Een leerling eennieuweverantwoordelijk-heid geven.Een leerlingbetrekken bijhet oplossenvan eengroepsconflict. Een leerlingleren om 'nee'te zeggen opeenrespectvollemanier.Een collegauitnodigenom een lesteobserveren. Een dagbeginnen meteengezamenlijkekoffie of thee. Deel eensucces-ervaringtijdens eenteamvergaderingof studiedagEen klassikalediscussievoeren overwat respectbetekent Bedank eencollega die jeheeftgeholpen ofgeïnspireerdVraag naardeinteressesvan eenleerling.Een spontaangesprekbeginnen overwerk-privébalans.Een rustigmomentcreëren naeen drukkeactiviteit Een leerlingeen postiefcitaat of spreukmeegeven  Actief vragennaar degevoelensvan eenleerling.  Elkaarverrassen metinspirerendetips oflesmateriaal.Maak gebruikvan een openhouding(oogcontact,glimlach)Een rustigeachtergrondmuziekafspelen tijdens hetwerken. Organiseereen kleinevenementbinnen jevakgebied Neem deelaan eenschoolactiviteitbuiten je eigenlessenEen leerlinguitleggenhoe zijn/haarinzet verschilmaakt.Een leerling eenbeloningsstickertjeof stempel gevenvoor goede inzet. Eencomplimentenrondjedoen in de klas. Een leerlingcoachen bijhet plannenvan huiswerkof taken.Een kortoverlegplannen omleerlingen tebespreken. Een rustighoekje in deklasbeschikbaarmaken. Een leerling eennieuweverantwoordelijk-heid geven.Een leerlingbetrekken bijhet oplossenvan eengroepsconflict. Een leerlingleren om 'nee'te zeggen opeenrespectvollemanier.Een collegauitnodigenom een lesteobserveren. Een dagbeginnen meteengezamenlijkekoffie of thee. Deel eensucces-ervaringtijdens eenteamvergaderingof studiedagEen klassikalediscussievoeren overwat respectbetekent Bedank eencollega die jeheeftgeholpen ofgeïnspireerdVraag naardeinteressesvan eenleerling.Een spontaangesprekbeginnen overwerk-privébalans.Een rustigmomentcreëren naeen drukkeactiviteit Een leerlingeen postiefcitaat of spreukmeegeven  Actief vragennaar degevoelensvan eenleerling.  Elkaarverrassen metinspirerendetips oflesmateriaal.Maak gebruikvan een openhouding(oogcontact,glimlach)Een rustigeachtergrondmuziekafspelen tijdens hetwerken. Organiseereen kleinevenementbinnen jevakgebied Neem deelaan eenschoolactiviteitbuiten je eigenlessenEen leerlinguitleggenhoe zijn/haarinzet verschilmaakt.Een leerling eenbeloningsstickertjeof stempel gevenvoor goede inzet. Eencomplimentenrondjedoen in de klas. Een leerlingcoachen bijhet plannenvan huiswerkof taken.Een kortoverlegplannen omleerlingen tebespreken. Een rustighoekje in deklasbeschikbaarmaken. 

Pedagogisch Klimaat - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
  1. Een leerling een nieuwe verantwoordelijk-heid geven.
  2. Een leerling betrekken bij het oplossen van een groepsconflict.
  3. Een leerling leren om 'nee' te zeggen op een respectvolle manier.
  4. Een collega uitnodigen om een les te observeren.
  5. Een dag beginnen met een gezamenlijke koffie of thee.
  6. Deel een succes-ervaring tijdens een teamvergadering of studiedag
  7. Een klassikale discussie voeren over wat respect betekent
  8. Bedank een collega die je heeft geholpen of geïnspireerd
  9. Vraag naar de interesses van een leerling.
  10. Een spontaan gesprek beginnen over werk-privé balans.
  11. Een rustig moment creëren na een drukke activiteit
  12. Een leerling een postief citaat of spreuk meegeven
  13. Actief vragen naar de gevoelens van een leerling.
  14. Elkaar verrassen met inspirerende tips of lesmateriaal.
  15. Maak gebruik van een open houding (oogcontact, glimlach)
  16. Een rustige achtergrondmuziek afspelen tijdens het werken.
  17. Organiseer een klein evenement binnen je vakgebied
  18. Neem deel aan een schoolactiviteit buiten je eigen lessen
  19. Een leerling uitleggen hoe zijn/haar inzet verschil maakt.
  20. Een leerling een beloningsstickertje of stempel geven voor goede inzet.
  21. Een complimentenrondje doen in de klas.
  22. Een leerling coachen bij het plannen van huiswerk of taken.
  23. Een kort overleg plannen om leerlingen te bespreken.
  24. Een rustig hoekje in de klas beschikbaar maken.