ЗАСТОСОВУЮ ТЕХНІКИ ФО ОЦІНЮЮ ДІТЕЙ СПРАВЕДЛИВО МОЇ УЧНІ ЗНАЮТЬ КРИТЕРІЇ ОЦІННЮВВАННЯ НЕ ПОРІВНЮЮ УЧНІІВ ПРОШУ КОЛЕГ ДАТИ МЕНІ ВІДГУК ЗНАЮ ЯК МОТИВУВАТИ УЧНІВ РОЗПОДІЛЯЮ РОЛІ ДЛЯ ДІТЕЙ У ГРІ ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ ПРОВОДЖУ КОМЕНТУЮ ОЦІНКУ ОЗВУЧУЮ КРИТЕРІЇ ВИКОНАННЯ МЕНІ ПОДОБАЄТЬСЯ МОЯ РОБОТА ЗАСТОСОВУЮ ПЕРЕВЕРНУТИЙ КЛАС МАЮ ДОСВІД НЕСПРАВЕДЛИВОГО ОЦІНЮВАННЯ РАЗОМ З УЧНЯМИ РОБИМО КРИТЕРІЇ ЗНАЮ ЩО ТАКЕ ФО НЕ СТАВЛЮ УЧНЯМ ПОГАНІ ОЦІНКИ ВІДСТЕЖУЮ ПРОГРЕС УЧНІВ ПАМЯТАЮ ПРО НЕСПРАВЕДЛИВЕ ОЦІНЮВАННЯ В ШКОЛІ ПРОВОДЖУ ГРУПОВІ ВПРАВИ ЗАСТОСОВУЮ ТЕХНІКИ ФО ОЦІНЮЮ ДІТЕЙ СПРАВЕДЛИВО МОЇ УЧНІ ЗНАЮТЬ КРИТЕРІЇ ОЦІННЮВВАННЯ НЕ ПОРІВНЮЮ УЧНІІВ ПРОШУ КОЛЕГ ДАТИ МЕНІ ВІДГУК ЗНАЮ ЯК МОТИВУВАТИ УЧНІВ РОЗПОДІЛЯЮ РОЛІ ДЛЯ ДІТЕЙ У ГРІ ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ ПРОВОДЖУ КОМЕНТУЮ ОЦІНКУ ОЗВУЧУЮ КРИТЕРІЇ ВИКОНАННЯ МЕНІ ПОДОБАЄТЬСЯ МОЯ РОБОТА ЗАСТОСОВУЮ ПЕРЕВЕРНУТИЙ КЛАС МАЮ ДОСВІД НЕСПРАВЕДЛИВОГО ОЦІНЮВАННЯ РАЗОМ З УЧНЯМИ РОБИМО КРИТЕРІЇ ЗНАЮ ЩО ТАКЕ ФО НЕ СТАВЛЮ УЧНЯМ ПОГАНІ ОЦІНКИ ВІДСТЕЖУЮ ПРОГРЕС УЧНІВ ПАМЯТАЮ ПРО НЕСПРАВЕДЛИВЕ ОЦІНЮВАННЯ В ШКОЛІ ПРОВОДЖУ ГРУПОВІ ВПРАВИ
ФОФК - Call List
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
ЗАСТОСОВУЮ ТЕХНІКИ ФО
ОЦІНЮЮ ДІТЕЙ СПРАВЕДЛИВО
МОЇ УЧНІ ЗНАЮТЬ КРИТЕРІЇ ОЦІННЮВВАННЯ
НЕ ПОРІВНЮЮ УЧНІІВ
ПРОШУ КОЛЕГ ДАТИ МЕНІ ВІДГУК
ЗНАЮ ЯК МОТИВУВАТИ УЧНІВ
РОЗПОДІЛЯЮ РОЛІ ДЛЯ ДІТЕЙ У ГРІ
ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ ПРОВОДЖУ
КОМЕНТУЮ ОЦІНКУ
ОЗВУЧУЮ КРИТЕРІЇ ВИКОНАННЯ
МЕНІ ПОДОБАЄТЬСЯ МОЯ РОБОТА
ЗАСТОСОВУЮ ПЕРЕВЕРНУТИЙ КЛАС
МАЮ ДОСВІД НЕСПРАВЕДЛИВОГО ОЦІНЮВАННЯ
РАЗОМ З УЧНЯМИ РОБИМО КРИТЕРІЇ
ЗНАЮ ЩО ТАКЕ ФО
НЕ СТАВЛЮ УЧНЯМ ПОГАНІ ОЦІНКИ
ВІДСТЕЖУЮ ПРОГРЕС УЧНІВ
ПАМЯТАЮ ПРО НЕСПРАВЕДЛИВЕ ОЦІНЮВАННЯ В ШКОЛІ
ПРОВОДЖУ ГРУПОВІ ВПРАВИ