Маюрозуміннящо такескафолдинг  ЗнайомаізтерміномпортфоліоЗнаю всіметодимоніторингуВикористовуюрізноманітніта ефективніметодиоцінюванняЗнаю рівнівикористанняметодикиреагуванняна втручанняПрактикуюреагуваннянавтручання(РНВ)ЗнаюосновніформимоніторингуВикористовуюграфікиВикористовуюмодифікованітаальтернативніметодиоцінюванняВикористовуюметодикиреагування навтручанняЗнайома зосновнимипринципамиоцінюванняЗакликаюдо участібатьків упроцесіоцінюванняМожусхарактеризуватиосновні особливостіоцінюваннянавчальнихдосягненьучнів вінклюзивному класіМожусхарактеризуватиосновні аспектипрактикиреагування навтручанняМаюрозуміннящо такескафолдинг  ЗнайомаізтерміномпортфоліоЗнаю всіметодимоніторингуВикористовуюрізноманітніта ефективніметодиоцінюванняЗнаю рівнівикористанняметодикиреагуванняна втручанняПрактикуюреагуваннянавтручання(РНВ)ЗнаюосновніформимоніторингуВикористовуюграфікиВикористовуюмодифікованітаальтернативніметодиоцінюванняВикористовуюметодикиреагування навтручанняЗнайома зосновнимипринципамиоцінюванняЗакликаюдо участібатьків упроцесіоцінюванняМожусхарактеризуватиосновні особливостіоцінюваннянавчальнихдосягненьучнів вінклюзивному класіМожусхарактеризуватиосновні аспектипрактикиреагування навтручання

Контроль й оцінювання навчальних досягнень учнів в інклюзивному класі. - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
  1. Маю розуміння що таке скафолдинг  
  2. Знайома із терміном портфоліо
  3. Знаю всі методи моніторингу
  4. Використовую різноманітні та ефективні методи оцінювання
  5. Знаю рівні використання методики реагування на втручання
  6. Практикую реагування на втручання (РНВ)
  7. Знаю основні форми моніторингу
  8. Використовую графіки
  9. Використовую модифіковані та альтернативні методи оцінювання
  10. Використовую методики реагування на втручання
  11. Знайома з основними принципами оцінювання
  12. Закликаю до участі батьків у процесі оцінювання
  13. Можу схарактеризувати основні особливості оцінювання навчальних досягнень учнів в інклюзивному класі
  14. Можу схарактеризувати основні аспекти практики реагування на втручання