НЕ СТАВЛЮ УЧНЯМ ПОГАНІ ОЦІНКИ РОЗПОДІЛЯЮ РОЛІ ДЛЯ ДІТЕЙ У ГРІ МЕНІ ПОДОБАЄТЬСЯ МОЯ РОБОТА ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ ПРОВОДЖУ ПАМЯТАЮ ПРО НЕСПРАВЕДЛИВЕ ОЦІНЮВАННЯ В ШКОЛІ ОЗВУЧУЮ КРИТЕРІЇ ВИКОНАННЯ ВІДСТЕЖУЮ ПРОГРЕС УЧНІВ ПРОШУ КОЛЕГ ДАТИ МЕНІ ВІДГУК КОМЕНТУЮ ОЦІНКУ ЗАСТОСОВУЮ ПЕРЕВЕРНУТИЙ КЛАС ОЦІНЮЮ ДІТЕЙ СПРАВЕДЛИВО МОЇ УЧНІ ЗНАЮТЬ КРИТЕРІЇ ОЦІННЮВВАННЯ ПРОВОДЖУ ГРУПОВІ ВПРАВИ РАЗОМ З УЧНЯМИ РОБИМО КРИТЕРІЇ НЕ ПОРІВНЮЮ УЧНІІВ ЗНАЮ ЩО ТАКЕ ФО МАЮ ДОСВІД НЕСПРАВЕДЛИВОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗАСТОСОВУЮ ТЕХНІКИ ФО ЗНАЮ ЯК МОТИВУВАТИ УЧНІВ НЕ СТАВЛЮ УЧНЯМ ПОГАНІ ОЦІНКИ РОЗПОДІЛЯЮ РОЛІ ДЛЯ ДІТЕЙ У ГРІ МЕНІ ПОДОБАЄТЬСЯ МОЯ РОБОТА ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ ПРОВОДЖУ ПАМЯТАЮ ПРО НЕСПРАВЕДЛИВЕ ОЦІНЮВАННЯ В ШКОЛІ ОЗВУЧУЮ КРИТЕРІЇ ВИКОНАННЯ ВІДСТЕЖУЮ ПРОГРЕС УЧНІВ ПРОШУ КОЛЕГ ДАТИ МЕНІ ВІДГУК КОМЕНТУЮ ОЦІНКУ ЗАСТОСОВУЮ ПЕРЕВЕРНУТИЙ КЛАС ОЦІНЮЮ ДІТЕЙ СПРАВЕДЛИВО МОЇ УЧНІ ЗНАЮТЬ КРИТЕРІЇ ОЦІННЮВВАННЯ ПРОВОДЖУ ГРУПОВІ ВПРАВИ РАЗОМ З УЧНЯМИ РОБИМО КРИТЕРІЇ НЕ ПОРІВНЮЮ УЧНІІВ ЗНАЮ ЩО ТАКЕ ФО МАЮ ДОСВІД НЕСПРАВЕДЛИВОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗАСТОСОВУЮ ТЕХНІКИ ФО ЗНАЮ ЯК МОТИВУВАТИ УЧНІВ
ФОФК - Call List
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
НЕ СТАВЛЮ УЧНЯМ ПОГАНІ ОЦІНКИ
РОЗПОДІЛЯЮ РОЛІ ДЛЯ ДІТЕЙ У ГРІ
МЕНІ ПОДОБАЄТЬСЯ МОЯ РОБОТА
ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ ПРОВОДЖУ
ПАМЯТАЮ ПРО НЕСПРАВЕДЛИВЕ ОЦІНЮВАННЯ В ШКОЛІ
ОЗВУЧУЮ КРИТЕРІЇ ВИКОНАННЯ
ВІДСТЕЖУЮ ПРОГРЕС УЧНІВ
ПРОШУ КОЛЕГ ДАТИ МЕНІ ВІДГУК
КОМЕНТУЮ ОЦІНКУ
ЗАСТОСОВУЮ ПЕРЕВЕРНУТИЙ КЛАС
ОЦІНЮЮ ДІТЕЙ СПРАВЕДЛИВО
МОЇ УЧНІ ЗНАЮТЬ КРИТЕРІЇ ОЦІННЮВВАННЯ
ПРОВОДЖУ ГРУПОВІ ВПРАВИ
РАЗОМ З УЧНЯМИ РОБИМО КРИТЕРІЇ
НЕ ПОРІВНЮЮ УЧНІІВ
ЗНАЮ ЩО ТАКЕ ФО
МАЮ ДОСВІД НЕСПРАВЕДЛИВОГО ОЦІНЮВАННЯ
ЗАСТОСОВУЮ ТЕХНІКИ ФО
ЗНАЮ ЯК МОТИВУВАТИ УЧНІВ