ingroei-modelOngemotiveerdeleerlingenbetrokkenleerlingenWelkeregelsstellen weop?Leren vanen metelkaarkritischehoudingkadersVroegerwas hetbeterLevenlanglerenHeb ik welde juistemensen?CoachenderolCompetentiesInspirerenverantwoordelijkheidgevendraagvlakBestuurvindt datniet goedComplexroosterNietgeschiktvoor BB-leerlingenal zo veelvernieuwingmeegemaakt...Hoemonitorenwe dat?WeerstandDezegeneratiebijna metpensioenFormatieftoetseningroei-modelOngemotiveerdeleerlingenbetrokkenleerlingenWelkeregelsstellen weop?Leren vanen metelkaarkritischehoudingkadersVroegerwas hetbeterLevenlanglerenHeb ik welde juistemensen?CoachenderolCompetentiesInspirerenverantwoordelijkheidgevendraagvlakBestuurvindt datniet goedComplexroosterNietgeschiktvoor BB-leerlingenal zo veelvernieuwingmeegemaakt...Hoemonitorenwe dat?WeerstandDezegeneratiebijna metpensioenFormatieftoetsen

Onderwijs ontwikkelen - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
  1. ingroei-model
  2. Ongemotiveerde leerlingen
  3. betrokken leerlingen
  4. Welke regels stellen we op?
  5. Leren van en met elkaar
  6. kritische houding
  7. kaders
  8. Vroeger was het beter
  9. Leven lang leren
  10. Heb ik wel de juiste mensen?
  11. Coachende rol
  12. Competenties
  13. Inspireren
  14. verantwoordelijkheid geven
  15. draagvlak
  16. Bestuur vindt dat niet goed
  17. Complex rooster
  18. Niet geschikt voor BB-leerlingen
  19. al zo veel vernieuwing meegemaakt...
  20. Hoe monitoren we dat?
  21. Weerstand
  22. Deze generatie
  23. bijna met pensioen
  24. Formatief toetsen