Знаю, щрасистентвчителя ведедокументаціюпро прогресдитиниЗнаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаю, щоасистентдопомогаєусім учнямкласуЗнаю, щокожен членкомандимає своїобов’язкиЗнаю хтовходить докомандипсихолого-педагогічногосупроводуМожурозказатипро формиспільноговикладанняЗнаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаю,щотаке"ІНП"Знаю, хтотакийасистентвчителяМожурозказати, якідані повиненмістити "ІНП"ЗнаюзавданняасистентавчителяЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняЗнаю, щоасистентприймаєучасть урозробленні тавиконанні ІПРЗнаю завданнякомандипсихолого-педагогічногосупроводуЗнаю,щоасистентдопомогаєвчителю уформуванніоцінюванняЗнаю, щоасистентвчителя відіграєключову роль вінклюзивномунавчанніЗнаю, щов ЗЗСОнаявнаресурснакімнатаЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняВміюпояснитипоняття"Інклюзія"ЗнаюфункціїасистентавчителяЗнаю, щоасистентадаптуєнавчальніматеріалиЗнаю, щрасистентвчителя ведедокументаціюпро прогресдитиниЗнаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаю, щоасистентдопомогаєусім учнямкласуЗнаю, щокожен членкомандимає своїобов’язкиЗнаю хтовходить докомандипсихолого-педагогічногосупроводуМожурозказатипро формиспільноговикладанняЗнаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаю,щотаке"ІНП"Знаю, хтотакийасистентвчителяМожурозказати, якідані повиненмістити "ІНП"ЗнаюзавданняасистентавчителяЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняЗнаю, щоасистентприймаєучасть урозробленні тавиконанні ІПРЗнаю завданнякомандипсихолого-педагогічногосупроводуЗнаю,щоасистентдопомогаєвчителю уформуванніоцінюванняЗнаю, щоасистентвчителя відіграєключову роль вінклюзивномунавчанніЗнаю, щов ЗЗСОнаявнаресурснакімнатаЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняВміюпояснитипоняття"Інклюзія"ЗнаюфункціїасистентавчителяЗнаю, щоасистентадаптуєнавчальніматеріали

Посада асистента вчителя в класі. Роль асистента вчителя в діяльності команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами. - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
  1. Знаю, щр асистент вчителя веде документацію про прогрес дитини
  2. Знаю рівні підтримки дитини з ООП в ЗЗСО
  3. Знаю, що асистент допомогає усім учням класу
  4. Знаю, що кожен член команди має свої обов’язки
  5. Знаю хто входить до команди психолого-педагогічного супроводу
  6. Можу розказати про форми спільного викладання
  7. Знаю рівні підтримки дитини з ООП в ЗЗСО
  8. Знаю,що таке"ІНП"
  9. Знаю, хто такий асистент вчителя
  10. Можу розказати, які дані повинен містити "ІНП"
  11. Знаю завдання асистента вчителя
  12. Знаю основні моделі співпраці у ході спільного викладання в класах з інклюзивною формою навчання
  13. Знаю, що асистент приймає участь у розробленні та виконанні ІПР
  14. Знаю завдання команди психолого-педагогічного супроводу
  15. Знаю,що асистент допомогає вчителю у формуванні оцінювання
  16. Знаю, що асистент вчителя відіграє ключову роль в інклюзивному навчанні
  17. Знаю, що в ЗЗСО наявна ресурсна кімната
  18. Знаю основні моделі співпраці у ході спільного викладання в класах з інклюзивною формою навчання
  19. Вмію пояснити поняття "Інклюзія"
  20. Знаю функції асистента вчителя
  21. Знаю, що асистент адаптує навчальні матеріали