Навчаю учнівбезпецівикористанняШІВміюстворюватипазли та QRкоди з ШІПитав(-ла) уChatGPT,чому не всівиконуютьдомашкуВикористовуюнейромережідля рутиннихзавданьЗнаю,що такепромптРозуміюетикувикористанняШІ в освітіВміюгенерувати,створювати тавикористовуватионлайнінструментиСпілкувався(-лась) зчатботом ШІСтворююметодичніматеріали задопомогоюШІВміюгенеруватипрезентації задопомогоюнейромереж таШІРозумію, якпрацюютьнейромережіЗастосовуюШІ дляпошуку ідейта плануванняуроківГенеруюкоротківідео зШІВміюгенеруватизображенняНавчаю учнівбезпецівикористанняШІВміюстворюватипазли та QRкоди з ШІПитав(-ла) уChatGPT,чому не всівиконуютьдомашкуВикористовуюнейромережідля рутиннихзавданьЗнаю,що такепромптРозуміюетикувикористанняШІ в освітіВміюгенерувати,створювати тавикористовуватионлайнінструментиСпілкувався(-лась) зчатботом ШІСтворююметодичніматеріали задопомогоюШІВміюгенеруватипрезентації задопомогоюнейромереж таШІРозумію, якпрацюютьнейромережіЗастосовуюШІ дляпошуку ідейта плануванняуроківГенеруюкоротківідео зШІВміюгенеруватизображення

Нейромережі та ШІ-грамотність педагога - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
  1. Навчаю учнів безпеці використання ШІ
  2. Вмію створювати пазли та QR коди з ШІ
  3. Питав(-ла) у ChatGPT, чому не всі виконують домашку
  4. Використовую нейромережі для рутинних завдань
  5. Знаю, що таке промпт
  6. Розумію етику використання ШІ в освіті
  7. Вмію генерувати, створювати та використовувати онлайн інструменти
  8. Спілкувався(-лась) з чатботом ШІ
  9. Створюю методичні матеріали за допомогою ШІ
  10. Вмію генерувати презентації за допомогою нейромереж та ШІ
  11. Розумію, як працюють нейромережі
  12. Застосовую ШІ для пошуку ідей та планування уроків
  13. Генерую короткі відео з ШІ
  14. Вмію генерувати зображення