Знаю,щотаке"ІНП"Знаю, щоасистентприймаєучасть урозробленні тавиконанні ІПРЗнаюзавданняасистентавчителяЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняЗнаю, щоасистентдопомогаєусім учнямкласуВміюпояснитипоняття"Інклюзія"Знаю хтовходить докомандипсихолого-педагогічногосупроводуЗнаюфункціїасистентавчителяЗнаю, щоасистентадаптуєнавчальніматеріалиМожурозказати, якідані повиненмістити "ІНП"Знаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаю,щоасистентдопомогаєвчителю уформуванніоцінюванняМожурозказатипро формиспільноговикладанняЗнаю, щокожен членкомандимає своїобов’язкиЗнаю, щов ЗЗСОнаявнаресурснакімнатаЗнаю завданнякомандипсихолого-педагогічногосупроводуЗнаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаю, щоасистентвчителя відіграєключову роль вінклюзивномунавчанніЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняЗнаю, хтотакийасистентвчителяЗнаю, щрасистентвчителя ведедокументаціюпро прогресдитиниЗнаю,щотаке"ІНП"Знаю, щоасистентприймаєучасть урозробленні тавиконанні ІПРЗнаюзавданняасистентавчителяЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняЗнаю, щоасистентдопомогаєусім учнямкласуВміюпояснитипоняття"Інклюзія"Знаю хтовходить докомандипсихолого-педагогічногосупроводуЗнаюфункціїасистентавчителяЗнаю, щоасистентадаптуєнавчальніматеріалиМожурозказати, якідані повиненмістити "ІНП"Знаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаю,щоасистентдопомогаєвчителю уформуванніоцінюванняМожурозказатипро формиспільноговикладанняЗнаю, щокожен членкомандимає своїобов’язкиЗнаю, щов ЗЗСОнаявнаресурснакімнатаЗнаю завданнякомандипсихолого-педагогічногосупроводуЗнаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаю, щоасистентвчителя відіграєключову роль вінклюзивномунавчанніЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняЗнаю, хтотакийасистентвчителяЗнаю, щрасистентвчителя ведедокументаціюпро прогресдитини

Посада асистента вчителя в класі. Роль асистента вчителя в діяльності команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами. - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
  1. Знаю,що таке"ІНП"
  2. Знаю, що асистент приймає участь у розробленні та виконанні ІПР
  3. Знаю завдання асистента вчителя
  4. Знаю основні моделі співпраці у ході спільного викладання в класах з інклюзивною формою навчання
  5. Знаю, що асистент допомогає усім учням класу
  6. Вмію пояснити поняття "Інклюзія"
  7. Знаю хто входить до команди психолого-педагогічного супроводу
  8. Знаю функції асистента вчителя
  9. Знаю, що асистент адаптує навчальні матеріали
  10. Можу розказати, які дані повинен містити "ІНП"
  11. Знаю рівні підтримки дитини з ООП в ЗЗСО
  12. Знаю,що асистент допомогає вчителю у формуванні оцінювання
  13. Можу розказати про форми спільного викладання
  14. Знаю, що кожен член команди має свої обов’язки
  15. Знаю, що в ЗЗСО наявна ресурсна кімната
  16. Знаю завдання команди психолого-педагогічного супроводу
  17. Знаю рівні підтримки дитини з ООП в ЗЗСО
  18. Знаю, що асистент вчителя відіграє ключову роль в інклюзивному навчанні
  19. Знаю основні моделі співпраці у ході спільного викладання в класах з інклюзивною формою навчання
  20. Знаю, хто такий асистент вчителя
  21. Знаю, щр асистент вчителя веде документацію про прогрес дитини