"Se diceque[rumorrandom]""En elmuseo[x]..."MencióndeEuropa"¿Quiénconocea [x]?""Yo lesvoy amandar[x]""Cuandoyo visité[x]"Menciónde algúnviaje quehizo"Yo llorécuando..."Asientehaciendocarasraras"Miren los [x cosa de unaobra]...", "En el museo[x]...", "Cuando yo visité[x]", "Yo lloré cuando...","Alguien puede buscar[x]?", "¿Quién recuerdande [x tema de clase]?", "Sedice que [rumor random]",Interpretación filosófica dela obra, MeMencióndeChavón"¿Quéconocende [x]?""¿Quiénconocea [x]?""¿Alguienha estadoen [xlugar]?""¿Algomás?"Interpretaciónfilosófica dela obra"Yo nollegué aentrar a...""¿Alguienha estadoen [xlugar]?""Miren los[x cosa deunaobra]..."Usapalabrasque nadieconoce"Miren los[x cosa deunaobra]...""Entoncespodemosentender...""Se diceque[rumorrandom]"Interrumpela expo paracontar unaanécdotaMenciónde algúnviaje quehizo"Yo nollegué aentrar a..."Interrumpeparacontar unaanécdota"En elmuseo[x]..."MencióndeChavónMencióndeEuroparepiteexactamentelo que yadijiste"Que rompecon elconcepto...""Entoncespodemosentender...""Que rompecon elconcepto..."Menciónde BellasArtes"Yo llorécuando...""¿Quéconocende [x]?"Interpretaciónfilosófica dela obra"¿Quiénrecuerdande [x temade clase]?"Asientehaciendocarasraras"Alguienpuedebuscar[x]?""Cuandoyo visité[x]""Alguienpuedebuscar[x]?""¿Quiénrecuerdande [x temade clase]?"Menciónde BellasArtes"¿Algomás?"repiteexactamentelo que yadijisteHablaincluyendoa todos envainas"Yo lesvoy amandar[x]""Se diceque[rumorrandom]""En elmuseo[x]..."MencióndeEuropa"¿Quiénconocea [x]?""Yo lesvoy amandar[x]""Cuandoyo visité[x]"Menciónde algúnviaje quehizo"Yo llorécuando..."Asientehaciendocarasraras"Miren los [x cosa de unaobra]...", "En el museo[x]...", "Cuando yo visité[x]", "Yo lloré cuando...","Alguien puede buscar[x]?", "¿Quién recuerdande [x tema de clase]?", "Sedice que [rumor random]",Interpretación filosófica dela obra, MeMencióndeChavón"¿Quéconocende [x]?""¿Quiénconocea [x]?""¿Alguienha estadoen [xlugar]?""¿Algomás?"Interpretaciónfilosófica dela obra"Yo nollegué aentrar a...""¿Alguienha estadoen [xlugar]?""Miren los[x cosa deunaobra]..."Usapalabrasque nadieconoce"Miren los[x cosa deunaobra]...""Entoncespodemosentender...""Se diceque[rumorrandom]"Interrumpela expo paracontar unaanécdotaMenciónde algúnviaje quehizo"Yo nollegué aentrar a..."Interrumpeparacontar unaanécdota"En elmuseo[x]..."MencióndeChavónMencióndeEuroparepiteexactamentelo que yadijiste"Que rompecon elconcepto...""Entoncespodemosentender...""Que rompecon elconcepto..."Menciónde BellasArtes"Yo llorécuando...""¿Quéconocende [x]?"Interpretaciónfilosófica dela obra"¿Quiénrecuerdande [x temade clase]?"Asientehaciendocarasraras"Alguienpuedebuscar[x]?""Cuandoyo visité[x]""Alguienpuedebuscar[x]?""¿Quiénrecuerdande [x temade clase]?"Menciónde BellasArtes"¿Algomás?"repiteexactamentelo que yadijisteHablaincluyendoa todos envainas"Yo lesvoy amandar[x]"

Panorama - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. "Se dice que [rumor random]"
  2. "En el museo [x]..."
  3. Mención de Europa
  4. "¿Quién conoce a [x]?"
  5. "Yo les voy a mandar [x]"
  6. "Cuando yo visité [x]"
  7. Mención de algún viaje que hizo
  8. "Yo lloré cuando..."
  9. Asiente haciendo caras raras
  10. "Miren los [x cosa de una obra]...", "En el museo [x]...", "Cuando yo visité [x]", "Yo lloré cuando...", "Alguien puede buscar [x]?", "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?", "Se dice que [rumor random]", Interpretación filosófica de la obra, Me
  11. Mención de Chavón
  12. "¿Qué conocen de [x]?"
  13. "¿Quién conoce a [x]?"
  14. "¿Alguien ha estado en [x lugar]?"
  15. "¿Algo más?"
  16. Interpretación filosófica de la obra
  17. "Yo no llegué a entrar a..."
  18. "¿Alguien ha estado en [x lugar]?"
  19. "Miren los [x cosa de una obra]..."
  20. Usa palabras que nadie conoce
  21. "Miren los [x cosa de una obra]..."
  22. "Entonces podemos entender..."
  23. "Se dice que [rumor random]"
  24. Interrumpe la expo para contar una anécdota
  25. Mención de algún viaje que hizo
  26. "Yo no llegué a entrar a..."
  27. Interrumpe para contar una anécdota
  28. "En el museo [x]..."
  29. Mención de Chavón
  30. Mención de Europa
  31. repite exactamente lo que ya dijiste
  32. "Que rompe con el concepto..."
  33. "Entonces podemos entender..."
  34. "Que rompe con el concepto..."
  35. Mención de Bellas Artes
  36. "Yo lloré cuando..."
  37. "¿Qué conocen de [x]?"
  38. Interpretación filosófica de la obra
  39. "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?"
  40. Asiente haciendo caras raras
  41. "Alguien puede buscar [x]?"
  42. "Cuando yo visité [x]"
  43. "Alguien puede buscar [x]?"
  44. "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?"
  45. Mención de Bellas Artes
  46. "¿Algo más?"
  47. repite exactamente lo que ya dijiste
  48. Habla incluyendo a todos en vainas
  49. "Yo les voy a mandar [x]"