cognitieve vaardigheden succes- ervaring in juiste context plaatsen pro- actief uit je raampje leerstrategie jullie krijgen de powerpoint toegestuurd iets aftikken rookpauze zelfreflectie iets tegen iemand aanhouden win- win onderwijs- kwaliteit taakbeleid het kind centraal specialisme hoe gaan we het aanvliegen over je schaduw heen stappen deskundigheid 'een stukje...' (bijv kwaliteit) transparantie inhoudelijke vraag 'wat was de vraag?' leren leren stip op de horizon succeservaring voorkennis activeren vragen om pauze 'nou sorry, maar...' speerpunt 21st century skills 'welke pagina?' collega stelt een goede vraag opstandige blik cognitieve vaardigheden succes- ervaring in juiste context plaatsen pro- actief uit je raampje leerstrategie jullie krijgen de powerpoint toegestuurd iets aftikken rookpauze zelfreflectie iets tegen iemand aanhouden win- win onderwijs- kwaliteit taakbeleid het kind centraal specialisme hoe gaan we het aanvliegen over je schaduw heen stappen deskundigheid 'een stukje...' (bijv kwaliteit) transparantie inhoudelijke vraag 'wat was de vraag?' leren leren stip op de horizon succeservaring voorkennis activeren vragen om pauze 'nou sorry, maar...' speerpunt 21st century skills 'welke pagina?' collega stelt een goede vraag opstandige blik
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
cognitieve vaardigheden
succes-ervaring
in juiste context plaatsen
pro-actief
uit je raampje
leerstrategie
jullie krijgen de powerpoint toegestuurd
iets aftikken
rookpauze
zelfreflectie
iets tegen iemand aanhouden
win-win
onderwijs-kwaliteit
taakbeleid
het kind centraal
specialisme
hoe gaan we het aanvliegen
over je schaduw heen stappen
deskundigheid
'een stukje...' (bijv kwaliteit)
transparantie
inhoudelijke vraag
'wat was de vraag?'
leren leren
stip op de horizon
succeservaring
voorkennis activeren
vragen om pauze
'nou sorry, maar...'
speerpunt
21st century skills
'welke pagina?'
collega stelt een goede vraag
opstandige blik