ОЦІНЮЮ ДІТЕЙ СПРАВЕДЛИВО ЗНАЮ ЩО ТАКЕ ФО ЗАСТОСОВУЮ ПЕРЕВЕРНУТИЙ КЛАС ЗНАЮ ЯК МОТИВУВАТИ УЧНІВ ПРОВОДЖУ ГРУПОВІ ВПРАВИ МАЮ ДОСВІД НЕСПРАВЕДЛИВОГО ОЦІНЮВАННЯ РОЗПОДІЛЯЮ РОЛІ ДЛЯ ДІТЕЙ У ГРІ МЕНІ ПОДОБАЄТЬСЯ МОЯ РОБОТА ЗАСТОСОВУЮ ТЕХНІКИ ФО НЕ ПОРІВНЮЮ УЧНІІВ ПАМЯТАЮ ПРО НЕСПРАВЕДЛИВЕ ОЦІНЮВАННЯ В ШКОЛІ НЕ СТАВЛЮ УЧНЯМ ПОГАНІ ОЦІНКИ РАЗОМ З УЧНЯМИ РОБИМО КРИТЕРІЇ ВІДСТЕЖУЮ ПРОГРЕС УЧНІВ МОЇ УЧНІ ЗНАЮТЬ КРИТЕРІЇ ОЦІННЮВВАННЯ ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ ПРОВОДЖУ ОЗВУЧУЮ КРИТЕРІЇ ВИКОНАННЯ КОМЕНТУЮ ОЦІНКУ ПРОШУ КОЛЕГ ДАТИ МЕНІ ВІДГУК ОЦІНЮЮ ДІТЕЙ СПРАВЕДЛИВО ЗНАЮ ЩО ТАКЕ ФО ЗАСТОСОВУЮ ПЕРЕВЕРНУТИЙ КЛАС ЗНАЮ ЯК МОТИВУВАТИ УЧНІВ ПРОВОДЖУ ГРУПОВІ ВПРАВИ МАЮ ДОСВІД НЕСПРАВЕДЛИВОГО ОЦІНЮВАННЯ РОЗПОДІЛЯЮ РОЛІ ДЛЯ ДІТЕЙ У ГРІ МЕНІ ПОДОБАЄТЬСЯ МОЯ РОБОТА ЗАСТОСОВУЮ ТЕХНІКИ ФО НЕ ПОРІВНЮЮ УЧНІІВ ПАМЯТАЮ ПРО НЕСПРАВЕДЛИВЕ ОЦІНЮВАННЯ В ШКОЛІ НЕ СТАВЛЮ УЧНЯМ ПОГАНІ ОЦІНКИ РАЗОМ З УЧНЯМИ РОБИМО КРИТЕРІЇ ВІДСТЕЖУЮ ПРОГРЕС УЧНІВ МОЇ УЧНІ ЗНАЮТЬ КРИТЕРІЇ ОЦІННЮВВАННЯ ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ ПРОВОДЖУ ОЗВУЧУЮ КРИТЕРІЇ ВИКОНАННЯ КОМЕНТУЮ ОЦІНКУ ПРОШУ КОЛЕГ ДАТИ МЕНІ ВІДГУК
ФОФК - Call List
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
ОЦІНЮЮ ДІТЕЙ СПРАВЕДЛИВО
ЗНАЮ ЩО ТАКЕ ФО
ЗАСТОСОВУЮ ПЕРЕВЕРНУТИЙ КЛАС
ЗНАЮ ЯК МОТИВУВАТИ УЧНІВ
ПРОВОДЖУ ГРУПОВІ ВПРАВИ
МАЮ ДОСВІД НЕСПРАВЕДЛИВОГО ОЦІНЮВАННЯ
РОЗПОДІЛЯЮ РОЛІ ДЛЯ ДІТЕЙ У ГРІ
МЕНІ ПОДОБАЄТЬСЯ МОЯ РОБОТА
ЗАСТОСОВУЮ ТЕХНІКИ ФО
НЕ ПОРІВНЮЮ УЧНІІВ
ПАМЯТАЮ ПРО НЕСПРАВЕДЛИВЕ ОЦІНЮВАННЯ В ШКОЛІ
НЕ СТАВЛЮ УЧНЯМ ПОГАНІ ОЦІНКИ
РАЗОМ З УЧНЯМИ РОБИМО КРИТЕРІЇ
ВІДСТЕЖУЮ ПРОГРЕС УЧНІВ
МОЇ УЧНІ ЗНАЮТЬ КРИТЕРІЇ ОЦІННЮВВАННЯ
ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ ПРОВОДЖУ
ОЗВУЧУЮ КРИТЕРІЇ ВИКОНАННЯ
КОМЕНТУЮ ОЦІНКУ
ПРОШУ КОЛЕГ ДАТИ МЕНІ ВІДГУК