'welke pagina?' cognitieve vaardigheden taakbeleid 'nou sorry, maar...' inhoudelijke vraag het kind centraal succeservaring voorkennis activeren pro- actief iets aftikken 21st century skills iets tegen iemand aanhouden 'een stukje...' (bijv kwaliteit) speerpunt jullie krijgen de powerpoint toegestuurd uit je raampje over je schaduw heen stappen stip op de horizon leren leren 'wat was de vraag?' zelfreflectie specialisme collega stelt een goede vraag win- win transparantie vragen om pauze opstandige blik succes- ervaring rookpauze in juiste context plaatsen leerstrategie onderwijs- kwaliteit deskundigheid hoe gaan we het aanvliegen 'welke pagina?' cognitieve vaardigheden taakbeleid 'nou sorry, maar...' inhoudelijke vraag het kind centraal succeservaring voorkennis activeren pro- actief iets aftikken 21st century skills iets tegen iemand aanhouden 'een stukje...' (bijv kwaliteit) speerpunt jullie krijgen de powerpoint toegestuurd uit je raampje over je schaduw heen stappen stip op de horizon leren leren 'wat was de vraag?' zelfreflectie specialisme collega stelt een goede vraag win- win transparantie vragen om pauze opstandige blik succes- ervaring rookpauze in juiste context plaatsen leerstrategie onderwijs- kwaliteit deskundigheid hoe gaan we het aanvliegen
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
'welke pagina?'
cognitieve vaardigheden
taakbeleid
'nou sorry, maar...'
inhoudelijke vraag
het kind centraal
succeservaring
voorkennis activeren
pro-actief
iets aftikken
21st century skills
iets tegen iemand aanhouden
'een stukje...' (bijv kwaliteit)
speerpunt
jullie krijgen de powerpoint toegestuurd
uit je raampje
over je schaduw heen stappen
stip op de horizon
leren leren
'wat was de vraag?'
zelfreflectie
specialisme
collega stelt een goede vraag
win-win
transparantie
vragen om pauze
opstandige blik
succes-ervaring
rookpauze
in juiste context plaatsen
leerstrategie
onderwijs-kwaliteit
deskundigheid
hoe gaan we het aanvliegen