over je schaduw heen stappen stip op de horizon open staan gelijkwaardig opportinistisch taak- beleid deskundigheid leven lang leren pro- actief bescheiden transparant zijn
Lief positief eenheid vormen dyslexie- behandelaar Arrogant Duidelijk enthousiast taakbeleid finetunen hoe gaan we het aanvliegen specialisme onderwijs- kwaliteit ................... (vul zelf in) kind centraal eenheid vormen over je schaduw heen stappen stip op de horizon open staan gelijkwaardig opportinistisch taak- beleid deskundigheid leven lang leren pro- actief bescheiden transparant zijn Lief positief eenheid vormen dyslexie- behandelaar Arrogant Duidelijk enthousiast taakbeleid finetunen hoe gaan we het aanvliegen specialisme onderwijs- kwaliteit ................... (vul zelf in) kind centraal eenheid vormen
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
I-over je schaduw heen stappen
I-stip op de horizon
N-open staan
O-gelijkwaardig
O-opportinistisch
G-taak-beleid
B-deskundigheid
O-leven lang leren
O-pro-actief
B-bescheiden
G-transparant zijn
I-Lief
G-positief
B-eenheid vormen
N-dyslexie-behandelaar
I-Arrogant
I-Duidelijk
N-enthousiast
O-taakbeleid
N-finetunen
N-hoe gaan we het aanvliegen
I-specialisme
G-onderwijs-kwaliteit
B-...................
(vul zelf in)
B-kind centraal
N-eenheid vormen