................... (vul zelf in) hoe gaan we het aanvliegen dyslexie- behandelaar Duidelijk gelijkwaardig kind centraal positief taakbeleid stip op de horizon
Lief finetunen over je schaduw heen stappen eenheid vormen opportinistisch bescheiden leven lang leren enthousiast deskundigheid taak- beleid eenheid vormen pro- actief onderwijs- kwaliteit open staan specialisme Arrogant transparant zijn ................... (vul zelf in) hoe gaan we het aanvliegen dyslexie- behandelaar Duidelijk gelijkwaardig kind centraal positief taakbeleid stip op de horizon Lief finetunen over je schaduw heen stappen eenheid vormen opportinistisch bescheiden leven lang leren enthousiast deskundigheid taak- beleid eenheid vormen pro- actief onderwijs- kwaliteit open staan specialisme Arrogant transparant zijn
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
B-...................
(vul zelf in)
N-hoe gaan we het aanvliegen
N-dyslexie-behandelaar
I-Duidelijk
O-gelijkwaardig
B-kind centraal
G-positief
O-taakbeleid
I-stip op de horizon
I-Lief
N-finetunen
I-over je schaduw heen stappen
N-eenheid vormen
O-opportinistisch
B-bescheiden
O-leven lang leren
N-enthousiast
B-deskundigheid
G-taak-beleid
B-eenheid vormen
O-pro-actief
G-onderwijs-kwaliteit
N-open staan
I-specialisme
I-Arrogant
G-transparant zijn