Вміюпояснитипоняття"Інклюзія"Знаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаю, щокожен членкомандимає своїобов’язкиЗнаю,щотаке"ІНП"Знаю, хтотакийасистентвчителяЗнаюзавданняасистентавчителяМожурозказати, якідані повиненмістити "ІНП"Можурозказатипро формиспільноговикладанняЗнаю,щоасистентдопомогаєвчителю уформуванніоцінюванняЗнаю, щрасистентвчителя ведедокументаціюпро прогресдитиниЗнаю, щоасистентадаптуєнавчальніматеріалиЗнаю, щов ЗЗСОнаявнаресурснакімнатаЗнаю, щоасистентдопомогаєусім учнямкласуЗнаю завданнякомандипсихолого-педагогічногосупроводуЗнаюфункціїасистентавчителяЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняЗнаю, щоасистентприймаєучасть урозробленні тавиконанні ІПРЗнаю, щоасистентвчителя відіграєключову роль вінклюзивномунавчанніЗнаю хтовходить докомандипсихолого-педагогічногосупроводуЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняЗнаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОВміюпояснитипоняття"Інклюзія"Знаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСОЗнаю, щокожен членкомандимає своїобов’язкиЗнаю,щотаке"ІНП"Знаю, хтотакийасистентвчителяЗнаюзавданняасистентавчителяМожурозказати, якідані повиненмістити "ІНП"Можурозказатипро формиспільноговикладанняЗнаю,щоасистентдопомогаєвчителю уформуванніоцінюванняЗнаю, щрасистентвчителя ведедокументаціюпро прогресдитиниЗнаю, щоасистентадаптуєнавчальніматеріалиЗнаю, щов ЗЗСОнаявнаресурснакімнатаЗнаю, щоасистентдопомогаєусім учнямкласуЗнаю завданнякомандипсихолого-педагогічногосупроводуЗнаюфункціїасистентавчителяЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняЗнаю, щоасистентприймаєучасть урозробленні тавиконанні ІПРЗнаю, щоасистентвчителя відіграєключову роль вінклюзивномунавчанніЗнаю хтовходить докомандипсихолого-педагогічногосупроводуЗнаю основнімоделі співпраці уході спільноговикладання вкласах зінклюзивноюформою навчанняЗнаю рівніпідтримкидитини зООП вЗЗСО

Посада асистента вчителя в класі. Роль асистента вчителя в діяльності команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами. - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
  1. Вмію пояснити поняття "Інклюзія"
  2. Знаю рівні підтримки дитини з ООП в ЗЗСО
  3. Знаю, що кожен член команди має свої обов’язки
  4. Знаю,що таке"ІНП"
  5. Знаю, хто такий асистент вчителя
  6. Знаю завдання асистента вчителя
  7. Можу розказати, які дані повинен містити "ІНП"
  8. Можу розказати про форми спільного викладання
  9. Знаю,що асистент допомогає вчителю у формуванні оцінювання
  10. Знаю, щр асистент вчителя веде документацію про прогрес дитини
  11. Знаю, що асистент адаптує навчальні матеріали
  12. Знаю, що в ЗЗСО наявна ресурсна кімната
  13. Знаю, що асистент допомогає усім учням класу
  14. Знаю завдання команди психолого-педагогічного супроводу
  15. Знаю функції асистента вчителя
  16. Знаю основні моделі співпраці у ході спільного викладання в класах з інклюзивною формою навчання
  17. Знаю, що асистент приймає участь у розробленні та виконанні ІПР
  18. Знаю, що асистент вчителя відіграє ключову роль в інклюзивному навчанні
  19. Знаю хто входить до команди психолого-педагогічного супроводу
  20. Знаю основні моделі співпраці у ході спільного викладання в класах з інклюзивною формою навчання
  21. Знаю рівні підтримки дитини з ООП в ЗЗСО