Imitar undocumental denationalgeographic(Museo HistoriaNatural)¿Qué sentido ledas a la frase “Unpueblo sinmemoria es unpueblo sin futuro”?(Museo memoriachilena)Buscar quienfundó losbomberos enchile (Museode Bomberos)Hacer untiktok conalguien deotro gruposcout.Selfiefrente a lacatedral deSantiagoEscribe unacarta brevecontándote quéaprendiste hoysobre Chile ysobre ti.¿Por qué creesque es importanteque la verdadaparezca? (Museomemoria chilena)Foto conobjetointeresantede 3 museosdistintosHacer unedit en elMuseo deHistoriaNaturalDibujar un mapade Chile conelementosculturalesrepresentados porcada lugar visitadoHacer una triviaa una personarandom con 3preguntas delos patrimoniosBailarcueca enplaza dearmas.Durante 15minutos, seintercambianpersonalidadesen el grupoHacer unedit en elmuseo debomberos¿Qué artículo dela ley de rutacrees quecumplen losbomberos?(Museo debomberos)Buscar a 3animales depatrullas de latropa o compañía(Museo HistoriaNatural)Ir al museode bomberosy preguntarsi vendenaguaSacarse unafoto drip enel vagón deun trenEncuentren 5elementospatrimonialesque considerenespecialmentechilenosActuar unhechohistóricocultural¿Cómo podemoscuidar elmedioambientehoy en día?(Historia Natural)Hacer unareseña estilo“otakin”sobre unacomidaImitar undocumental denationalgeographic(Museo HistoriaNatural)¿Qué sentido ledas a la frase “Unpueblo sinmemoria es unpueblo sin futuro”?(Museo memoriachilena)Buscar quienfundó losbomberos enchile (Museode Bomberos)Hacer untiktok conalguien deotro gruposcout.Selfiefrente a lacatedral deSantiagoEscribe unacarta brevecontándote quéaprendiste hoysobre Chile ysobre ti.¿Por qué creesque es importanteque la verdadaparezca? (Museomemoria chilena)Foto conobjetointeresantede 3 museosdistintosHacer unedit en elMuseo deHistoriaNaturalDibujar un mapade Chile conelementosculturalesrepresentados porcada lugar visitadoHacer una triviaa una personarandom con 3preguntas delos patrimoniosBailarcueca enplaza dearmas.Durante 15minutos, seintercambianpersonalidadesen el grupoHacer unedit en elmuseo debomberos¿Qué artículo dela ley de rutacrees quecumplen losbomberos?(Museo debomberos)Buscar a 3animales depatrullas de latropa o compañía(Museo HistoriaNatural)Ir al museode bomberosy preguntarsi vendenaguaSacarse unafoto drip enel vagón deun trenEncuentren 5elementospatrimonialesque considerenespecialmentechilenosActuar unhechohistóricocultural¿Cómo podemoscuidar elmedioambientehoy en día?(Historia Natural)Hacer unareseña estilo“otakin”sobre unacomida

"DIA DE LOS PATRIMONIOS ANTUPAI" - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
U
2
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3
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R
  1. U-Imitar un documental de national geographic (Museo Historia Natural)
  2. A-¿Qué sentido le das a la frase “Un pueblo sin memoria es un pueblo sin futuro”? (Museo memoria chilena)
  3. A-Buscar quien fundó los bomberos en chile (Museo de Bomberos)
  4. R-Hacer un tiktok con alguien de otro grupo scout.
  5. U-Selfie frente a la catedral de Santiago
  6. T-Escribe una carta breve contándote qué aprendiste hoy sobre Chile y sobre ti.
  7. T-¿Por qué crees que es importante que la verdad aparezca? (Museo memoria chilena)
  8. U-Foto con objeto interesante de 3 museos distintos
  9. R-Hacer un edit en el Museo de Historia Natural
  10. U-Dibujar un mapa de Chile con elementos culturales representados por cada lugar visitado
  11. U-Hacer una trivia a una persona random con 3 preguntas de los patrimonios
  12. A-Bailar cueca en plaza de armas.
  13. R-Durante 15 minutos, se intercambian personalidades en el grupo
  14. R-Hacer un edit en el museo de bomberos
  15. T-¿Qué artículo de la ley de ruta crees que cumplen los bomberos? (Museo de bomberos)
  16. A-Buscar a 3 animales de patrullas de la tropa o compañía (Museo Historia Natural)
  17. R-Ir al museo de bomberos y preguntar si venden agua
  18. R-Sacarse una foto drip en el vagón de un tren
  19. T-Encuentren 5 elementos patrimoniales que consideren especialmente chilenos
  20. U-Actuar un hecho histórico cultural
  21. T-¿Cómo podemos cuidar el medioambiente hoy en día? (Historia Natural)
  22. R-Hacer una reseña estilo “otakin” sobre una comida