¿Cómo sellama elrapero en elalbum?  ¿Qué tipode té hayen la clase?  ¿Qué animalesestán en elescritorio delSr. Matschiner?  ¿Cuántosmapashay en elaula? ¿Cuál esla capitalde Cuba?   ¿Cuál es unapalabra enespañol en elmapa de NuevaOrleans? ¿Las cuatro (4)banderas enfrente de laclase son dequé países(countries)? ¿Qué país enÁfrica está enel mapa deEspaña?  ¿Según(according to)el diagramaqué lengua essimilar aespañol? ¿Cuántascomunidadesautónomas(provincias) hayen España?  ¿Cuáles son lastres islashispanohablantesen el Caribe?  ¿De qué colores la mano enel techo(ceiling)?  el nombre delartista de lastres pinturas(paintings) enla clase:  ¿La banderamás grandede la claserepresentaqué país? ¿Qué río dividelos EstadosUnidos yMéxico?  ¿Qué otraclase seenseña el aula(the room)331?  ¿De qué colores el libro(book) deespañol 2?   ¿Quéinstrumentosmusicales hayen la clase?   ¿En qué otraescuelaenseñó el Sr.Matschiner?  ¿Qué ríoseparaUruguay yArgentina?   ¿Cuáles son lostres niveles(levels) decomprender unalengua según(according to) eldiagrama¿Cuál esuna palabraen españolen el mapade Luisiana?¿De dóndees el dineroen el tablerode anuncios?  ¿Cual es lamarca (brand)de los libros dela clase deespañol?  ¿Cómo sellama elrapero en elalbum?  ¿Qué tipode té hayen la clase?  ¿Qué animalesestán en elescritorio delSr. Matschiner?  ¿Cuántosmapashay en elaula? ¿Cuál esla capitalde Cuba?   ¿Cuál es unapalabra enespañol en elmapa de NuevaOrleans? ¿Las cuatro (4)banderas enfrente de laclase son dequé países(countries)? ¿Qué país enÁfrica está enel mapa deEspaña?  ¿Según(according to)el diagramaqué lengua essimilar aespañol? ¿Cuántascomunidadesautónomas(provincias) hayen España?  ¿Cuáles son lastres islashispanohablantesen el Caribe?  ¿De qué colores la mano enel techo(ceiling)?  el nombre delartista de lastres pinturas(paintings) enla clase:  ¿La banderamás grandede la claserepresentaqué país? ¿Qué río dividelos EstadosUnidos yMéxico?  ¿Qué otraclase seenseña el aula(the room)331?  ¿De qué colores el libro(book) deespañol 2?   ¿Quéinstrumentosmusicales hayen la clase?   ¿En qué otraescuelaenseñó el Sr.Matschiner?  ¿Qué ríoseparaUruguay yArgentina?   ¿Cuáles son lostres niveles(levels) decomprender unalengua según(according to) eldiagrama¿Cuál esuna palabraen españolen el mapade Luisiana?¿De dóndees el dineroen el tablerode anuncios?  ¿Cual es lamarca (brand)de los libros dela clase deespañol?  

Primer día (2a) - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. ¿Cómo se llama el rapero en el album?
  2. ¿Qué tipo de té hay en la clase?
  3. ¿Qué animales están en el escritorio del Sr. Matschiner?
  4. ¿Cuántos mapas hay en el aula?
  5. ¿Cuál es la capital de Cuba?
  6. ¿Cuál es una palabra en español en el mapa de Nueva Orleans?
  7. ¿Las cuatro (4) banderas en frente de la clase son de qué países (countries)?
  8. ¿Qué país en África está en el mapa de España?
  9. ¿Según (according to) el diagrama qué lengua es similar a español?
  10. ¿Cuántas comunidades autónomas (provincias) hay en España?
  11. ¿Cuáles son las tres islas hispanohablantes en el Caribe?
  12. ¿De qué color es la mano en el techo (ceiling)?
  13. el nombre del artista de las tres pinturas (paintings) en la clase:
  14. ¿La bandera más grande de la clase representa qué país?
  15. ¿Qué río divide los Estados Unidos y México?
  16. ¿Qué otra clase se enseña el aula (the room) 331?
  17. ¿De qué color es el libro (book) de español 2?
  18. ¿Qué instrumentos musicales hay en la clase?
  19. ¿En qué otra escuela enseñó el Sr. Matschiner?
  20. ¿Qué río separa Uruguay y Argentina?
  21. ¿Cuáles son los tres niveles (levels) de comprender una lengua según (according to) el diagrama
  22. ¿Cuál es una palabra en español en el mapa de Luisiana?
  23. ¿De dónde es el dinero en el tablero de anuncios?
  24. ¿Cual es la marca (brand) de los libros de la clase de español?