"Miren los[x cosa deunaobra]..."MencióndeEuropa"Que rompecon elconcepto..."Hablaincluyendoa todos envainas"Cuandoyo visité[x]""¿Quiénconocea [x]?""¿Algomás?"repiteexactamentelo que yadijisteMenciónde BellasArtes"En elmuseo[x]...""Yo nollegué aentrar a..."MencióndeChavón"¿Alguienha estadoen [xlugar]?"Interrumpeparacontar unaanécdotaMenciónde algúnviaje quehizo"Miren los[x cosa deunaobra]...""¿Quéconocende [x]?""Yo lesvoy amandar[x]""Alguienpuedebuscar[x]?""Se diceque[rumorrandom]"Menciónde BellasArtes"Se diceque[rumorrandom]""Entoncespodemosentender..."Interrumpela expo paracontar unaanécdotaAsientehaciendocarasrarasMencióndeEuropa"¿Algomás?""Yo llorécuando...""¿Alguienha estadoen [xlugar]?""Yo nollegué aentrar a..."Usapalabrasque nadieconoceInterpretaciónfilosófica dela obra"Cuandoyo visité[x]"Interpretaciónfilosófica dela obra"Miren los [x cosa de unaobra]...", "En el museo[x]...", "Cuando yo visité[x]", "Yo lloré cuando...","Alguien puede buscar[x]?", "¿Quién recuerdande [x tema de clase]?", "Sedice que [rumor random]",Interpretación filosófica dela obra, Me"Yo llorécuando...""¿Quiénrecuerdande [x temade clase]?""En elmuseo[x]..."Asientehaciendocarasraras"¿Quiénrecuerdande [x temade clase]?""Yo lesvoy amandar[x]""Que rompecon elconcepto...""¿Quéconocende [x]?""Entoncespodemosentender..."Menciónde algúnviaje quehizo"¿Quiénconocea [x]?"repiteexactamentelo que yadijisteMencióndeChavón"Alguienpuedebuscar[x]?""Miren los[x cosa deunaobra]..."MencióndeEuropa"Que rompecon elconcepto..."Hablaincluyendoa todos envainas"Cuandoyo visité[x]""¿Quiénconocea [x]?""¿Algomás?"repiteexactamentelo que yadijisteMenciónde BellasArtes"En elmuseo[x]...""Yo nollegué aentrar a..."MencióndeChavón"¿Alguienha estadoen [xlugar]?"Interrumpeparacontar unaanécdotaMenciónde algúnviaje quehizo"Miren los[x cosa deunaobra]...""¿Quéconocende [x]?""Yo lesvoy amandar[x]""Alguienpuedebuscar[x]?""Se diceque[rumorrandom]"Menciónde BellasArtes"Se diceque[rumorrandom]""Entoncespodemosentender..."Interrumpela expo paracontar unaanécdotaAsientehaciendocarasrarasMencióndeEuropa"¿Algomás?""Yo llorécuando...""¿Alguienha estadoen [xlugar]?""Yo nollegué aentrar a..."Usapalabrasque nadieconoceInterpretaciónfilosófica dela obra"Cuandoyo visité[x]"Interpretaciónfilosófica dela obra"Miren los [x cosa de unaobra]...", "En el museo[x]...", "Cuando yo visité[x]", "Yo lloré cuando...","Alguien puede buscar[x]?", "¿Quién recuerdande [x tema de clase]?", "Sedice que [rumor random]",Interpretación filosófica dela obra, Me"Yo llorécuando...""¿Quiénrecuerdande [x temade clase]?""En elmuseo[x]..."Asientehaciendocarasraras"¿Quiénrecuerdande [x temade clase]?""Yo lesvoy amandar[x]""Que rompecon elconcepto...""¿Quéconocende [x]?""Entoncespodemosentender..."Menciónde algúnviaje quehizo"¿Quiénconocea [x]?"repiteexactamentelo que yadijisteMencióndeChavón"Alguienpuedebuscar[x]?"

Panorama - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. "Miren los [x cosa de una obra]..."
  2. Mención de Europa
  3. "Que rompe con el concepto..."
  4. Habla incluyendo a todos en vainas
  5. "Cuando yo visité [x]"
  6. "¿Quién conoce a [x]?"
  7. "¿Algo más?"
  8. repite exactamente lo que ya dijiste
  9. Mención de Bellas Artes
  10. "En el museo [x]..."
  11. "Yo no llegué a entrar a..."
  12. Mención de Chavón
  13. "¿Alguien ha estado en [x lugar]?"
  14. Interrumpe para contar una anécdota
  15. Mención de algún viaje que hizo
  16. "Miren los [x cosa de una obra]..."
  17. "¿Qué conocen de [x]?"
  18. "Yo les voy a mandar [x]"
  19. "Alguien puede buscar [x]?"
  20. "Se dice que [rumor random]"
  21. Mención de Bellas Artes
  22. "Se dice que [rumor random]"
  23. "Entonces podemos entender..."
  24. Interrumpe la expo para contar una anécdota
  25. Asiente haciendo caras raras
  26. Mención de Europa
  27. "¿Algo más?"
  28. "Yo lloré cuando..."
  29. "¿Alguien ha estado en [x lugar]?"
  30. "Yo no llegué a entrar a..."
  31. Usa palabras que nadie conoce
  32. Interpretación filosófica de la obra
  33. "Cuando yo visité [x]"
  34. Interpretación filosófica de la obra
  35. "Miren los [x cosa de una obra]...", "En el museo [x]...", "Cuando yo visité [x]", "Yo lloré cuando...", "Alguien puede buscar [x]?", "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?", "Se dice que [rumor random]", Interpretación filosófica de la obra, Me
  36. "Yo lloré cuando..."
  37. "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?"
  38. "En el museo [x]..."
  39. Asiente haciendo caras raras
  40. "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?"
  41. "Yo les voy a mandar [x]"
  42. "Que rompe con el concepto..."
  43. "¿Qué conocen de [x]?"
  44. "Entonces podemos entender..."
  45. Mención de algún viaje que hizo
  46. "¿Quién conoce a [x]?"
  47. repite exactamente lo que ya dijiste
  48. Mención de Chavón
  49. "Alguien puede buscar [x]?"