Знаю,щотаке"ІНП"Знаю, щрасистентвчителя ведедокументаціюпро прогресдитиниЗнаю, щоасистентвчителя відіграєключову роль вінклюзивномунавчанніЗнаю хтовходить докомандипсихолого-педагогічногосупроводуЗнаю, щоасистентадаптуєнавчальніматеріалиМожурозказати, якідані повиненмістити "ІНП"Знаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняЗнаюзавданняасистентавчителяЗнаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаю, щоасистентдопомогаєусім учнямкласуЗнаю, щов ЗЗСОнаявнаресурснакімнатаЗнаю, щоасистентприймаєучасть урозробленні тавиконанні ІПРЗнаю завданнякомандипсихолого-педагогічногосупроводуВміюпояснитипоняття"Інклюзія"Можурозказатипро формиспільноговикладанняЗнаю,щоасистентдопомогаєвчителю уформуванніоцінюванняЗнаю, щокожен членкомандимає своїобов’язкиЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняЗнаюфункціїасистентавчителяЗнаю, хтотакийасистентвчителяЗнаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаю,щотаке"ІНП"Знаю, щрасистентвчителя ведедокументаціюпро прогресдитиниЗнаю, щоасистентвчителя відіграєключову роль вінклюзивномунавчанніЗнаю хтовходить докомандипсихолого-педагогічногосупроводуЗнаю, щоасистентадаптуєнавчальніматеріалиМожурозказати, якідані повиненмістити "ІНП"Знаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняЗнаюзавданняасистентавчителяЗнаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаю, щоасистентдопомогаєусім учнямкласуЗнаю, щов ЗЗСОнаявнаресурснакімнатаЗнаю, щоасистентприймаєучасть урозробленні тавиконанні ІПРЗнаю завданнякомандипсихолого-педагогічногосупроводуВміюпояснитипоняття"Інклюзія"Можурозказатипро формиспільноговикладанняЗнаю,щоасистентдопомогаєвчителю уформуванніоцінюванняЗнаю, щокожен членкомандимає своїобов’язкиЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняЗнаюфункціїасистентавчителяЗнаю, хтотакийасистентвчителяЗнаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСО

Посада асистента вчителя в класі. Роль асистента вчителя в діяльності команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами. - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
  1. Знаю,що таке"ІНП"
  2. Знаю, щр асистент вчителя веде документацію про прогрес дитини
  3. Знаю, що асистент вчителя відіграє ключову роль в інклюзивному навчанні
  4. Знаю хто входить до команди психолого-педагогічного супроводу
  5. Знаю, що асистент адаптує навчальні матеріали
  6. Можу розказати, які дані повинен містити "ІНП"
  7. Знаю основні моделі співпраці у ході спільного викладання в класах з інклюзивною формою навчання
  8. Знаю завдання асистента вчителя
  9. Знаю рівні підтримки дитини з ООП в ЗЗСО
  10. Знаю, що асистент допомогає усім учням класу
  11. Знаю, що в ЗЗСО наявна ресурсна кімната
  12. Знаю, що асистент приймає участь у розробленні та виконанні ІПР
  13. Знаю завдання команди психолого-педагогічного супроводу
  14. Вмію пояснити поняття "Інклюзія"
  15. Можу розказати про форми спільного викладання
  16. Знаю,що асистент допомогає вчителю у формуванні оцінювання
  17. Знаю, що кожен член команди має свої обов’язки
  18. Знаю основні моделі співпраці у ході спільного викладання в класах з інклюзивною формою навчання
  19. Знаю функції асистента вчителя
  20. Знаю, хто такий асистент вчителя
  21. Знаю рівні підтримки дитини з ООП в ЗЗСО