Tylkonastolatkipotrzebująmieć edukacjęseksualną.Małe dzieci niepotrafią jeszczestawiać granic– trzeba ichtego nauczyć.Dziecięcepytania o „skądsię biorą dzieci”to naturalnaciekawość, nieseksualizacja.Zainteresowanieseksualnością udzieci pojawiasię wyłącznie wokresiedojrzewaniaChłopcy sąbardziejzainteresowaniseksualnościąniżdziewczynki.Rozmawianie zdziećmi oseksualnościpowoduje, żeinteresują sięseksem wcześniej.Nazywanienarządówpłciowychzdrobnieniami tosposóbchronienia dzieci.Reakcja dorosłegona dziecięcezachowanieseksualne wpływana jego rozwój.Dzieci zniepełnosprawnościąintelektualną nie są wstanie rozumiećkwestii związanych zich seksualnością.Tylkonastolatkipotrzebująmieć edukacjęseksualną.Małe dzieci niepotrafią jeszczestawiać granic– trzeba ichtego nauczyć.Dziecięcepytania o „skądsię biorą dzieci”to naturalnaciekawość, nieseksualizacja.Zainteresowanieseksualnością udzieci pojawiasię wyłącznie wokresiedojrzewaniaChłopcy sąbardziejzainteresowaniseksualnościąniżdziewczynki.Rozmawianie zdziećmi oseksualnościpowoduje, żeinteresują sięseksem wcześniej.Nazywanienarządówpłciowychzdrobnieniami tosposóbchronienia dzieci.Reakcja dorosłegona dziecięcezachowanieseksualne wpływana jego rozwój.Dzieci zniepełnosprawnościąintelektualną nie są wstanie rozumiećkwestii związanych zich seksualnością.

Uważne Bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
  1. Tylko nastolatki potrzebują mieć edukację seksualną.
  2. Małe dzieci nie potrafią jeszcze stawiać granic – trzeba ich tego nauczyć.
  3. Dziecięce pytania o „skąd się biorą dzieci” to naturalna ciekawość, nie seksualizacja.
  4. Zainteresowanie seksualnością u dzieci pojawia się wyłącznie w okresie dojrzewania
  5. Chłopcy są bardziej zainteresowani seksualnością niż dziewczynki.
  6. Rozmawianie z dziećmi o seksualności powoduje, że interesują się seksem wcześniej.
  7. Nazywanie narządów płciowych zdrobnieniami to sposób chronienia dzieci.
  8. Reakcja dorosłego na dziecięce zachowanie seksualne wpływa na jego rozwój.
  9. Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną nie są w stanie rozumieć kwestii związanych z ich seksualnością.