AufforderungeinfachreinzurufenBezeichnungensind Schallund auch /benenntVariablenwillkürlichfällt insWort /sprichtAntwort nach"Muss mansich auchmal nochüberlegen."rhetorischeFragenDiskussionführen /"gemeinsamesErlebnis"starrt andie Tafelund aufSkriptModellierungüberzeichnetan der Tafelwartet 15soder mehrauf Stillewishfulthinking /Vermerk dasswas abgefragtwerden könnteFree!("genau")Analysis-Referenz"Mathematikist sehrmit Gefühlenverbunden"patternmatching zuDeutschMustervergleichdekodieren"HörenSie zu /PassenSie auf."sprichtLücken an /"Ich binempathisch"hantiertmitFarben ander TafelForschung, Lehreund akademischeSelbstverwaltung(Orga)Werkzeug(mächtig)Didaktik /etwasgeschieht aus"didaktischenGründen"philosophischeAusführung"Dasschreibeich nichtauf."zeichnetin derLuft"Jetzt sindwir in einerSituation..."Punkt woman malzurückschauensolltefordert zumZeichnen inder Luft aufhilft beiAntwort nach(und sprichtdas an)"Physiker sindumheimlicheffizient"(nichtabwertend)"BleibenSie imGesprächmit mir."erklärtFrontal-UR /Notwendigkeitvon Gespräch"WH"an derTafel"So, jetzthabe ich Sieerstmalüberfordert."Anmerkungzu Zeitoder PlanReferenzzu StexAufforderungeinfachreinzurufenBezeichnungensind Schallund auch /benenntVariablenwillkürlichfällt insWort /sprichtAntwort nach"Muss mansich auchmal nochüberlegen."rhetorischeFragenDiskussionführen /"gemeinsamesErlebnis"starrt andie Tafelund aufSkriptModellierungüberzeichnetan der Tafelwartet 15soder mehrauf Stillewishfulthinking /Vermerk dasswas abgefragtwerden könnteFree!("genau")Analysis-Referenz"Mathematikist sehrmit Gefühlenverbunden"patternmatching zuDeutschMustervergleichdekodieren"HörenSie zu /PassenSie auf."sprichtLücken an /"Ich binempathisch"hantiertmitFarben ander TafelForschung, Lehreund akademischeSelbstverwaltung(Orga)Werkzeug(mächtig)Didaktik /etwasgeschieht aus"didaktischenGründen"philosophischeAusführung"Dasschreibeich nichtauf."zeichnetin derLuft"Jetzt sindwir in einerSituation..."Punkt woman malzurückschauensolltefordert zumZeichnen inder Luft aufhilft beiAntwort nach(und sprichtdas an)"Physiker sindumheimlicheffizient"(nichtabwertend)"BleibenSie imGesprächmit mir."erklärtFrontal-UR /Notwendigkeitvon Gespräch"WH"an derTafel"So, jetzthabe ich Sieerstmalüberfordert."Anmerkungzu Zeitoder PlanReferenzzu Stex

"Wie man in DGL zumindest mit Humor untergeht" - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Aufforderung einfach reinzurufen
  2. Bezeichnungen sind Schall und auch / benennt Variablen willkürlich
  3. fällt ins Wort / spricht Antwort nach
  4. "Muss man sich auch mal noch überlegen."
  5. rhetorische Fragen
  6. Diskussion führen / "gemeinsames Erlebnis"
  7. starrt an die Tafel und auf Skript
  8. Modellierung
  9. überzeichnet an der Tafel
  10. wartet 15s oder mehr auf Stille
  11. wishful thinking / Vermerk dass was abgefragt werden könnte
  12. Free! ("genau")
  13. Analysis-Referenz
  14. "Mathematik ist sehr mit Gefühlen verbunden"
  15. pattern matching zu Deutsch Mustervergleich
  16. dekodieren
  17. "Hören Sie zu / Passen Sie auf."
  18. spricht Lücken an / "Ich bin empathisch"
  19. hantiert mit Farben an der Tafel
  20. Forschung, Lehre und akademische Selbstverwaltung (Orga)
  21. Werkzeug (mächtig)
  22. Didaktik / etwas geschieht aus "didaktischen Gründen"
  23. philosophische Ausführung
  24. "Das schreibe ich nicht auf."
  25. zeichnet in der Luft
  26. "Jetzt sind wir in einer Situation..."
  27. Punkt wo man mal zurückschauen sollte
  28. fordert zum Zeichnen in der Luft auf
  29. hilft bei Antwort nach (und spricht das an)
  30. "Physiker sind umheimlich effizient" (nicht abwertend)
  31. "Bleiben Sie im Gespräch mit mir."
  32. erklärt Frontal-UR / Notwendigkeit von Gespräch
  33. "WH" an der Tafel
  34. "So, jetzt habe ich Sie erstmal überfordert."
  35. Anmerkung zu Zeit oder Plan
  36. Referenz zu Stex