Hat einenbuntenSchal umZeigt einenrandomSteuerbescheidErzähltwas/ gibtBeispielmit SykeSehrwildesTafelbild„Haben SieFragen zumLetztenMal?“„VerstehenSie micheigentlich“„Steuerwolke“„Ich sehdas ganzoft inKlausuren..“Ihr IPadverbindetsich nichtmit der TafelErklärtunwichtigeDetails sehrlang undsehr genau„Huhn“Redetüberdie BP„Super, dannkönnen wirja weitermachen!“Man muss sichdie Antwort aufeine FrageselberbeantwortenGeht auf einGespräch vonden Schülernein und willwissen was losistBildlichesBeispielMindestens2x in derStundeFenster auf„VerstehenSie micheigentlich?“Geschichteaus ihremLebenHat einenbuntenSchal umZeigt einenrandomSteuerbescheidErzähltwas/ gibtBeispielmit SykeSehrwildesTafelbild„Haben SieFragen zumLetztenMal?“„VerstehenSie micheigentlich“„Steuerwolke“„Ich sehdas ganzoft inKlausuren..“Ihr IPadverbindetsich nichtmit der TafelErklärtunwichtigeDetails sehrlang undsehr genau„Huhn“Redetüberdie BP„Super, dannkönnen wirja weitermachen!“Man muss sichdie Antwort aufeine FrageselberbeantwortenGeht auf einGespräch vonden Schülernein und willwissen was losistBildlichesBeispielMindestens2x in derStundeFenster auf„VerstehenSie micheigentlich?“Geschichteaus ihremLeben

Frau Thomas im Unterricht - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Hat einen bunten Schal um
  2. Zeigt einen random Steuerbescheid
  3. Erzählt was/ gibt Beispiel mit Syke
  4. Sehr wildes Tafelbild
  5. „Haben Sie Fragen zum Letzten Mal?“
  6. „Verstehen Sie mich eigentlich“
  7. „Steuerwolke“
  8. „Ich seh das ganz oft in Klausuren..“
  9. Ihr IPad verbindet sich nicht mit der Tafel
  10. Erklärt unwichtige Details sehr lang und sehr genau
  11. „Huhn“
  12. Redet über die BP
  13. „Super, dann können wir ja weiter machen!“
  14. Man muss sich die Antwort auf eine Frage selber beantworten
  15. Geht auf ein Gespräch von den Schülern ein und will wissen was los ist
  16. Bildliches Beispiel
  17. Mindestens 2x in der Stunde Fenster auf
  18. „Verstehen Sie mich eigentlich?“
  19. Geschichte aus ihrem Leben