Я залучаюучнів допроєктноїдіяльностіЯ знайомий/знайома зКонцепцієюНовоїукраїнськоїшколиЯ постійнопідвищую свійрівеньпрофесійноїкомпетентностіЯ залучаюучнів доактивної участіу шкільномужиттіЯ знаю, якрозвивати удітейкомунікативнінавичкиЯ знаю, яксприятирозвиткусамостійності тавідповідальностіу школярівЯ володіюметодамиформувальногооцінюванняЯ можупояснитиучням, що такекомпетентністьЯ знаю, якрозвиватикритичнемислення удітейЯ підтримуюпартнерськістосунки збатькамиучнівЯ заохочуюучнів до повагита збереженнякультурнихтрадиційУкраїниЯ знаю, якстворитибезпечне ідружнєсередовище вкласіЯ вміюорганізовуватигрупову роботуучнівЯ розуміюважливістьвихованнягромадянськихкомпетентностейу школіЯвикористовуюінтерактивніметодинавчання підчас уроківЯ володіюнавичкамиуправлінняемоціями вкласіЯ активновикористовуюцифровіінструменти восвітньомупроцесіЯ розуміюважливістьіндивідуальногопідходу докожного учняЯ знайомий/знайома зпринципамиінклюзивноїосвітиЯ знаю, якмотивуватиучнів донавчанняЯвикористовуюсучасні освітнітехнології усвоїй практиціЯ розумію, якінтегруватикомпетентніснийпідхід унавчальнийпроцесЯ здатен/здатнаадаптуватинавчальніпрограми підпотреби учнівЯ відвідував/відвідувалатренінги абосемінари зпитань НУШЯ залучаюучнів допроєктноїдіяльностіЯ знайомий/знайома зКонцепцієюНовоїукраїнськоїшколиЯ постійнопідвищую свійрівеньпрофесійноїкомпетентностіЯ залучаюучнів доактивної участіу шкільномужиттіЯ знаю, якрозвивати удітейкомунікативнінавичкиЯ знаю, яксприятирозвиткусамостійності тавідповідальностіу школярівЯ володіюметодамиформувальногооцінюванняЯ можупояснитиучням, що такекомпетентністьЯ знаю, якрозвиватикритичнемислення удітейЯ підтримуюпартнерськістосунки збатькамиучнівЯ заохочуюучнів до повагита збереженнякультурнихтрадиційУкраїниЯ знаю, якстворитибезпечне ідружнєсередовище вкласіЯ вміюорганізовуватигрупову роботуучнівЯ розуміюважливістьвихованнягромадянськихкомпетентностейу школіЯвикористовуюінтерактивніметодинавчання підчас уроківЯ володіюнавичкамиуправлінняемоціями вкласіЯ активновикористовуюцифровіінструменти восвітньомупроцесіЯ розуміюважливістьіндивідуальногопідходу докожного учняЯ знайомий/знайома зпринципамиінклюзивноїосвітиЯ знаю, якмотивуватиучнів донавчанняЯвикористовуюсучасні освітнітехнології усвоїй практиціЯ розумію, якінтегруватикомпетентніснийпідхід унавчальнийпроцесЯ здатен/здатнаадаптуватинавчальніпрограми підпотреби учнівЯ відвідував/відвідувалатренінги абосемінари зпитань НУШ

НУШ: виклики і можливості - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
I
2
B
3
N
4
I
5
O
6
I
7
G
8
N
9
O
10
I
11
O
12
O
13
G
14
O
15
B
16
B
17
G
18
N
19
B
20
G
21
N
22
I
23
B
24
G
  1. I-Я залучаю учнів до проєктної діяльності
  2. B-Я знайомий/знайома з Концепцією Нової української школи
  3. N-Я постійно підвищую свій рівень професійної компетентності
  4. I-Я залучаю учнів до активної участі у шкільному житті
  5. O-Я знаю, як розвивати у дітей комунікативні навички
  6. I-Я знаю, як сприяти розвитку самостійності та відповідальності у школярів
  7. G-Я володію методами формувального оцінювання
  8. N-Я можу пояснити учням, що таке компетентність
  9. O-Я знаю, як розвивати критичне мислення у дітей
  10. I-Я підтримую партнерські стосунки з батьками учнів
  11. O-Я заохочую учнів до поваги та збереження культурних традицій України
  12. O-Я знаю, як створити безпечне і дружнє середовище в класі
  13. G-Я вмію організовувати групову роботу учнів
  14. O-Я розумію важливість виховання громадянських компетентностей у школі
  15. B-Я використовую інтерактивні методи навчання під час уроків
  16. B-Я володію навичками управління емоціями в класі
  17. G-Я активно використовую цифрові інструменти в освітньому процесі
  18. N-Я розумію важливість індивідуального підходу до кожного учня
  19. B-Я знайомий/знайома з принципами інклюзивної освіти
  20. G-Я знаю, як мотивувати учнів до навчання
  21. N-Я використовую сучасні освітні технології у своїй практиці
  22. I-Я розумію, як інтегрувати компетентнісний підхід у навчальний процес
  23. B-Я здатен/здатна адаптувати навчальні програми під потреби учнів
  24. G-Я відвідував/відвідувала тренінги або семінари з питань НУШ