami.
  9. Lisez l'étiquette sur un emballage alimentaire.
  10. Lisez un livre recommandé par un membre de votre famille. Vous avez aimé autant qu’eux ? Pourquoi?
  11. Lisez en petit groupe avec d'autres.
  12. Quelles questions pensez-vous que Mme Hossack vous poserait à propos de ce livre ?
  13. Lisez un tableau, un graphique ou une infographie. Qu'as-tu appris?
  14. Lisez une histoire de famille.
  15. Lisez un livre ou une histoire sur les animaux qui vous intéressant.
  16. Avez-vous des questions sans réponse sur l'histoire ? Que sont-ils et pourquoi êtes-vous curieux à leur sujet ?
  17. Lisez une critique d’un livre ou d’un film. Êtes-vous d'accord? Pourquoi?
  18. Trouvez cinq verbes dans votre lecture. Écrivez-les chacun dans des phrases que vous créez. Soulignez les verbes dans chaque phrase.
  19. Écoutez un livre audio, un podcast, ou une histoire en ligne.
  20. Lisez un livre d’un auteur de l’Ontario.
  21. Lisez à haute voix à votre animal.
  22. Lisez dehors.
  23. Que pensez-vous du livre que vous lisez ? Recommanderiez-vous ce livre à d’autres ? Pourquoi?
  24. Lisez quelque chose sur les dinosaures.