Elkaarverrassen metinspirerendetips oflesmateriaal.Eencomplimentenrondjedoen in de klas. Deel eensucces-ervaringtijdens eenteamvergaderingof studiedagEen rustigmomentcreëren naeen drukkeactiviteit Maak gebruikvan een openhouding(oogcontact,glimlach)Een leerling eennieuweverantwoordelijk-heid geven.Een leerling eenbeloningsstickertjeof stempel gevenvoor goede inzet. Een rustigeachtergrondmuziekafspelen tijdens hetwerken. Een spontaangesprekbeginnen overwerk-privébalans.Een leerlingcoachen bijhet plannenvan huiswerkof taken.Neem deelaan eenschoolactiviteitbuiten je eigenlessenEen rustighoekje in deklasbeschikbaarmaken. Een kortoverlegplannen omleerlingen tebespreken.  Een dagbeginnen meteengezamenlijkekoffie of thee. Een collegauitnodigenom een lesteobserveren.Actief vragennaar degevoelensvan eenleerling. Een leerlingeen postiefcitaat of spreukmeegeven  Bedank eencollega die jeheeftgeholpen ofgeïnspireerdEen leerlingbetrekken bijhet oplossenvan eengroepsconflict. Een leerlingleren om 'nee'te zeggen opeenrespectvollemanier.Vraag naardeinteressesvan eenleerling.Een leerlinguitleggenhoe zijn/haarinzet verschilmaakt.Organiseereen kleinevenementbinnen jevakgebied Een klassikalediscussievoeren overwat respectbetekent  Elkaarverrassen metinspirerendetips oflesmateriaal.Eencomplimentenrondjedoen in de klas. Deel eensucces-ervaringtijdens eenteamvergaderingof studiedagEen rustigmomentcreëren naeen drukkeactiviteit Maak gebruikvan een openhouding(oogcontact,glimlach)Een leerling eennieuweverantwoordelijk-heid geven.Een leerling eenbeloningsstickertjeof stempel gevenvoor goede inzet. Een rustigeachtergrondmuziekafspelen tijdens hetwerken. Een spontaangesprekbeginnen overwerk-privébalans.Een leerlingcoachen bijhet plannenvan huiswerkof taken.Neem deelaan eenschoolactiviteitbuiten je eigenlessenEen rustighoekje in deklasbeschikbaarmaken. Een kortoverlegplannen omleerlingen tebespreken.  Een dagbeginnen meteengezamenlijkekoffie of thee. Een collegauitnodigenom een lesteobserveren.Actief vragennaar degevoelensvan eenleerling. Een leerlingeen postiefcitaat of spreukmeegeven  Bedank eencollega die jeheeftgeholpen ofgeïnspireerdEen leerlingbetrekken bijhet oplossenvan eengroepsconflict. Een leerlingleren om 'nee'te zeggen opeenrespectvollemanier.Vraag naardeinteressesvan eenleerling.Een leerlinguitleggenhoe zijn/haarinzet verschilmaakt.Organiseereen kleinevenementbinnen jevakgebied Een klassikalediscussievoeren overwat respectbetekent 

Pedagogisch Klimaat - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
  1. Elkaar verrassen met inspirerende tips of lesmateriaal.
  2. Een complimentenrondje doen in de klas.
  3. Deel een succes-ervaring tijdens een teamvergadering of studiedag
  4. Een rustig moment creëren na een drukke activiteit
  5. Maak gebruik van een open houding (oogcontact, glimlach)
  6. Een leerling een nieuwe verantwoordelijk-heid geven.
  7. Een leerling een beloningsstickertje of stempel geven voor goede inzet.
  8. Een rustige achtergrondmuziek afspelen tijdens het werken.
  9. Een spontaan gesprek beginnen over werk-privé balans.
  10. Een leerling coachen bij het plannen van huiswerk of taken.
  11. Neem deel aan een schoolactiviteit buiten je eigen lessen
  12. Een rustig hoekje in de klas beschikbaar maken.
  13. Een kort overleg plannen om leerlingen te bespreken.
  14. Een dag beginnen met een gezamenlijke koffie of thee.
  15. Een collega uitnodigen om een les te observeren.
  16. Actief vragen naar de gevoelens van een leerling.
  17. Een leerling een postief citaat of spreuk meegeven
  18. Bedank een collega die je heeft geholpen of geïnspireerd
  19. Een leerling betrekken bij het oplossen van een groepsconflict.
  20. Een leerling leren om 'nee' te zeggen op een respectvolle manier.
  21. Vraag naar de interesses van een leerling.
  22. Een leerling uitleggen hoe zijn/haar inzet verschil maakt.
  23. Organiseer een klein evenement binnen je vakgebied
  24. Een klassikale discussie voeren over wat respect betekent