Geeftruimtevoor eigenideeënKoppeltterug opgedragGeeft keuzeinmoeilijkheidLaatleerlingenelkaarhelpenGebruikthumorSteltcoachendevragenToontenthousiasmeVraagtnaarbelevingIedereendoetmeeLaatsucceservaringenontstaanHeeft oogvoor stilleleerlingLaatleerlingenkiezenObserveertactiefZorgt voorveiligesfeerBiedtondersteuningop maatMaaktcontactmetleerlingenLaatleerlingenfoutenmakenGaatrespectvolom metverschillenReageertpositief opgedragGeeftfeedbackgericht opgroeiStimuleertsamenwerkenObserveertactiefComplimenteertinzetPastopdrachtaanGeeftruimtevoor eigenideeënKoppeltterug opgedragGeeft keuzeinmoeilijkheidLaatleerlingenelkaarhelpenGebruikthumorSteltcoachendevragenToontenthousiasmeVraagtnaarbelevingIedereendoetmeeLaatsucceservaringenontstaanHeeft oogvoor stilleleerlingLaatleerlingenkiezenObserveertactiefZorgt voorveiligesfeerBiedtondersteuningop maatMaaktcontactmetleerlingenLaatleerlingenfoutenmakenGaatrespectvolom metverschillenReageertpositief opgedragGeeftfeedbackgericht opgroeiStimuleertsamenwerkenObserveertactiefComplimenteertinzetPastopdrachtaan

Pedagogisch handelen - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
B
2
O
3
B
4
N
5
O
6
O
7
I
8
G
9
B
10
G
11
G
12
N
13
I
14
O
15
B
16
I
17
N
18
B
19
I
20
G
21
N
22
O
23
G
24
I
  1. B-Geeft ruimte voor eigen ideeën
  2. O-Koppelt terug op gedrag
  3. B-Geeft keuze in moeilijkheid
  4. N-Laat leerlingen elkaar helpen
  5. O-Gebruikt humor
  6. O-Stelt coachende vragen
  7. I-Toont enthousiasme
  8. G-Vraagt naar beleving
  9. B-Iedereen doet mee
  10. G-Laat succeservaringen ontstaan
  11. G-Heeft oog voor stille leerling
  12. N-Laat leerlingen kiezen
  13. I-Observeert actief
  14. O-Zorgt voor veilige sfeer
  15. B-Biedt ondersteuning op maat
  16. I-Maakt contact met leerlingen
  17. N-Laat leerlingen fouten maken
  18. B-Gaat respectvol om met verschillen
  19. I-Reageert positief op gedrag
  20. G-Geeft feedback gericht op groei
  21. N-Stimuleert samenwerken
  22. O- Observeert actief
  23. G- Complimenteert inzet
  24. I-Past opdracht aan