Interrumpeparacontar unaanécdota"Entoncespodemosentender..."MencióndeEuropa"¿Alguienha estadoen [xlugar]?""¿Quiénrecuerdande [x temade clase]?""Yo nollegué aentrar a..."Interpretaciónfilosófica dela obra"Miren los [x cosa de unaobra]...", "En el museo[x]...", "Cuando yo visité[x]", "Yo lloré cuando...","Alguien puede buscar[x]?", "¿Quién recuerdande [x tema de clase]?", "Sedice que [rumor random]",Interpretación filosófica dela obra, Merepiteexactamentelo que yadijiste"¿Alguienha estadoen [xlugar]?"Asientehaciendocarasraras"Que rompecon elconcepto..."Menciónde algúnviaje quehizoInterrumpela expo paracontar unaanécdotaMenciónde algúnviaje quehizo"Yo llorécuando..."MencióndeChavón"Yo lesvoy amandar[x]""Miren los[x cosa deunaobra]...""Se diceque[rumorrandom]"Menciónde BellasArtes"Cuandoyo visité[x]""En elmuseo[x]..."Interpretaciónfilosófica dela obraMencióndeChavón"¿Algomás?""Miren los[x cosa deunaobra]..."Hablaincluyendoa todos envainas"Alguienpuedebuscar[x]?""¿Quéconocende [x]?""Se diceque[rumorrandom]""Yo nollegué aentrar a...""Alguienpuedebuscar[x]?""En elmuseo[x]..."repiteexactamentelo que yadijiste"Que rompecon elconcepto...""¿Quiénrecuerdande [x temade clase]?"Menciónde BellasArtes"Yo lesvoy amandar[x]"Usapalabrasque nadieconoce"¿Algomás?"Asientehaciendocarasraras"¿Quéconocende [x]?"MencióndeEuropa"¿Quiénconocea [x]?""Yo llorécuando...""Entoncespodemosentender...""Cuandoyo visité[x]""¿Quiénconocea [x]?"Interrumpeparacontar unaanécdota"Entoncespodemosentender..."MencióndeEuropa"¿Alguienha estadoen [xlugar]?""¿Quiénrecuerdande [x temade clase]?""Yo nollegué aentrar a..."Interpretaciónfilosófica dela obra"Miren los [x cosa de unaobra]...", "En el museo[x]...", "Cuando yo visité[x]", "Yo lloré cuando...","Alguien puede buscar[x]?", "¿Quién recuerdande [x tema de clase]?", "Sedice que [rumor random]",Interpretación filosófica dela obra, Merepiteexactamentelo que yadijiste"¿Alguienha estadoen [xlugar]?"Asientehaciendocarasraras"Que rompecon elconcepto..."Menciónde algúnviaje quehizoInterrumpela expo paracontar unaanécdotaMenciónde algúnviaje quehizo"Yo llorécuando..."MencióndeChavón"Yo lesvoy amandar[x]""Miren los[x cosa deunaobra]...""Se diceque[rumorrandom]"Menciónde BellasArtes"Cuandoyo visité[x]""En elmuseo[x]..."Interpretaciónfilosófica dela obraMencióndeChavón"¿Algomás?""Miren los[x cosa deunaobra]..."Hablaincluyendoa todos envainas"Alguienpuedebuscar[x]?""¿Quéconocende [x]?""Se diceque[rumorrandom]""Yo nollegué aentrar a...""Alguienpuedebuscar[x]?""En elmuseo[x]..."repiteexactamentelo que yadijiste"Que rompecon elconcepto...""¿Quiénrecuerdande [x temade clase]?"Menciónde BellasArtes"Yo lesvoy amandar[x]"Usapalabrasque nadieconoce"¿Algomás?"Asientehaciendocarasraras"¿Quéconocende [x]?"MencióndeEuropa"¿Quiénconocea [x]?""Yo llorécuando...""Entoncespodemosentender...""Cuandoyo visité[x]""¿Quiénconocea [x]?"

Panorama - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Interrumpe para contar una anécdota
  2. "Entonces podemos entender..."
  3. Mención de Europa
  4. "¿Alguien ha estado en [x lugar]?"
  5. "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?"
  6. "Yo no llegué a entrar a..."
  7. Interpretación filosófica de la obra
  8. "Miren los [x cosa de una obra]...", "En el museo [x]...", "Cuando yo visité [x]", "Yo lloré cuando...", "Alguien puede buscar [x]?", "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?", "Se dice que [rumor random]", Interpretación filosófica de la obra, Me
  9. repite exactamente lo que ya dijiste
  10. "¿Alguien ha estado en [x lugar]?"
  11. Asiente haciendo caras raras
  12. "Que rompe con el concepto..."
  13. Mención de algún viaje que hizo
  14. Interrumpe la expo para contar una anécdota
  15. Mención de algún viaje que hizo
  16. "Yo lloré cuando..."
  17. Mención de Chavón
  18. "Yo les voy a mandar [x]"
  19. "Miren los [x cosa de una obra]..."
  20. "Se dice que [rumor random]"
  21. Mención de Bellas Artes
  22. "Cuando yo visité [x]"
  23. "En el museo [x]..."
  24. Interpretación filosófica de la obra
  25. Mención de Chavón
  26. "¿Algo más?"
  27. "Miren los [x cosa de una obra]..."
  28. Habla incluyendo a todos en vainas
  29. "Alguien puede buscar [x]?"
  30. "¿Qué conocen de [x]?"
  31. "Se dice que [rumor random]"
  32. "Yo no llegué a entrar a..."
  33. "Alguien puede buscar [x]?"
  34. "En el museo [x]..."
  35. repite exactamente lo que ya dijiste
  36. "Que rompe con el concepto..."
  37. "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?"
  38. Mención de Bellas Artes
  39. "Yo les voy a mandar [x]"
  40. Usa palabras que nadie conoce
  41. "¿Algo más?"
  42. Asiente haciendo caras raras
  43. "¿Qué conocen de [x]?"
  44. Mención de Europa
  45. "¿Quién conoce a [x]?"
  46. "Yo lloré cuando..."
  47. "Entonces podemos entender..."
  48. "Cuando yo visité [x]"
  49. "¿Quién conoce a [x]?"