open staan Duidelijk taakbeleid gelijkwaardig leven lang leren eenheid vormen hoe gaan we het aanvliegen specialisme deskundigheid onderwijs- kwaliteit taak- beleid pro- actief over je schaduw heen stappen opportinistisch dyslexie- behandelaar
Arrogant eenheid vormen stip op de horizon finetunen Lief enthousiast bescheiden transparant zijn kind centraal ................... (vul zelf in) positief open staan Duidelijk taakbeleid gelijkwaardig leven lang leren eenheid vormen hoe gaan we het aanvliegen specialisme deskundigheid onderwijs- kwaliteit taak- beleid pro- actief over je schaduw heen stappen opportinistisch dyslexie- behandelaar Arrogant eenheid vormen stip op de horizon finetunen Lief enthousiast bescheiden transparant zijn kind centraal ................... (vul zelf in) positief
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
N-open staan
I-Duidelijk
O-taakbeleid
O-gelijkwaardig
O-leven lang leren
N-eenheid vormen
N-hoe gaan we het aanvliegen
I-specialisme
B-deskundigheid
G-onderwijs-kwaliteit
G-taak-beleid
O-pro-actief
I-over je schaduw heen stappen
O-opportinistisch
N-dyslexie-behandelaar
I-Arrogant
B-eenheid vormen
I-stip op de horizon
N-finetunen
I-Lief
N-enthousiast
B-bescheiden
G-transparant zijn
B-kind centraal
B-...................
(vul zelf in)
G-positief