Nie wie oco chodziw pytaniustudenta'Pan mazawszedobrepytania'Czekanieaż studentpodyktujeAnegdotka o biednymstudencie/matematyku'Przeżyjmytenprzykład'werigutPisaniekredą pomokrymCzarnysweterNie możeznaleźćtego co mustudentpokazuje natablicy'Jakośtamtopoliczymy'GłaskaniepozakolachPopełnieniebłędu i niezauważeniePytanieretoryczne+ odpowiedźpo dwóchsekundachSam niewie cosię dzieje'On tak naprawdętego niewymyślił'Zapomniało czymmówił'I to jestbardzodobrepytanie'Łamaniekredy i niezwracaniena to uwagiDramatycznapauza'Jak ktośkochato...'Osobistewierzenia (npEjsmont nieuznajenieskończoności)ŚcieraniekredypaluchamiBłędy wprostychobliczeniachOpieraniesię butemo ścianę(po lewej)Nie wie oco chodziw pytaniustudenta'Pan mazawszedobrepytania'Czekanieaż studentpodyktujeAnegdotka o biednymstudencie/matematyku'Przeżyjmytenprzykład'werigutPisaniekredą pomokrymCzarnysweterNie możeznaleźćtego co mustudentpokazuje natablicy'Jakośtamtopoliczymy'GłaskaniepozakolachPopełnieniebłędu i niezauważeniePytanieretoryczne+ odpowiedźpo dwóchsekundachSam niewie cosię dzieje'On tak naprawdętego niewymyślił'Zapomniało czymmówił'I to jestbardzodobrepytanie'Łamaniekredy i niezwracaniena to uwagiDramatycznapauza'Jak ktośkochato...'Osobistewierzenia (npEjsmont nieuznajenieskończoności)ŚcieraniekredypaluchamiBłędy wprostychobliczeniachOpieraniesię butemo ścianę(po lewej)

Ejsmontowe bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
  1. Nie wie o co chodzi w pytaniu studenta
  2. 'Pan ma zawsze dobre pytania'
  3. Czekanie aż student podyktuje
  4. Anegdotka o biednym studencie/matematyku
  5. 'Przeżyjmy ten przykład'
  6. weri gut
  7. Pisanie kredą po mokrym
  8. Czarny sweter
  9. Nie może znaleźć tego co mu student pokazuje na tablicy
  10. 'Jakoś tam to policzymy'
  11. Głaskanie po zakolach
  12. Popełnienie błędu i nie zauważenie
  13. Pytanie retoryczne + odpowiedź po dwóch sekundach
  14. Sam nie wie co się dzieje
  15. 'On tak na prawdę tego nie wymyślił'
  16. Zapomniał o czym mówił
  17. 'I to jest bardzo dobre pytanie'
  18. Łamanie kredy i nie zwracanie na to uwagi
  19. Dramatyczna pauza
  20. 'Jak ktoś kocha to...'
  21. Osobiste wierzenia (np Ejsmont nie uznaje nieskończoności)
  22. Ścieranie kredy paluchami
  23. Błędy w prostych obliczeniach
  24. Opieranie się butem o ścianę (po lewej)