(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
3 osoby wychodzą do toalety na historii
Chrzanowski "zmaz tablice w ramach fitnessu"
Chrzanowski mówi o biciu dzieci
Jureczek wspomina coś o trunkach
Jureczek daje jakies zjebane kartki z zadaniami
Czapski popija kawę
Maciej śmieje się z Marka
Chrzanowski mówi coś do Ksawerego
Czapski wygłasza przemowę do jednego ucznia
Maciej opowiada historię
Jureczek spoznia sie na lekcje dluzej niz 5 min
Maciej wspomina swoją narzeczona albo mame
Maciej mówi „Mareczku”
Florczak oferuje plusa/ocenę za aktywność
Kuba idzie do tablicy na matematyce
żarciki Jureczka o TME
Czapski odchodzi od tematu
Chrzanowski próbuje kogoś spytać na ocenę, ale dana osoba nie umie i koniec końców nikogo nie pyta
Chrzanowski zabiera komuś telefon
Jureczek mówi że musi załatwić najpierw biurokracje
Jureczek mowi ze nie sprawdził sprawdzianu/karty pracy
Maciej mówi „dobra, starczy”
Florczak daje coś do zrobienia
Czapski mówi, że nie mamy uczyć się na pamięć
Jureczek każe Szymonowi zostawić telefon
Florczak daje coś do przekazania po klasie
Ktoś spóźnia się na matematykę
Nikt nie śmieje się z żartu Piaseckiego
Czapski pyta kogoś
Maciej daje jakąś kartę pracy/wysyła zdjęcia na grupę
Maciej mówi, że sprawdzanie testów to katastrofa
Czapski mówi o paleniu
Sprawy wychowawcze na matematyce
Piasecki mówi coś o telefonach/zwraca komuś uwagę na telefon
Chrzanowski insynuuje, że jakieś osoby się lubią romantycznie etc
Maciej wspomina podstawówkę
Chrzanowski pyta kogoś (na ocene przy tablicy lub w ławce nie na ocene) z grupy grającej w Bingo
Jureczek myli kogoś imię
Chrzanowski mówi „stawiamy kropkę/przecinek, nie piszemy”
Chrzanowski i bezsensowne gender norms (np “Chłopcy zrozumieją, dziewczyny pewnie nie” o kopaniu piłki)