Parlesans leverla mainSemblerêversouventDifficulté àattendreson tourTravailinachevéImpulsivité dans lesréponses Difficultéà attendre son tourSe lèvefréquemment sansraison Perte rapidede concentrationInterruptionfréquenteduprofesseurFortedistractionpar desbruitsHyperactivitéverbaleTendanceà parlertrop viteFait deserreursd’étourderieFrustrationrapideface àl’échecOubliedesdevoirsRéponsesprécipitéessansréflexion>Frustrationrapide faceà l’échecPasse d’une tâcheà l’autre Fait deserreurs d’étourderieDifficulté àorganiser ses idéesForte distraction pardes bruitsAgitationmotrice(bouge sursa chaise)Oublie lesconsignesdonnéesDifficultéà resterassis(e)Passed’unetâche àl’autreImpulsivitédans lesréponsesIncapacitéà planifierdes tâchescomplexesChangesouvent depositionassiseOublie lematérielscolaireDifficulté àorganiserses idéesTravailinachevé> OublielesconsignesdonnéesRéponses précipitéessans réflexionFatigue rapide surdes tâches longuesChange souvent deposition assiseHyperactivité verbaleAgitationmotriceFatiguerapide surdes tâcheslonguesPerte rapidedeconcentrationInterromptsescamarades>Tendanceà parlertrop viteDifficulté à resterassis(e) Oublie desdevoirs Incapacité àplanifier des tâchescomplexesInterruption fréquentedu professeurOublie lematérielscolaireSe lèvefréquemmentsans raisonParlesans leverla mainSemblerêversouventDifficulté àattendreson tourTravailinachevéImpulsivité dans lesréponses Difficultéà attendre son tourSe lèvefréquemment sansraison Perte rapidede concentrationInterruptionfréquenteduprofesseurFortedistractionpar desbruitsHyperactivitéverbaleTendanceà parlertrop viteFait deserreursd’étourderieFrustrationrapideface àl’échecOubliedesdevoirsRéponsesprécipitéessansréflexion>Frustrationrapide faceà l’échecPasse d’une tâcheà l’autre Fait deserreurs d’étourderieDifficulté àorganiser ses idéesForte distraction pardes bruitsAgitationmotrice(bouge sursa chaise)Oublie lesconsignesdonnéesDifficultéà resterassis(e)Passed’unetâche àl’autreImpulsivitédans lesréponsesIncapacitéà planifierdes tâchescomplexesChangesouvent depositionassiseOublie lematérielscolaireDifficulté àorganiserses idéesTravailinachevé> OublielesconsignesdonnéesRéponses précipitéessans réflexionFatigue rapide surdes tâches longuesChange souvent deposition assiseHyperactivité verbaleAgitationmotriceFatiguerapide surdes tâcheslonguesPerte rapidedeconcentrationInterromptsescamarades>Tendanceà parlertrop viteDifficulté à resterassis(e) Oublie desdevoirs Incapacité àplanifier des tâchescomplexesInterruption fréquentedu professeurOublie lematérielscolaireSe lèvefréquemmentsans raison

“Repérer le TDAH chez Albert” - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Parle sans lever la main
  2. Semble rêver souvent
  3. Difficulté à attendre son tour
  4. Impulsivité dans les réponses Difficulté à attendre son tour Se lève fréquemment sans raison Perte rapide de concentration
    Travail inachevé
  5. Interruption fréquente du professeur
  6. Forte distraction par des bruits
  7. Hyperactivité verbale
  8. Tendance à parler trop vite
  9. Fait des erreurs d’étourderie
  10. Frustration rapide face à l’échec
  11. Oublie des devoirs
  12. Réponses précipitées sans réflexion
  13. Passe d’une tâche à l’autre Fait des erreurs d’étourderie Difficulté à organiser ses idées Forte distraction par des bruits
    > Frustration rapide face à l’échec
  14. Agitation motrice (bouge sur sa chaise)
  15. Oublie les consignes données
  16. Difficulté à rester assis(e)
  17. Passe d’une tâche à l’autre
  18. Impulsivité dans les réponses
  19. Incapacité à planifier des tâches complexes
  20. Change souvent de position assise
  21. Oublie le matériel scolaire
  22. Difficulté à organiser ses idées
  23. Travail inachevé
  24. Réponses précipitées sans réflexion Fatigue rapide sur des tâches longues Change souvent de position assise Hyperactivité verbale
    > Oublie les consignes données
  25. Agitation motrice
  26. Fatigue rapide sur des tâches longues
  27. Perte rapide de concentration
  28. Interrompt ses camarades
  29. Difficulté à rester assis(e) Oublie des devoirs Incapacité à planifier des tâches complexes Interruption fréquente du professeur
    > Tendance à parler trop vite
  30. Oublie le matériel scolaire
  31. Se lève fréquemment sans raison