Hablaincluyendoa todos envainas"Miren los [x cosa de unaobra]...", "En el museo[x]...", "Cuando yo visité[x]", "Yo lloré cuando...","Alguien puede buscar[x]?", "¿Quién recuerdande [x tema de clase]?", "Sedice que [rumor random]",Interpretación filosófica dela obra, Me"Que rompecon elconcepto...""Yo lesvoy amandar[x]"Menciónde BellasArtesMenciónde BellasArtes"En elmuseo[x]...""¿Quiénconocea [x]?""¿Quiénrecuerdande [x temade clase]?"repiteexactamentelo que yadijisteMenciónde algúnviaje quehizoUsapalabrasque nadieconoceInterpretaciónfilosófica dela obra"Alguienpuedebuscar[x]?""Miren los[x cosa deunaobra]..."Menciónde algúnviaje quehizoAsientehaciendocarasrarasMencióndeChavón"¿Quiénconocea [x]?""¿Algomás?""¿Quéconocende [x]?""¿Quéconocende [x]?""¿Alguienha estadoen [xlugar]?""Cuandoyo visité[x]""Entoncespodemosentender...""¿Alguienha estadoen [xlugar]?""Yo lesvoy amandar[x]"repiteexactamentelo que yadijiste"Yo nollegué aentrar a...""Entoncespodemosentender..."MencióndeEuropa"Alguienpuedebuscar[x]?""En elmuseo[x]..."MencióndeChavón"¿Algomás?"MencióndeEuropa"Yo llorécuando..."Interrumpeparacontar unaanécdota"Yo llorécuando...""Se diceque[rumorrandom]""Yo nollegué aentrar a...""Que rompecon elconcepto...""Miren los[x cosa deunaobra]..."AsientehaciendocarasrarasInterpretaciónfilosófica dela obra"Cuandoyo visité[x]""¿Quiénrecuerdande [x temade clase]?""Se diceque[rumorrandom]"Interrumpela expo paracontar unaanécdotaHablaincluyendoa todos envainas"Miren los [x cosa de unaobra]...", "En el museo[x]...", "Cuando yo visité[x]", "Yo lloré cuando...","Alguien puede buscar[x]?", "¿Quién recuerdande [x tema de clase]?", "Sedice que [rumor random]",Interpretación filosófica dela obra, Me"Que rompecon elconcepto...""Yo lesvoy amandar[x]"Menciónde BellasArtesMenciónde BellasArtes"En elmuseo[x]...""¿Quiénconocea [x]?""¿Quiénrecuerdande [x temade clase]?"repiteexactamentelo que yadijisteMenciónde algúnviaje quehizoUsapalabrasque nadieconoceInterpretaciónfilosófica dela obra"Alguienpuedebuscar[x]?""Miren los[x cosa deunaobra]..."Menciónde algúnviaje quehizoAsientehaciendocarasrarasMencióndeChavón"¿Quiénconocea [x]?""¿Algomás?""¿Quéconocende [x]?""¿Quéconocende [x]?""¿Alguienha estadoen [xlugar]?""Cuandoyo visité[x]""Entoncespodemosentender...""¿Alguienha estadoen [xlugar]?""Yo lesvoy amandar[x]"repiteexactamentelo que yadijiste"Yo nollegué aentrar a...""Entoncespodemosentender..."MencióndeEuropa"Alguienpuedebuscar[x]?""En elmuseo[x]..."MencióndeChavón"¿Algomás?"MencióndeEuropa"Yo llorécuando..."Interrumpeparacontar unaanécdota"Yo llorécuando...""Se diceque[rumorrandom]""Yo nollegué aentrar a...""Que rompecon elconcepto...""Miren los[x cosa deunaobra]..."AsientehaciendocarasrarasInterpretaciónfilosófica dela obra"Cuandoyo visité[x]""¿Quiénrecuerdande [x temade clase]?""Se diceque[rumorrandom]"Interrumpela expo paracontar unaanécdota

Panorama - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
  1. Habla incluyendo a todos en vainas
  2. "Miren los [x cosa de una obra]...", "En el museo [x]...", "Cuando yo visité [x]", "Yo lloré cuando...", "Alguien puede buscar [x]?", "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?", "Se dice que [rumor random]", Interpretación filosófica de la obra, Me
  3. "Que rompe con el concepto..."
  4. "Yo les voy a mandar [x]"
  5. Mención de Bellas Artes
  6. Mención de Bellas Artes
  7. "En el museo [x]..."
  8. "¿Quién conoce a [x]?"
  9. "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?"
  10. repite exactamente lo que ya dijiste
  11. Mención de algún viaje que hizo
  12. Usa palabras que nadie conoce
  13. Interpretación filosófica de la obra
  14. "Alguien puede buscar [x]?"
  15. "Miren los [x cosa de una obra]..."
  16. Mención de algún viaje que hizo
  17. Asiente haciendo caras raras
  18. Mención de Chavón
  19. "¿Quién conoce a [x]?"
  20. "¿Algo más?"
  21. "¿Qué conocen de [x]?"
  22. "¿Qué conocen de [x]?"
  23. "¿Alguien ha estado en [x lugar]?"
  24. "Cuando yo visité [x]"
  25. "Entonces podemos entender..."
  26. "¿Alguien ha estado en [x lugar]?"
  27. "Yo les voy a mandar [x]"
  28. repite exactamente lo que ya dijiste
  29. "Yo no llegué a entrar a..."
  30. "Entonces podemos entender..."
  31. Mención de Europa
  32. "Alguien puede buscar [x]?"
  33. "En el museo [x]..."
  34. Mención de Chavón
  35. "¿Algo más?"
  36. Mención de Europa
  37. "Yo lloré cuando..."
  38. Interrumpe para contar una anécdota
  39. "Yo lloré cuando..."
  40. "Se dice que [rumor random]"
  41. "Yo no llegué a entrar a..."
  42. "Que rompe con el concepto..."
  43. "Miren los [x cosa de una obra]..."
  44. Asiente haciendo caras raras
  45. Interpretación filosófica de la obra
  46. "Cuando yo visité [x]"
  47. "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?"
  48. "Se dice que [rumor random]"
  49. Interrumpe la expo para contar una anécdota