Можусхарактеризуватиосновні особливостіоцінюваннянавчальнихдосягненьучнів вінклюзивному класіЗнайомаізтерміномпортфоліоЗнайома зосновнимипринципамиоцінюванняВикористовуюметодикиреагування навтручанняПрактикуюреагуваннянавтручання(РНВ)ВикористовуюмодифікованітаальтернативніметодиоцінюванняЗнаю всіметодимоніторингуЗакликаюдо участібатьків упроцесіоцінюванняМожусхарактеризуватиосновні аспектипрактикиреагування навтручанняМаюрозуміннящо такескафолдинг  Знаю рівнівикористанняметодикиреагуванняна втручанняВикористовуюрізноманітніта ефективніметодиоцінюванняЗнаюосновніформимоніторингуВикористовуюграфікиМожусхарактеризуватиосновні особливостіоцінюваннянавчальнихдосягненьучнів вінклюзивному класіЗнайомаізтерміномпортфоліоЗнайома зосновнимипринципамиоцінюванняВикористовуюметодикиреагування навтручанняПрактикуюреагуваннянавтручання(РНВ)ВикористовуюмодифікованітаальтернативніметодиоцінюванняЗнаю всіметодимоніторингуЗакликаюдо участібатьків упроцесіоцінюванняМожусхарактеризуватиосновні аспектипрактикиреагування навтручанняМаюрозуміннящо такескафолдинг  Знаю рівнівикористанняметодикиреагуванняна втручанняВикористовуюрізноманітніта ефективніметодиоцінюванняЗнаюосновніформимоніторингуВикористовуюграфіки

Контроль й оцінювання навчальних досягнень учнів в інклюзивному класі. - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
  1. Можу схарактеризувати основні особливості оцінювання навчальних досягнень учнів в інклюзивному класі
  2. Знайома із терміном портфоліо
  3. Знайома з основними принципами оцінювання
  4. Використовую методики реагування на втручання
  5. Практикую реагування на втручання (РНВ)
  6. Використовую модифіковані та альтернативні методи оцінювання
  7. Знаю всі методи моніторингу
  8. Закликаю до участі батьків у процесі оцінювання
  9. Можу схарактеризувати основні аспекти практики реагування на втручання
  10. Маю розуміння що таке скафолдинг  
  11. Знаю рівні використання методики реагування на втручання
  12. Використовую різноманітні та ефективні методи оцінювання
  13. Знаю основні форми моніторингу
  14. Використовую графіки