Skriv ned noedu har likt medbokprosjektet(de siste fireukene).Pust dyptfem gangermed lukkedeøyne.Lær deg ensetning fraboka utenat.Du blir testetsenere.Gjør en ting for åkle deg litt ut somen karakter i boka.(fiks hår, finn ettilbehør, brett opparmer osv.)Spill ut hvordandu trorhovedpersonendin ville dødd.Les etavsnitt mensdu står påen pult.Skriv en vitsom boka di(trenger ikkeå være bra).Finn etsubstantiv ogbøy det i entallog flertall, pånynorsk.Finn etsubstantiv iteksten og tegndet, slik at manser hva detforestiller.Få etavsnittlest høytfor degLes ensetning ogoversett dentil et annetspråk.Les etavsnitthøyt fornoen.Les sisteside i boka dimens dusitter underen pult.Jogg påstedet mensdu leser enhalv side.Les enside mensdu liggerLes etavsnittbaklengs,mens du gårbaklengsSkriv nednavnet på trekarakterer iboka di.Les tresetninger høytfor en lærer, påen annendialekt enn dinegen.Stav hele navnetditt med ord dufinner i boka.(Eksempel:Lars = Lese,Andre, Rev, Slem)Skriv ned noedu skulle ønskevar bedre medbokprosjektet(de siste fireukene)Fortell envoksen hvadu vet/trorboka sluttermed.Les etavsnitt ogoppsummerden med treord.Finn en sangsom passer tilhovedpersoneni boka di.Finn et verb iteksten din ogmim det til noenandre. Godkjentnår den du visertil gjetter riktigSkriv ned noedu har likt medbokprosjektet(de siste fireukene).Pust dyptfem gangermed lukkedeøyne.Lær deg ensetning fraboka utenat.Du blir testetsenere.Gjør en ting for åkle deg litt ut somen karakter i boka.(fiks hår, finn ettilbehør, brett opparmer osv.)Spill ut hvordandu trorhovedpersonendin ville dødd.Les etavsnitt mensdu står påen pult.Skriv en vitsom boka di(trenger ikkeå være bra).Finn etsubstantiv ogbøy det i entallog flertall, pånynorsk.Finn etsubstantiv iteksten og tegndet, slik at manser hva detforestiller.Få etavsnittlest høytfor degLes ensetning ogoversett dentil et annetspråk.Les etavsnitthøyt fornoen.Les sisteside i boka dimens dusitter underen pult.Jogg påstedet mensdu leser enhalv side.Les enside mensdu liggerLes etavsnittbaklengs,mens du gårbaklengsSkriv nednavnet på trekarakterer iboka di.Les tresetninger høytfor en lærer, påen annendialekt enn dinegen.Stav hele navnetditt med ord dufinner i boka.(Eksempel:Lars = Lese,Andre, Rev, Slem)Skriv ned noedu skulle ønskevar bedre medbokprosjektet(de siste fireukene)Fortell envoksen hvadu vet/trorboka sluttermed.Les etavsnitt ogoppsummerden med treord.Finn en sangsom passer tilhovedpersoneni boka di.Finn et verb iteksten din ogmim det til noenandre. Godkjentnår den du visertil gjetter riktig

Lesebingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
  1. Skriv ned noe du har likt med bokprosjektet (de siste fire ukene).
  2. Pust dypt fem ganger med lukkede øyne.
  3. Lær deg en setning fra boka utenat. Du blir testet senere.
  4. Gjør en ting for å kle deg litt ut som en karakter i boka. (fiks hår, finn et tilbehør, brett opp armer osv.)
  5. Spill ut hvordan du tror hovedpersonen din ville dødd.
  6. Les et avsnitt mens du står på en pult.
  7. Skriv en vits om boka di (trenger ikke å være bra).
  8. Finn et substantiv og bøy det i entall og flertall, på nynorsk.
  9. Finn et substantiv i teksten og tegn det, slik at man ser hva det forestiller.
  10. Få et avsnitt lest høyt for deg
  11. Les en setning og oversett den til et annet språk.
  12. Les et avsnitt høyt for noen.
  13. Les siste side i boka di mens du sitter under en pult.
  14. Jogg på stedet mens du leser en halv side.
  15. Les en side mens du ligger
  16. Les et avsnitt baklengs, mens du går baklengs
  17. Skriv ned navnet på tre karakterer i boka di.
  18. Les tre setninger høyt for en lærer, på en annen dialekt enn din egen.
  19. Stav hele navnet ditt med ord du finner i boka. (Eksempel: Lars = Lese, Andre, Rev, Slem)
  20. Skriv ned noe du skulle ønske var bedre med bokprosjektet (de siste fire ukene)
  21. Fortell en voksen hva du vet/tror boka slutter med.
  22. Les et avsnitt og oppsummer den med tre ord.
  23. Finn en sang som passer til hovedpersonen i boka di.
  24. Finn et verb i teksten din og mim det til noen andre. Godkjent når den du viser til gjetter riktig