Busca palabraspara comunicar loque siente ypiensa, sinofender ni agredira sus compañerxsTrabajacolaborativamenteUsa elteléfono sóloen losmomentosadecuadosValora a suscompañerxsy respeta lasdiferenciasHacepreguntascuando noentiendeAyuda a suscompañerosTrata de seroptimista ycontagiarbuena onda asuscompañerxsEntiende quesudesempeñosólo dependede sí mismoEntiendecuáles son losmomentos desilencio y losmomentos paracharlarRespeta asuscompañerosy profesorxsSe beneficiaal seramable conlos demásDesarrolla laempatía paragenerarmejoresresultados enequipoSe relacionacon suscompañerxscon cuidado,confianza ycomprensiónBuscaresolver sutarea con lamenor ayudaposibleBuscasolucionesa losconflictosHace esfuerzospara trabajar enequipo, dándole atodos suscompañerxs lasmismasoportunidadesEntregalas tereasen tiempoy formaEntiende que lapuntualidad desimportante yhace lo posiblepor cumplir conesoPrepara elmaterial paralas clasesconanticipaciónEs creativoen susrespuestasBuscarelacionarsecon suscompañeros yprofes de formapositivaLee parabuscar lasrespuestasSientecuriosidadpor aprendercosasnuevasSe sientebien cuandohace bienlas cosasBusca palabraspara comunicar loque siente ypiensa, sinofender ni agredira sus compañerxsTrabajacolaborativamenteUsa elteléfono sóloen losmomentosadecuadosValora a suscompañerxsy respeta lasdiferenciasHacepreguntascuando noentiendeAyuda a suscompañerosTrata de seroptimista ycontagiarbuena onda asuscompañerxsEntiende quesudesempeñosólo dependede sí mismoEntiendecuáles son losmomentos desilencio y losmomentos paracharlarRespeta asuscompañerosy profesorxsSe beneficiaal seramable conlos demásDesarrolla laempatía paragenerarmejoresresultados enequipoSe relacionacon suscompañerxscon cuidado,confianza ycomprensiónBuscaresolver sutarea con lamenor ayudaposibleBuscasolucionesa losconflictosHace esfuerzospara trabajar enequipo, dándole atodos suscompañerxs lasmismasoportunidadesEntregalas tereasen tiempoy formaEntiende que lapuntualidad desimportante yhace lo posiblepor cumplir conesoPrepara elmaterial paralas clasesconanticipaciónEs creativoen susrespuestasBuscarelacionarsecon suscompañeros yprofes de formapositivaLee parabuscar lasrespuestasSientecuriosidadpor aprendercosasnuevasSe sientebien cuandohace bienlas cosas

Estudiante Ideal - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Busca palabras para comunicar lo que siente y piensa, sin ofender ni agredir a sus compañerxs
  2. Trabaja colaborativamente
  3. Usa el teléfono sólo en los momentos adecuados
  4. Valora a sus compañerxs y respeta las diferencias
  5. Hace preguntas cuando no entiende
  6. Ayuda a sus compañeros
  7. Trata de ser optimista y contagiar buena onda a sus compañerxs
  8. Entiende que su desempeño sólo depende de sí mismo
  9. Entiende cuáles son los momentos de silencio y los momentos para charlar
  10. Respeta a sus compañeros y profesorxs
  11. Se beneficia al ser amable con los demás
  12. Desarrolla la empatía para generar mejores resultados en equipo
  13. Se relaciona con sus compañerxs con cuidado, confianza y comprensión
  14. Busca resolver su tarea con la menor ayuda posible
  15. Busca soluciones a los conflictos
  16. Hace esfuerzos para trabajar en equipo, dándole a todos sus compañerxs las mismas oportunidades
  17. Entrega las tereas en tiempo y forma
  18. Entiende que la puntualidad des importante y hace lo posible por cumplir con eso
  19. Prepara el material para las clases con anticipación
  20. Es creativo en sus respuestas
  21. Busca relacionarse con sus compañeros y profes de forma positiva
  22. Lee para buscar las respuestas
  23. Siente curiosidad por aprender cosas nuevas
  24. Se siente bien cuando hace bien las cosas