MATEMÁTICA ESCOLAR INFANTIL - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.

1. I-PENSAMIENTO ESPACIAL Y SISTEMAS GEOMÉTRICOS
   I-DERECHO BÁSICO APRENDIZAJE 6 Y 7
2. N-PENSAMIENTO NUMÉRICO
   N-USO Y SENTIDO DE LOS NÚMEROS Y DE LAS OPERACIONES
3. O-PENSAMIENTO MÉTRICO Y SISTEMAS DE MEDIDAS
   O-DERECHO BÁSICO APRENDIZAJE 4 Y 5
4. I-PENSAMIENTO VARIACIONAL
   I-PATRONES, REGULARIDADES Y COVARIACIÓN
5. B-DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE
   B-D.B.A. MATEMÁTICAS MEN 2016
6. O-COMPONENTE NUMÉRICO 1° Y 2°
   O-RESUELVE PROBLEMAS ADITIVOS DE TRANSFORMACIÓN
7. N-Free!
   N-Free!
8. I-PROPÓSITO UNO DBA TRANSICIÓN
   I-DESARROLLO INDIVIDUAL PARA LA VIDA SOCIAL
9. O-Free!
   O-Free!
10. G-COMPONENTE ALEATORIO 1°
    G-CLASIFICA Y ORGANIZA DATOS USANDO PIGTOGRAMAS SIN ESCALA
11. O-COMPONENTE NUMÉRICO TRANSICIÓN
    O-DETERMINA LA CANTIDAD DE OBJETOS DE UNA COLECCIÓN
12. O-COMPONENTE ALEATORIO TRANSICIÓN
    O-TOMA DECISIONES FRENTE A SITUACIONES COTIDIANAS
13. O-PROPÓSITO TRES DBA TRANSICIÓN
    O-DESARROLLO DEL PENSAMIENTO PARA EXPLORAR EL MUNDO
14. G-MALLAS APRENDIZAJE MEN 2017
    G-MALLAS APRENDIZAJE MATEMÁTICAS 1° A 5°
15. B-COMPONENTE VARIACIONAL 4°-5°
    B-DESCRIBE Y PRESENTA ASPECTOS QUE CAMBIAN Y PERMANECEN COSNTANTES
16. N-PENSAMIENTO ESPACIAL
    N-LA FORMAS Y SUS RELACIONES
17. B-APRENDIZAJES EN CRITERIO DE ANVANCE EN CADA GRADO
    B-COHERENCIA VERTICAL
18. B-PENSAMIENTO NUMÉRICO Y SISTEMAS NUMÉRICOS
    B-DERECHO BÁSICO APRENDIZAJE 1,2 Y 3
19. B-SOLUCIÓN Y FORMULACIÓN DE PROBLEMAS
    B-COMPETENCIA MATEMÁTICA
20. I-PENSAMIENTO VARIACIONAL Y SISTEMAS ALGEBRAICOS
    I-DERECHO BÁSICO APRENDIZAJE 8 Y 9
21. I-PENSAMIENTO ALEATORIO
    I-ORGANIZACIÓN DE LOS DATOS
22. G-EBC MEN 2006
    G-ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS
23. G-DBA MEN 2016
    G-DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJES
24. N-PENSAMIENTO MÉTRICO
    N-ATRIBUTOS DE LOS OBJETOS, QUE SE PUEDEN SER MEDIDOS
25. I-INTEGRACIÓN DE LOS COMPONENTES MATEMÁTICOS
    I-COHERENCIA HORIONTAL
26. B-PENSAMIENTOS NUMÉRICOS
    B-COMPONENTES MATEMÁTICA ESCOLAR
27. I-COMPONENTE ALEATORIO 5°
    I-UTILIZA LA MEDIA Y LA MEDIANA PARA DAR SOLUCIÓN A SITUACIONES DEL ENTORNO
28. B-Free!
    B-Free!
29. N-COMPONENTE NUMÉRICO 3° Y 4°
    N-RESUELVE PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS DE PROPORCIONALIDAD
30. G-PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMAS DE DATOS
    G-DERECHO BÁSICO APRENDIZAJE 10 Y 11
31. G-ÁREA FUNDAMENTAL MATEMÁTICAS MEN 1998
    G-LINEAMIENTOS CURRICULARES
32. N-PROPÓSITO DOS DBA TRANSICIÓN
    N-DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE PARA LA EXPRESIÓN CREATIVA
33. G-COMPONENTE ESPACIAL 4°
    G-IDENTIFICA MOVIMIENTOS DE ROTACIÓN EN UNA FIGURA
34. O-SITUACIONES PROBLEMA
    O-ESTRATEGIAS AULA DE MATEMÁTICAS