Можурозказати, якідані повиненмістити "ІНП"Знаю завданнякомандипсихолого-педагогічногосупроводуЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняЗнаю, щрасистентвчителя ведедокументаціюпро прогресдитиниЗнаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаюфункціїасистентавчителяЗнаю, щокожен членкомандимає своїобов’язкиЗнаю, щоасистентприймаєучасть урозробленні тавиконанні ІПРЗнаю, щоасистентвчителя відіграєключову роль вінклюзивномунавчанніЗнаю,щоасистентдопомогаєвчителю уформуванніоцінюванняЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняМожурозказатипро формиспільноговикладанняВміюпояснитипоняття"Інклюзія"Знаю, щов ЗЗСОнаявнаресурснакімнатаЗнаюзавданняасистентавчителяЗнаю, щоасистентадаптуєнавчальніматеріалиЗнаю,щотаке"ІНП"Знаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаю, щоасистентдопомогаєусім учнямкласуЗнаю хтовходить докомандипсихолого-педагогічногосупроводуЗнаю, хтотакийасистентвчителяМожурозказати, якідані повиненмістити "ІНП"Знаю завданнякомандипсихолого-педагогічногосупроводуЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняЗнаю, щрасистентвчителя ведедокументаціюпро прогресдитиниЗнаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаюфункціїасистентавчителяЗнаю, щокожен членкомандимає своїобов’язкиЗнаю, щоасистентприймаєучасть урозробленні тавиконанні ІПРЗнаю, щоасистентвчителя відіграєключову роль вінклюзивномунавчанніЗнаю,щоасистентдопомогаєвчителю уформуванніоцінюванняЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняМожурозказатипро формиспільноговикладанняВміюпояснитипоняття"Інклюзія"Знаю, щов ЗЗСОнаявнаресурснакімнатаЗнаюзавданняасистентавчителяЗнаю, щоасистентадаптуєнавчальніматеріалиЗнаю,щотаке"ІНП"Знаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаю, щоасистентдопомогаєусім учнямкласуЗнаю хтовходить докомандипсихолого-педагогічногосупроводуЗнаю, хтотакийасистентвчителя

Посада асистента вчителя в класі. Роль асистента вчителя в діяльності команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами. - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
  1. Можу розказати, які дані повинен містити "ІНП"
  2. Знаю завдання команди психолого-педагогічного супроводу
  3. Знаю основні моделі співпраці у ході спільного викладання в класах з інклюзивною формою навчання
  4. Знаю, щр асистент вчителя веде документацію про прогрес дитини
  5. Знаю рівні підтримки дитини з ООП в ЗЗСО
  6. Знаю функції асистента вчителя
  7. Знаю, що кожен член команди має свої обов’язки
  8. Знаю, що асистент приймає участь у розробленні та виконанні ІПР
  9. Знаю, що асистент вчителя відіграє ключову роль в інклюзивному навчанні
  10. Знаю,що асистент допомогає вчителю у формуванні оцінювання
  11. Знаю основні моделі співпраці у ході спільного викладання в класах з інклюзивною формою навчання
  12. Можу розказати про форми спільного викладання
  13. Вмію пояснити поняття "Інклюзія"
  14. Знаю, що в ЗЗСО наявна ресурсна кімната
  15. Знаю завдання асистента вчителя
  16. Знаю, що асистент адаптує навчальні матеріали
  17. Знаю,що таке"ІНП"
  18. Знаю рівні підтримки дитини з ООП в ЗЗСО
  19. Знаю, що асистент допомогає усім учням класу
  20. Знаю хто входить до команди психолого-педагогічного супроводу
  21. Знаю, хто такий асистент вчителя