Organiseereen kleinevenementbinnen jevakgebied Een rustigmomentcreëren naeen drukkeactiviteit Neem deelaan eenschoolactiviteitbuiten je eigenlessenActief vragennaar degevoelensvan eenleerling. Een rustighoekje in deklasbeschikbaarmaken. Een collegauitnodigenom een lesteobserveren.Een leerlingleren om 'nee'te zeggen opeenrespectvollemanier.Een leerling eenbeloningsstickertjeof stempel gevenvoor goede inzet. Een spontaangesprekbeginnen overwerk-privébalans.Bedank eencollega die jeheeftgeholpen ofgeïnspireerdMaak gebruikvan een openhouding(oogcontact,glimlach)Een kortoverlegplannen omleerlingen tebespreken. Vraag naardeinteressesvan eenleerling.Een leerlinguitleggenhoe zijn/haarinzet verschilmaakt. Elkaarverrassen metinspirerendetips oflesmateriaal.Een leerlingbetrekken bijhet oplossenvan eengroepsconflict. Een leerling eennieuweverantwoordelijk-heid geven.Eencomplimentenrondjedoen in de klas. Een klassikalediscussievoeren overwat respectbetekent Een leerlingcoachen bijhet plannenvan huiswerkof taken.Een leerlingeen postiefcitaat of spreukmeegeven   Een dagbeginnen meteengezamenlijkekoffie of thee. Een rustigeachtergrondmuziekafspelen tijdens hetwerken. Deel eensucces-ervaringtijdens eenteamvergaderingof studiedagOrganiseereen kleinevenementbinnen jevakgebied Een rustigmomentcreëren naeen drukkeactiviteit Neem deelaan eenschoolactiviteitbuiten je eigenlessenActief vragennaar degevoelensvan eenleerling. Een rustighoekje in deklasbeschikbaarmaken. Een collegauitnodigenom een lesteobserveren.Een leerlingleren om 'nee'te zeggen opeenrespectvollemanier.Een leerling eenbeloningsstickertjeof stempel gevenvoor goede inzet. Een spontaangesprekbeginnen overwerk-privébalans.Bedank eencollega die jeheeftgeholpen ofgeïnspireerdMaak gebruikvan een openhouding(oogcontact,glimlach)Een kortoverlegplannen omleerlingen tebespreken. Vraag naardeinteressesvan eenleerling.Een leerlinguitleggenhoe zijn/haarinzet verschilmaakt. Elkaarverrassen metinspirerendetips oflesmateriaal.Een leerlingbetrekken bijhet oplossenvan eengroepsconflict. Een leerling eennieuweverantwoordelijk-heid geven.Eencomplimentenrondjedoen in de klas. Een klassikalediscussievoeren overwat respectbetekent Een leerlingcoachen bijhet plannenvan huiswerkof taken.Een leerlingeen postiefcitaat of spreukmeegeven   Een dagbeginnen meteengezamenlijkekoffie of thee. Een rustigeachtergrondmuziekafspelen tijdens hetwerken. Deel eensucces-ervaringtijdens eenteamvergaderingof studiedag

Pedagogisch Klimaat - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
  1. Organiseer een klein evenement binnen je vakgebied
  2. Een rustig moment creëren na een drukke activiteit
  3. Neem deel aan een schoolactiviteit buiten je eigen lessen
  4. Actief vragen naar de gevoelens van een leerling.
  5. Een rustig hoekje in de klas beschikbaar maken.
  6. Een collega uitnodigen om een les te observeren.
  7. Een leerling leren om 'nee' te zeggen op een respectvolle manier.
  8. Een leerling een beloningsstickertje of stempel geven voor goede inzet.
  9. Een spontaan gesprek beginnen over werk-privé balans.
  10. Bedank een collega die je heeft geholpen of geïnspireerd
  11. Maak gebruik van een open houding (oogcontact, glimlach)
  12. Een kort overleg plannen om leerlingen te bespreken.
  13. Vraag naar de interesses van een leerling.
  14. Een leerling uitleggen hoe zijn/haar inzet verschil maakt.
  15. Elkaar verrassen met inspirerende tips of lesmateriaal.
  16. Een leerling betrekken bij het oplossen van een groepsconflict.
  17. Een leerling een nieuwe verantwoordelijk-heid geven.
  18. Een complimentenrondje doen in de klas.
  19. Een klassikale discussie voeren over wat respect betekent
  20. Een leerling coachen bij het plannen van huiswerk of taken.
  21. Een leerling een postief citaat of spreuk meegeven
  22. Een dag beginnen met een gezamenlijke koffie of thee.
  23. Een rustige achtergrondmuziek afspelen tijdens het werken.
  24. Deel een succes-ervaring tijdens een teamvergadering of studiedag