>Tendanceà parlertrop viteDifficulté à resterassis(e) Oublie desdevoirs Incapacité àplanifier des tâchescomplexesInterruption fréquentedu professeurAgitationmotriceOublie lematérielscolaireDifficulté àorganiserses idéesChangesouvent depositionassiseFatiguerapide surdes tâcheslonguesOublie lematérielscolaireAgitationmotrice(bouge sursa chaise)Frustrationrapideface àl’échecInterromptsescamaradesHyperactivitéverbaleParlesans leverla main>Frustrationrapide faceà l’échecPasse d’une tâcheà l’autre Fait deserreurs d’étourderieDifficulté àorganiser ses idéesForte distraction pardes bruitsPassed’unetâche àl’autreOubliedesdevoirsFait deserreursd’étourderieTravailinachevéFortedistractionpar desbruitsIncapacitéà planifierdes tâchescomplexesImpulsivitédans lesréponsesTendanceà parlertrop vite> OublielesconsignesdonnéesRéponses précipitéessans réflexionFatigue rapide surdes tâches longuesChange souvent deposition assiseHyperactivité verbaleInterruptionfréquenteduprofesseurDifficultéà resterassis(e)Difficulté àattendreson tourSe lèvefréquemmentsans raisonOublie lesconsignesdonnéesTravailinachevéImpulsivité dans lesréponses Difficultéà attendre son tourSe lèvefréquemment sansraison Perte rapidede concentrationPerte rapidedeconcentrationSemblerêversouventRéponsesprécipitéessansréflexion>Tendanceà parlertrop viteDifficulté à resterassis(e) Oublie desdevoirs Incapacité àplanifier des tâchescomplexesInterruption fréquentedu professeurAgitationmotriceOublie lematérielscolaireDifficulté àorganiserses idéesChangesouvent depositionassiseFatiguerapide surdes tâcheslonguesOublie lematérielscolaireAgitationmotrice(bouge sursa chaise)Frustrationrapideface àl’échecInterromptsescamaradesHyperactivitéverbaleParlesans leverla main>Frustrationrapide faceà l’échecPasse d’une tâcheà l’autre Fait deserreurs d’étourderieDifficulté àorganiser ses idéesForte distraction pardes bruitsPassed’unetâche àl’autreOubliedesdevoirsFait deserreursd’étourderieTravailinachevéFortedistractionpar desbruitsIncapacitéà planifierdes tâchescomplexesImpulsivitédans lesréponsesTendanceà parlertrop vite> OublielesconsignesdonnéesRéponses précipitéessans réflexionFatigue rapide surdes tâches longuesChange souvent deposition assiseHyperactivité verbaleInterruptionfréquenteduprofesseurDifficultéà resterassis(e)Difficulté àattendreson tourSe lèvefréquemmentsans raisonOublie lesconsignesdonnéesTravailinachevéImpulsivité dans lesréponses Difficultéà attendre son tourSe lèvefréquemment sansraison Perte rapidede concentrationPerte rapidedeconcentrationSemblerêversouventRéponsesprécipitéessansréflexion

“Repérer le TDAH chez Albert” - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Difficulté à rester assis(e) Oublie des devoirs Incapacité à planifier des tâches complexes Interruption fréquente du professeur
    > Tendance à parler trop vite
  2. Agitation motrice
  3. Oublie le matériel scolaire
  4. Difficulté à organiser ses idées
  5. Change souvent de position assise
  6. Fatigue rapide sur des tâches longues
  7. Oublie le matériel scolaire
  8. Agitation motrice (bouge sur sa chaise)
  9. Frustration rapide face à l’échec
  10. Interrompt ses camarades
  11. Hyperactivité verbale
  12. Parle sans lever la main
  13. Passe d’une tâche à l’autre Fait des erreurs d’étourderie Difficulté à organiser ses idées Forte distraction par des bruits
    > Frustration rapide face à l’échec
  14. Passe d’une tâche à l’autre
  15. Oublie des devoirs
  16. Fait des erreurs d’étourderie
  17. Travail inachevé
  18. Forte distraction par des bruits
  19. Incapacité à planifier des tâches complexes
  20. Impulsivité dans les réponses
  21. Tendance à parler trop vite
  22. Réponses précipitées sans réflexion Fatigue rapide sur des tâches longues Change souvent de position assise Hyperactivité verbale
    > Oublie les consignes données
  23. Interruption fréquente du professeur
  24. Difficulté à rester assis(e)
  25. Difficulté à attendre son tour
  26. Se lève fréquemment sans raison
  27. Oublie les consignes données
  28. Impulsivité dans les réponses Difficulté à attendre son tour Se lève fréquemment sans raison Perte rapide de concentration
    Travail inachevé
  29. Perte rapide de concentration
  30. Semble rêver souvent
  31. Réponses précipitées sans réflexion