etwas, das ihralle inVorbereitungderVeranstaltunggemacht habteinenGegenstand,der bei euch allenauf demSchreibtisch stehteinen Film, denihr alle gerneim SoWi-Unterrichteinsetzt.projektorientierterUnterrichtmit realenpolitischenFragestellungenErstellungvonConceptMapsLehrer alsModerator,nicht alsWissensvermittlerSchülerentwickelneineHandlungs-empfehlungSchüler entwickelneigeneArgumentationundpräsentierendieseReflexion derZusammenarbeitim Teametwas, dasihr alle nachderVeranstaltungmachen wolltPlanspielin der 5/6umgesetztSimulationeinerWahl imUnterrichtein digitalesTool, das ihralle zumLernen undLehren nutzteinen Roman,der bei euchallenim Regal stehtSchüler nutzenStatistiken/Datenfür die eigeneArgumentationRollenspielzu einempolitischenEntscheidungsprozessetwas, das ihralle inVorbereitungderVeranstaltunggemacht habteinenGegenstand,der bei euch allenauf demSchreibtisch stehteinen Film, denihr alle gerneim SoWi-Unterrichteinsetzt.projektorientierterUnterrichtmit realenpolitischenFragestellungenErstellungvonConceptMapsLehrer alsModerator,nicht alsWissensvermittlerSchülerentwickelneineHandlungs-empfehlungSchüler entwickelneigeneArgumentationundpräsentierendieseReflexion derZusammenarbeitim Teametwas, dasihr alle nachderVeranstaltungmachen wolltPlanspielin der 5/6umgesetztSimulationeinerWahl imUnterrichtein digitalesTool, das ihralle zumLernen undLehren nutzteinen Roman,der bei euchallenim Regal stehtSchüler nutzenStatistiken/Datenfür die eigeneArgumentationRollenspielzu einempolitischenEntscheidungsprozess

Findet als Gruppe.../Was habt ihr ALLE seit dem ersten Fortbildungsteil in eurem Unterricht gemacht? - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. etwas, das ihr alle in Vorbereitung der Veranstaltung gemacht habt
  2. einen Gegenstand, der bei euch allen auf dem Schreibtisch steht
  3. einen Film, den ihr alle gerne im SoWi-Unterricht einsetzt.
  4. projektorientierter Unterricht mit realen politischen Fragestellungen
  5. Erstellung von Concept Maps
  6. Lehrer als Moderator, nicht als Wissensvermittler
  7. Schüler entwickeln eine Handlungs-empfehlung
  8. Schüler entwickeln eigene Argumentation und präsentieren diese
  9. Reflexion der Zusammenarbeit im Team
  10. etwas, das ihr alle nach der Veranstaltung machen wollt
  11. Planspiel in der 5/6 umgesetzt
  12. Simulation einer Wahl im Unterricht
  13. ein digitales Tool, das ihr alle zum Lernen und Lehren nutzt
  14. einen Roman, der bei euch allen im Regal steht
  15. Schüler nutzen Statistiken/ Daten für die eigene Argumentation
  16. Rollenspiel zu einem politischen Entscheidungsprozess