sprichtLücken an /"Ich binempathisch"Didaktik /etwasgeschieht aus"didaktischenGründen""BleibenSie imGesprächmit mir."hantiertmitFarben ander Tafel"Mathematikist sehrmit Gefühlenverbunden""WH"an derTafelwartet 15soder mehrauf StillerhetorischeFragendekodierenFree!("genau")starrt andie Tafelund aufSkriptfordert zumZeichnen inder Luft aufAufforderungeinfachreinzurufenüberzeichnetan der Tafel"Jetzt sindwir in einerSituation..."fällt insWort /sprichtAntwort nach"So, jetzthabe ich Sieerstmalüberfordert.""Physiker sindumheimlicheffizient"(nichtabwertend)Werkzeug(mächtig)Anmerkungzu Zeitoder Planhilft beiAntwort nach(und sprichtdas an)erklärtFrontal-UR /Notwendigkeitvon Gespräch"HörenSie zu /PassenSie auf."patternmatching zuDeutschMustervergleichAnalysis-ReferenzForschung, Lehreund akademischeSelbstverwaltung(Orga)Punkt woman malzurückschauensollteReferenzzu StexphilosophischeAusführung"Dasschreibeich nichtauf."Modellierungzeichnetin derLuftDiskussionführen /"gemeinsamesErlebnis""Muss mansich auchmal nochüberlegen."Bezeichnungensind Schallund auch /benenntVariablenwillkürlichwishfulthinking /Vermerk dasswas abgefragtwerden könntesprichtLücken an /"Ich binempathisch"Didaktik /etwasgeschieht aus"didaktischenGründen""BleibenSie imGesprächmit mir."hantiertmitFarben ander Tafel"Mathematikist sehrmit Gefühlenverbunden""WH"an derTafelwartet 15soder mehrauf StillerhetorischeFragendekodierenFree!("genau")starrt andie Tafelund aufSkriptfordert zumZeichnen inder Luft aufAufforderungeinfachreinzurufenüberzeichnetan der Tafel"Jetzt sindwir in einerSituation..."fällt insWort /sprichtAntwort nach"So, jetzthabe ich Sieerstmalüberfordert.""Physiker sindumheimlicheffizient"(nichtabwertend)Werkzeug(mächtig)Anmerkungzu Zeitoder Planhilft beiAntwort nach(und sprichtdas an)erklärtFrontal-UR /Notwendigkeitvon Gespräch"HörenSie zu /PassenSie auf."patternmatching zuDeutschMustervergleichAnalysis-ReferenzForschung, Lehreund akademischeSelbstverwaltung(Orga)Punkt woman malzurückschauensollteReferenzzu StexphilosophischeAusführung"Dasschreibeich nichtauf."Modellierungzeichnetin derLuftDiskussionführen /"gemeinsamesErlebnis""Muss mansich auchmal nochüberlegen."Bezeichnungensind Schallund auch /benenntVariablenwillkürlichwishfulthinking /Vermerk dasswas abgefragtwerden könnte

"Wie man in DGL zumindest mit Humor untergeht" - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. spricht Lücken an / "Ich bin empathisch"
  2. Didaktik / etwas geschieht aus "didaktischen Gründen"
  3. "Bleiben Sie im Gespräch mit mir."
  4. hantiert mit Farben an der Tafel
  5. "Mathematik ist sehr mit Gefühlen verbunden"
  6. "WH" an der Tafel
  7. wartet 15s oder mehr auf Stille
  8. rhetorische Fragen
  9. dekodieren
  10. Free! ("genau")
  11. starrt an die Tafel und auf Skript
  12. fordert zum Zeichnen in der Luft auf
  13. Aufforderung einfach reinzurufen
  14. überzeichnet an der Tafel
  15. "Jetzt sind wir in einer Situation..."
  16. fällt ins Wort / spricht Antwort nach
  17. "So, jetzt habe ich Sie erstmal überfordert."
  18. "Physiker sind umheimlich effizient" (nicht abwertend)
  19. Werkzeug (mächtig)
  20. Anmerkung zu Zeit oder Plan
  21. hilft bei Antwort nach (und spricht das an)
  22. erklärt Frontal-UR / Notwendigkeit von Gespräch
  23. "Hören Sie zu / Passen Sie auf."
  24. pattern matching zu Deutsch Mustervergleich
  25. Analysis-Referenz
  26. Forschung, Lehre und akademische Selbstverwaltung (Orga)
  27. Punkt wo man mal zurückschauen sollte
  28. Referenz zu Stex
  29. philosophische Ausführung
  30. "Das schreibe ich nicht auf."
  31. Modellierung
  32. zeichnet in der Luft
  33. Diskussion führen / "gemeinsames Erlebnis"
  34. "Muss man sich auch mal noch überlegen."
  35. Bezeichnungen sind Schall und auch / benennt Variablen willkürlich
  36. wishful thinking / Vermerk dass was abgefragt werden könnte