____(ser/estar/haber)un gallo quellora afuera demi ventanatodos los días.¿__________(have youspent) todostus ahorros?No creoque Paula____ (ir) avenir. No ______(tú;preocuparse)sobre mibienestar.Ecriban elpluscuamperfecto desubjuntivo para:ustedes/decir.     Translate- Myhead hurts      Siento que no_____ (ir;subjunctivo)a la reuniónde alumnos.¿Cuál es elsubjunctivodel imperfectode tener in laforma de tú?Mi Mamácocinabacuando________(llegar) a casa.Nos _____(parecer)ilógico quePedro gastetodo su ahorrosen videojuegos.Luis compróun libro y____________(will give it to)Ana.Espero quelos regalos________(caber) enmi maleta.El pueblofue ______(destruir) enla guerra.Llevo dosaños_________(estudiar)español.La clase deespañol_______(ser/estar/haber)a las diez de lamañana.____ (shelost, seaccidental)su celular.Carol prefiereque yo________(cantar) en sucumpleaños.Él _______(faltarse)unos pesosparacomprarlo.Translate - I don'tknow what I'mdoing:     ____(ser/estar/haber)un gallo quellora afuera demi ventanatodos los días.¿__________(have youspent) todostus ahorros?No creoque Paula____ (ir) avenir. No ______(tú;preocuparse)sobre mibienestar.Ecriban elpluscuamperfecto desubjuntivo para:ustedes/decir.     Translate- Myhead hurts      Siento que no_____ (ir;subjunctivo)a la reuniónde alumnos.¿Cuál es elsubjunctivodel imperfectode tener in laforma de tú?Mi Mamácocinabacuando________(llegar) a casa.Nos _____(parecer)ilógico quePedro gastetodo su ahorrosen videojuegos.Luis compróun libro y____________(will give it to)Ana.Espero quelos regalos________(caber) enmi maleta.El pueblofue ______(destruir) enla guerra.Llevo dosaños_________(estudiar)español.La clase deespañol_______(ser/estar/haber)a las diez de lamañana.____ (shelost, seaccidental)su celular.Carol prefiereque yo________(cantar) en sucumpleaños.Él _______(faltarse)unos pesosparacomprarlo.Translate - I don'tknow what I'mdoing:     

¡A repasar! - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. ____ (ser/estar/haber) un gallo que llora afuera de mi ventana todos los días.
  2. ¿__________ (have you spent) todos tus ahorros?
  3. No creo que Paula ____ (ir) a venir.
  4. No ______ (tú; preocuparse) sobre mi bienestar.
  5. Ecriban el pluscuamperfecto de subjuntivo para: ustedes/decir.
  6. Translate- My head hurts
  7. Siento que no _____ (ir; subjunctivo) a la reunión de alumnos.
  8. ¿Cuál es el subjunctivo del imperfecto de tener in la forma de tú?
  9. Mi Mamá cocinaba cuando ________ (llegar) a casa.
  10. Nos _____ (parecer) ilógico que Pedro gaste todo su ahorros en videojuegos.
  11. Luis compró un libro y ____________ (will give it to) Ana.
  12. Espero que los regalos ________ (caber) en mi maleta.
  13. El pueblo fue ______ (destruir) en la guerra.
  14. Llevo dos años _________ (estudiar) español.
  15. La clase de español _______ (ser/estar/haber) a las diez de la mañana.
  16. ____ (she lost, se accidental) su celular.
  17. Carol prefiere que yo ________ (cantar) en su cumpleaños.
  18. Él _______ (faltarse) unos pesos para comprarlo.
  19. Translate - I don't know what I'm doing: