InspirerenVroegerwas hetbeterFormatieftoetsenComplexroosterkritischehoudingHeb ik welde juistemensen?Leren vanen metelkaarDezegeneratieCompetentiesOngemotiveerdeleerlingenal zo veelvernieuwingmeegemaakt...bijna metpensioenbetrokkenleerlingenWelkeregelsstellen weop?Levenlanglereningroei-modelCoachenderoldraagvlakHoemonitorenwe dat?Bestuurvindt datniet goedverantwoordelijkheidgevenWeerstandkadersNietgeschiktvoor BB-leerlingenInspirerenVroegerwas hetbeterFormatieftoetsenComplexroosterkritischehoudingHeb ik welde juistemensen?Leren vanen metelkaarDezegeneratieCompetentiesOngemotiveerdeleerlingenal zo veelvernieuwingmeegemaakt...bijna metpensioenbetrokkenleerlingenWelkeregelsstellen weop?Levenlanglereningroei-modelCoachenderoldraagvlakHoemonitorenwe dat?Bestuurvindt datniet goedverantwoordelijkheidgevenWeerstandkadersNietgeschiktvoor BB-leerlingen

Onderwijs ontwikkelen - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
  1. Inspireren
  2. Vroeger was het beter
  3. Formatief toetsen
  4. Complex rooster
  5. kritische houding
  6. Heb ik wel de juiste mensen?
  7. Leren van en met elkaar
  8. Deze generatie
  9. Competenties
  10. Ongemotiveerde leerlingen
  11. al zo veel vernieuwing meegemaakt...
  12. bijna met pensioen
  13. betrokken leerlingen
  14. Welke regels stellen we op?
  15. Leven lang leren
  16. ingroei-model
  17. Coachende rol
  18. draagvlak
  19. Hoe monitoren we dat?
  20. Bestuur vindt dat niet goed
  21. verantwoordelijkheid geven
  22. Weerstand
  23. kaders
  24. Niet geschikt voor BB-leerlingen