vragen om pauze inhoudelijke vraag win- win speerpunt succeservaring collega stelt een goede vraag zelfreflectie jullie krijgen de powerpoint toegestuurd voorkennis activeren pro- actief hoe gaan we het aanvliegen deskundigheid transparantie in juiste context plaatsen specialisme rookpauze uit je raampje leren leren het kind centraal iets tegen iemand aanhouden 21st century skills opstandige blik leerstrategie 'een stukje...' (bijv kwaliteit) over je schaduw heen stappen 'wat was de vraag?' 'nou sorry, maar...' cognitieve vaardigheden iets aftikken onderwijs- kwaliteit stip op de horizon taakbeleid 'welke pagina?' succes- ervaring vragen om pauze inhoudelijke vraag win- win speerpunt succeservaring collega stelt een goede vraag zelfreflectie jullie krijgen de powerpoint toegestuurd voorkennis activeren pro- actief hoe gaan we het aanvliegen deskundigheid transparantie in juiste context plaatsen specialisme rookpauze uit je raampje leren leren het kind centraal iets tegen iemand aanhouden 21st century skills opstandige blik leerstrategie 'een stukje...' (bijv kwaliteit) over je schaduw heen stappen 'wat was de vraag?' 'nou sorry, maar...' cognitieve vaardigheden iets aftikken onderwijs- kwaliteit stip op de horizon taakbeleid 'welke pagina?' succes- ervaring
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
vragen om pauze
inhoudelijke vraag
win-win
speerpunt
succeservaring
collega stelt een goede vraag
zelfreflectie
jullie krijgen de powerpoint toegestuurd
voorkennis activeren
pro-actief
hoe gaan we het aanvliegen
deskundigheid
transparantie
in juiste context plaatsen
specialisme
rookpauze
uit je raampje
leren leren
het kind centraal
iets tegen iemand aanhouden
21st century skills
opstandige blik
leerstrategie
'een stukje...' (bijv kwaliteit)
over je schaduw heen stappen
'wat was de vraag?'
'nou sorry, maar...'
cognitieve vaardigheden
iets aftikken
onderwijs-kwaliteit
stip op de horizon
taakbeleid
'welke pagina?'
succes-ervaring