kind centraal transparant zijn
Lief onderwijs- kwaliteit hoe gaan we het aanvliegen eenheid vormen deskundigheid specialisme gelijkwaardig taak- beleid Arrogant Duidelijk taakbeleid pro- actief leven lang leren enthousiast dyslexie- behandelaar positief opportinistisch finetunen over je schaduw heen stappen eenheid vormen open staan ................... (vul zelf in) stip op de horizon bescheiden kind centraal transparant zijn Lief onderwijs- kwaliteit hoe gaan we het aanvliegen eenheid vormen deskundigheid specialisme gelijkwaardig taak- beleid Arrogant Duidelijk taakbeleid pro- actief leven lang leren enthousiast dyslexie- behandelaar positief opportinistisch finetunen over je schaduw heen stappen eenheid vormen open staan ................... (vul zelf in) stip op de horizon bescheiden
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
B-kind centraal
G-transparant zijn
I-Lief
G-onderwijs-kwaliteit
N-hoe gaan we het aanvliegen
N-eenheid vormen
B-deskundigheid
I-specialisme
O-gelijkwaardig
G-taak-beleid
I-Arrogant
I-Duidelijk
O-taakbeleid
O-pro-actief
O-leven lang leren
N-enthousiast
N-dyslexie-behandelaar
G-positief
O-opportinistisch
N-finetunen
I-over je schaduw heen stappen
B-eenheid vormen
N-open staan
B-...................
(vul zelf in)
I-stip op de horizon
B-bescheiden