La clase deespañol_______(ser/estar/haber)a las diez de lamañana.No creoque Paula____ (ir) avenir. Translate - I don'tknow what I'mdoing:     ¿__________(have youspent) todostus ahorros?Ecriban elpluscuamperfecto desubjuntivo para:ustedes/decir.     ____(ser/estar/haber)un gallo quellora afuera demi ventanatodos los días.Siento que no_____ (ir;subjunctivo)a la reuniónde alumnos.Carol prefiereque yo________(cantar) en sucumpleaños.Nos _____(parecer)ilógico quePedro gastetodo su ahorrosen videojuegos.Llevo dosaños_________(estudiar)español.Espero quelos regalos________(caber) enmi maleta.____ (shelost, seaccidental)su celular.El pueblofue ______(destruir) enla guerra.Él _______(faltarse)unos pesosparacomprarlo.Luis compróun libro y____________(will give it to)Ana.Mi Mamácocinabacuando________(llegar) a casa.¿Cuál es elsubjunctivodel imperfectode tener in laforma de tú?No ______(tú;preocuparse)sobre mibienestar.Translate- Myhead hurts      La clase deespañol_______(ser/estar/haber)a las diez de lamañana.No creoque Paula____ (ir) avenir. Translate - I don'tknow what I'mdoing:     ¿__________(have youspent) todostus ahorros?Ecriban elpluscuamperfecto desubjuntivo para:ustedes/decir.     ____(ser/estar/haber)un gallo quellora afuera demi ventanatodos los días.Siento que no_____ (ir;subjunctivo)a la reuniónde alumnos.Carol prefiereque yo________(cantar) en sucumpleaños.Nos _____(parecer)ilógico quePedro gastetodo su ahorrosen videojuegos.Llevo dosaños_________(estudiar)español.Espero quelos regalos________(caber) enmi maleta.____ (shelost, seaccidental)su celular.El pueblofue ______(destruir) enla guerra.Él _______(faltarse)unos pesosparacomprarlo.Luis compróun libro y____________(will give it to)Ana.Mi Mamácocinabacuando________(llegar) a casa.¿Cuál es elsubjunctivodel imperfectode tener in laforma de tú?No ______(tú;preocuparse)sobre mibienestar.Translate- Myhead hurts      

¡A repasar! - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. La clase de español _______ (ser/estar/haber) a las diez de la mañana.
  2. No creo que Paula ____ (ir) a venir.
  3. Translate - I don't know what I'm doing:
  4. ¿__________ (have you spent) todos tus ahorros?
  5. Ecriban el pluscuamperfecto de subjuntivo para: ustedes/decir.
  6. ____ (ser/estar/haber) un gallo que llora afuera de mi ventana todos los días.
  7. Siento que no _____ (ir; subjunctivo) a la reunión de alumnos.
  8. Carol prefiere que yo ________ (cantar) en su cumpleaños.
  9. Nos _____ (parecer) ilógico que Pedro gaste todo su ahorros en videojuegos.
  10. Llevo dos años _________ (estudiar) español.
  11. Espero que los regalos ________ (caber) en mi maleta.
  12. ____ (she lost, se accidental) su celular.
  13. El pueblo fue ______ (destruir) en la guerra.
  14. Él _______ (faltarse) unos pesos para comprarlo.
  15. Luis compró un libro y ____________ (will give it to) Ana.
  16. Mi Mamá cocinaba cuando ________ (llegar) a casa.
  17. ¿Cuál es el subjunctivo del imperfecto de tener in la forma de tú?
  18. No ______ (tú; preocuparse) sobre mi bienestar.
  19. Translate- My head hurts