Nazywanienarządówpłciowychzdrobnieniami tosposóbchronienia dzieci.Chłopcy sąbardziejzainteresowaniseksualnościąniżdziewczynki.Dzieci zniepełnosprawnościąintelektualną nie są wstanie rozumiećkwestii związanych zich seksualnością.Reakcja dorosłegona dziecięcezachowanieseksualne wpływana jego rozwój.Rozmawianie zdziećmi oseksualnościpowoduje, żeinteresują sięseksem wcześniej.Małe dzieci niepotrafią jeszczestawiać granic– trzeba ichtego nauczyć.Zainteresowanieseksualnością udzieci pojawiasię wyłącznie wokresiedojrzewaniaTylkonastolatkipotrzebująmieć edukacjęseksualną.Dziecięcepytania o „skądsię biorą dzieci”to naturalnaciekawość, nieseksualizacja.Nazywanienarządówpłciowychzdrobnieniami tosposóbchronienia dzieci.Chłopcy sąbardziejzainteresowaniseksualnościąniżdziewczynki.Dzieci zniepełnosprawnościąintelektualną nie są wstanie rozumiećkwestii związanych zich seksualnością.Reakcja dorosłegona dziecięcezachowanieseksualne wpływana jego rozwój.Rozmawianie zdziećmi oseksualnościpowoduje, żeinteresują sięseksem wcześniej.Małe dzieci niepotrafią jeszczestawiać granic– trzeba ichtego nauczyć.Zainteresowanieseksualnością udzieci pojawiasię wyłącznie wokresiedojrzewaniaTylkonastolatkipotrzebująmieć edukacjęseksualną.Dziecięcepytania o „skądsię biorą dzieci”to naturalnaciekawość, nieseksualizacja.

Uważne Bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
  1. Nazywanie narządów płciowych zdrobnieniami to sposób chronienia dzieci.
  2. Chłopcy są bardziej zainteresowani seksualnością niż dziewczynki.
  3. Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną nie są w stanie rozumieć kwestii związanych z ich seksualnością.
  4. Reakcja dorosłego na dziecięce zachowanie seksualne wpływa na jego rozwój.
  5. Rozmawianie z dziećmi o seksualności powoduje, że interesują się seksem wcześniej.
  6. Małe dzieci nie potrafią jeszcze stawiać granic – trzeba ich tego nauczyć.
  7. Zainteresowanie seksualnością u dzieci pojawia się wyłącznie w okresie dojrzewania
  8. Tylko nastolatki potrzebują mieć edukację seksualną.
  9. Dziecięce pytania o „skąd się biorą dzieci” to naturalna ciekawość, nie seksualizacja.