leven lang leren finetunen hoe gaan we het aanvliegen onderwijs- kwaliteit over je schaduw heen stappen taak- beleid dyslexie- behandelaar eenheid vormen ................... (vul zelf in) stip op de horizon kind centraal eenheid vormen deskundigheid positief pro- actief transparant zijn opportinistisch
Lief taakbeleid Arrogant enthousiast specialisme open staan Duidelijk bescheiden gelijkwaardig leven lang leren finetunen hoe gaan we het aanvliegen onderwijs- kwaliteit over je schaduw heen stappen taak- beleid dyslexie- behandelaar eenheid vormen ................... (vul zelf in) stip op de horizon kind centraal eenheid vormen deskundigheid positief pro- actief transparant zijn opportinistisch Lief taakbeleid Arrogant enthousiast specialisme open staan Duidelijk bescheiden gelijkwaardig
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
O-leven lang leren
N-finetunen
N-hoe gaan we het aanvliegen
G-onderwijs-kwaliteit
I-over je schaduw heen stappen
G-taak-beleid
N-dyslexie-behandelaar
B-eenheid vormen
B-...................
(vul zelf in)
I-stip op de horizon
B-kind centraal
N-eenheid vormen
B-deskundigheid
G-positief
O-pro-actief
G-transparant zijn
O-opportinistisch
I-Lief
O-taakbeleid
I-Arrogant
N-enthousiast
I-specialisme
N-open staan
I-Duidelijk
B-bescheiden
O-gelijkwaardig