"Se dice que [rumor random]" "En el museo [x]..." Mención de Europa "¿Quién conoce a [x]?" "Yo les voy a mandar [x]" "Cuando yo visité [x]" Mención de algún viaje que hizo "Yo lloré cuando..." Asiente haciendo caras raras "Miren los [x cosa de una obra]...", "En el museo [x]...", "Cuando yo visité [x]", "Yo lloré cuando...", "Alguien puede buscar [x]?", "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?", "Se dice que [rumor random]", Interpretación filosófica de la obra, Me Mención de Chavón "¿Qué conocen de [x]?" "¿Quién conoce a [x]?" "¿Alguien ha estado en [x lugar]?" "¿Algo más?" Interpretación filosófica de la obra "Yo no llegué a entrar a..." "¿Alguien ha estado en [x lugar]?" "Miren los [x cosa de una obra]..." Usa palabras que nadie conoce "Miren los [x cosa de una obra]..." "Entonces podemos entender..." "Se dice que [rumor random]" Interrumpe la expo para contar una anécdota Mención de algún viaje que hizo "Yo no llegué a entrar a..." Interrumpe para contar una anécdota "En el museo [x]..." Mención de Chavón Mención de Europa repite exactamente lo que ya dijiste "Que rompe con el concepto..." "Entonces podemos entender..." "Que rompe con el concepto..." Mención de Bellas Artes "Yo lloré cuando..." "¿Qué conocen de [x]?" Interpretación filosófica de la obra "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?" Asiente haciendo caras raras "Alguien puede buscar [x]?" "Cuando yo visité [x]" "Alguien puede buscar [x]?" "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?" Mención de Bellas Artes "¿Algo más?" repite exactamente lo que ya dijiste Habla incluyendo a todos en vainas "Yo les voy a mandar [x]" "Se dice que [rumor random]" "En el museo [x]..." Mención de Europa "¿Quién conoce a [x]?" "Yo les voy a mandar [x]" "Cuando yo visité [x]" Mención de algún viaje que hizo "Yo lloré cuando..." Asiente haciendo caras raras "Miren los [x cosa de una obra]...", "En el museo [x]...", "Cuando yo visité [x]", "Yo lloré cuando...", "Alguien puede buscar [x]?", "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?", "Se dice que [rumor random]", Interpretación filosófica de la obra, Me Mención de Chavón "¿Qué conocen de [x]?" "¿Quién conoce a [x]?" "¿Alguien ha estado en [x lugar]?" "¿Algo más?" Interpretación filosófica de la obra "Yo no llegué a entrar a..." "¿Alguien ha estado en [x lugar]?" "Miren los [x cosa de una obra]..." Usa palabras que nadie conoce "Miren los [x cosa de una obra]..." "Entonces podemos entender..." "Se dice que [rumor random]" Interrumpe la expo para contar una anécdota Mención de algún viaje que hizo "Yo no llegué a entrar a..." Interrumpe para contar una anécdota "En el museo [x]..." Mención de Chavón Mención de Europa repite exactamente lo que ya dijiste "Que rompe con el concepto..." "Entonces podemos entender..." "Que rompe con el concepto..." Mención de Bellas Artes "Yo lloré cuando..." "¿Qué conocen de [x]?" Interpretación filosófica de la obra "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?" Asiente haciendo caras raras "Alguien puede buscar [x]?" "Cuando yo visité [x]" "Alguien puede buscar [x]?" "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?" Mención de Bellas Artes "¿Algo más?" repite exactamente lo que ya dijiste Habla incluyendo a todos en vainas "Yo les voy a mandar [x]"
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
"Se dice que [rumor random]"
"En el museo [x]..."
Mención de Europa
"¿Quién conoce a [x]?"
"Yo les voy a mandar [x]"
"Cuando yo visité [x]"
Mención de algún viaje que hizo
"Yo lloré cuando..."
Asiente haciendo caras raras
"Miren los [x cosa de una obra]...", "En el museo [x]...", "Cuando yo visité [x]", "Yo lloré cuando...", "Alguien puede buscar [x]?", "¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?", "Se dice que [rumor random]", Interpretación filosófica de la obra, Me
Mención de Chavón
"¿Qué conocen de [x]?"
"¿Quién conoce a [x]?"
"¿Alguien ha estado en [x lugar]?"
"¿Algo más?"
Interpretación filosófica de la obra
"Yo no llegué a entrar a..."
"¿Alguien ha estado en [x lugar]?"
"Miren los [x cosa de una obra]..."
Usa palabras que nadie conoce
"Miren los [x cosa de una obra]..."
"Entonces podemos entender..."
"Se dice que [rumor random]"
Interrumpe la expo para contar una anécdota
Mención de algún viaje que hizo
"Yo no llegué a entrar a..."
Interrumpe para contar una anécdota
"En el museo [x]..."
Mención de Chavón
Mención de Europa
repite exactamente lo que ya dijiste
"Que rompe con el concepto..."
"Entonces podemos entender..."
"Que rompe con el concepto..."
Mención de Bellas Artes
"Yo lloré cuando..."
"¿Qué conocen de [x]?"
Interpretación filosófica de la obra
"¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?"
Asiente haciendo caras raras
"Alguien puede buscar [x]?"
"Cuando yo visité [x]"
"Alguien puede buscar [x]?"
"¿Quién recuerdan de [x tema de clase]?"
Mención de Bellas Artes
"¿Algo más?"
repite exactamente lo que ya dijiste
Habla incluyendo a todos en vainas
"Yo les voy a mandar [x]"