„VerstehenSie micheigentlich?“ErklärtunwichtigeDetails sehrlang undsehr genau„Ich sehdas ganzoft inKlausuren..“„Steuerwolke“SehrwildesTafelbildHat einenbuntenSchal umZeigt einenrandomSteuerbescheid„Huhn“Redetüberdie BP„VerstehenSie micheigentlich“„Super, dannkönnen wirja weitermachen!“Man muss sichdie Antwort aufeine FrageselberbeantwortenErzähltwas/ gibtBeispielmit SykeBildlichesBeispielGeht auf einGespräch vonden Schülernein und willwissen was losistMindestens2x in derStundeFenster auf„Haben SieFragen zumLetztenMal?“Geschichteaus ihremLebenIhr IPadverbindetsich nichtmit der Tafel„VerstehenSie micheigentlich?“ErklärtunwichtigeDetails sehrlang undsehr genau„Ich sehdas ganzoft inKlausuren..“„Steuerwolke“SehrwildesTafelbildHat einenbuntenSchal umZeigt einenrandomSteuerbescheid„Huhn“Redetüberdie BP„VerstehenSie micheigentlich“„Super, dannkönnen wirja weitermachen!“Man muss sichdie Antwort aufeine FrageselberbeantwortenErzähltwas/ gibtBeispielmit SykeBildlichesBeispielGeht auf einGespräch vonden Schülernein und willwissen was losistMindestens2x in derStundeFenster auf„Haben SieFragen zumLetztenMal?“Geschichteaus ihremLebenIhr IPadverbindetsich nichtmit der Tafel

Frau Thomas im Unterricht - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. „Verstehen Sie mich eigentlich?“
  2. Erklärt unwichtige Details sehr lang und sehr genau
  3. „Ich seh das ganz oft in Klausuren..“
  4. „Steuerwolke“
  5. Sehr wildes Tafelbild
  6. Hat einen bunten Schal um
  7. Zeigt einen random Steuerbescheid
  8. „Huhn“
  9. Redet über die BP
  10. „Verstehen Sie mich eigentlich“
  11. „Super, dann können wir ja weiter machen!“
  12. Man muss sich die Antwort auf eine Frage selber beantworten
  13. Erzählt was/ gibt Beispiel mit Syke
  14. Bildliches Beispiel
  15. Geht auf ein Gespräch von den Schülern ein und will wissen was los ist
  16. Mindestens 2x in der Stunde Fenster auf
  17. „Haben Sie Fragen zum Letzten Mal?“
  18. Geschichte aus ihrem Leben
  19. Ihr IPad verbindet sich nicht mit der Tafel