Lisezpendant quevousmangez unecollation.Lisezquelquechose surles sports oules jeux.Lisezavec uneloupe.Lisez unlivre sedéroulanten Afrique.Choisissez unpersonnage de votrelecture à décrire enutilisant au moins 2traits de caractère.Utilisez desexemples du textepour expliquer.Lisez un livreou unehistoired'étudessociales.Lisezquelquechose dansvotre boîteaux lettres.Lisez quelquechose sur laplage OUlisez à laplage.Quel est leproblème dansl’histoire ou lechapitre ?Commentrésoudriez-vous leproblème ?Trouvez cinq adjectifsdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez lesadjectifs danschaque phrase.Lisez unromangraphique.Lisez labiographiede quelqu'unque vousadmirez.Lisez un livresur lesmathématiques.Quel problèmerencontre lepersonnage principaldans l’histoire ?Comment résolvent-ils le problème ?Lisez avecune lampede poche ouuneveilleuse.Lisez dansune tente ouun fort decouvertures.Quel est le décorde l’histoire ou duchapitre ?Expliquezcomment vous lesavez?Lisez àpropos desinsectes etdes insectes.Rédigez un résuméde ce que vousavez lu. Incluez lespersonnages, ledécor et lesévénementsprincipaux.Trouvez cinq noms(personnes, lieux ouchoses) dans votrelecture. Écrivez-leschacun dans desphrases que vouscréez. Soulignez lesnoms dans chaquephrase.Lisez enétantassis surle canapé.Pensez-vousque l’histoireaurait vraimentpu se produire? Pourquoi oupourquoi pas?Lisez àunadulte.Trouvez un mot dansvotre lecture qui estnouveau pour vous.Trouvez et écrivez ladéfinition. À quelmoment de votre viepourriez-vous utiliserce mot ?Lisezpendant quevousmangez unecollation.Lisezquelquechose surles sports oules jeux.Lisezavec uneloupe.Lisez unlivre sedéroulanten Afrique.Choisissez unpersonnage de votrelecture à décrire enutilisant au moins 2traits de caractère.Utilisez desexemples du textepour expliquer.Lisez un livreou unehistoired'étudessociales.Lisezquelquechose dansvotre boîteaux lettres.Lisez quelquechose sur laplage OUlisez à laplage.Quel est leproblème dansl’histoire ou lechapitre ?Commentrésoudriez-vous leproblème ?Trouvez cinq adjectifsdans votre lecture.Écrivez-les chacundans des phrasesque vous créez.Soulignez lesadjectifs danschaque phrase.Lisez unromangraphique.Lisez labiographiede quelqu'unque vousadmirez.Lisez un livresur lesmathématiques.Quel problèmerencontre lepersonnage principaldans l’histoire ?Comment résolvent-ils le problème ?Lisez avecune lampede poche ouuneveilleuse.Lisez dansune tente ouun fort decouvertures.Quel est le décorde l’histoire ou duchapitre ?Expliquezcomment vous lesavez?Lisez àpropos desinsectes etdes insectes.Rédigez un résuméde ce que vousavez lu. Incluez lespersonnages, ledécor et lesévénementsprincipaux.Trouvez cinq noms(personnes, lieux ouchoses) dans votrelecture. Écrivez-leschacun dans desphrases que vouscréez. Soulignez lesnoms dans chaquephrase.Lisez enétantassis surle canapé.Pensez-vousque l’histoireaurait vraimentpu se produire? Pourquoi oupourquoi pas?Lisez àunadulte.Trouvez un mot dansvotre lecture qui estnouveau pour vous.Trouvez et écrivez ladéfinition. À quelmoment de votre viepourriez-vous utiliserce mot ?

Bingo du journal de lecture #3 - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Lisez pendant que vous mangez une collation.
  2. Lisez quelque chose sur les sports ou les jeux.
  3. Lisez avec une loupe.
  4. Lisez un livre se déroulant en Afrique.
  5. Choisissez un personnage de votre lecture à décrire en utilisant au moins 2 traits de caractère. Utilisez des exemples du texte pour expliquer.
  6. Lisez un livre ou une histoire d'études sociales.
  7. Lisez quelque chose dans votre boîte aux lettres.
  8. Lisez quelque chose sur la plage OU lisez à la plage.
  9. Quel est le problème dans l’histoire ou le chapitre ? Comment résoudriez-vous le problème ?
  10. Trouvez cinq adjectifs dans votre lecture. Écrivez-les chacun dans des phrases que vous créez. Soulignez les adjectifs dans chaque phrase.
  11. Lisez un roman graphique.
  12. Lisez la biographie de quelqu'un que vous admirez.
  13. Lisez un livre sur les mathématiques.
  14. Quel problème rencontre le personnage principal dans l’histoire ? Comment résolvent-ils le problème ?
  15. Lisez avec une lampe de poche ou une veilleuse.
  16. Lisez dans une tente ou un fort de couvertures.
  17. Quel est le décor de l’histoire ou du chapitre ? Expliquez comment vous le savez?
  18. Lisez à propos des insectes et des insectes.
  19. Rédigez un résumé de ce que vous avez lu. Incluez les personnages, le décor et les événements principaux.
  20. Trouvez cinq noms (personnes, lieux ou choses) dans votre lecture. Écrivez-les chacun dans des phrases que vous créez. Soulignez les noms dans chaque phrase.
  21. Lisez en étant assis sur le canapé.
  22. Pensez-vous que l’histoire aurait vraiment pu se produire ? Pourquoi ou pourquoi pas?
  23. Lisez à un adulte.
  24. Trouvez un mot dans votre lecture qui est nouveau pour vous. Trouvez et écrivez la définition. À quel moment de votre vie pourriez-vous utiliser ce mot ?