¿Persiste en laactualidad lamentalidadromántica oestá totalmentedesfasada ?Elemento quesimboliza elestado deánimo delprotagonistaromántico.Conflicto socialabordado enmuchas obrasrománticas entrelos valores delpasado y elprogreso.Las fábulas deSamaniego tienen unaintención moral oeducativa. ¿Crees queeste tipo de enseñanzassiguen siendo útiles hoypara los jóvenes?Argumenta tu respuestacon un ejemplo.En La fábula de Polifemoy Galatea, Góngoramuestra a un monstruoenamorado y rechazado.¿Crees que el poematransmite una críticasobre el valor de labelleza en el amor?Argumenta tu respuesta.Una de lascaracterísticasprincipales delRomanticismorelacionada con lalibertad deexpresión del yo.Tendencia aromper las reglasy desafiar lasnormas sociales.Tema delRomanticismoContextotemporal quemarca el augedelRomanticismoen España.Obra de Benito Perezgaldós que abordatemas de caridad,sacrificio y moralidad,siguiendo la historia deuna joven que luchapor ayudar a losdemás en medio de lapobreza.“Volverán las oscurasgolondrinasen tu balcón sus nidos a colgar,y, otra vez, con el ala a suscristalesjugando llamarán. Pero aquéllas que el vuelorefrenabantu hermosura y mi dicha alcontemplar,aquéllas que aprendieronnuestros nombres...  En la obra La señoritamalcriada, Tomás de Iriartecritica la educación basadasolo en la apariencia y lascostumbres superficiales.¿Crees que hoy en día aúnexiste ese tipo de “malaeducación”? ¿Quéconsecuencias puedetener?Autor de laobra: ElestudiantedeSalamanca.Movimientoliterario contrael quereacciona elRomanticismo.Explique¿Qué elementosde la poesía deRosalía deCastro reflejanel dolor delpueblo gallego?En Fuenteovejuna,todo el pueblo se unepara hacer justiciafrente a un abuso depoder. ¿Crees que laviolencia del puebloestá justificada? ¿Porqué?¿Crees que elRomanticismo es unaactitud ante la vidaque se puedeencontrar encualquier épocahistórica? ArgumenteTema frecuenteen elRomanticismo,vinculado alsufrimiento y aldestino.¿qué tema actualescogerías para expresarcon la misma pasión,rebeldía y profundidademocional? ¿Cómo lorepresentarías: con unpoema, una historiatrágica, una canción o deotra forma?Benito Pérez Galdósescribió los EpisodiosNacionales para narrar lahistoria de España a travésde personajes ficticios.¿Crees que la literaturapuede ayudar a entendermejor la historia que unlibro de texto? ¿Por qué?¿Cómo retrata“Clarín” a lasociedadconservadoraen “LaRegenta”?¿Cuáles fueron losgéneros literarios másrepresentativos delRomanticismo en España yqué característicasprincipales tenían en esemovimiento? Da ejemplosde autores o obras paracada género.  ¿Crees que elamor que Bécquerdescribe en sus“Rimas” es realistao idealizado?Argumenta turespuestaValor político ycultural que elRomanticismopromueverespecto a laidentidad de lospueblos.¿Qué críticasocial apareceen “LaRegenta”? deleopoldo Alas"Clarín"¿Persiste en laactualidad lamentalidadromántica oestá totalmentedesfasada ?Elemento quesimboliza elestado deánimo delprotagonistaromántico.Conflicto socialabordado enmuchas obrasrománticas entrelos valores delpasado y elprogreso.Las fábulas deSamaniego tienen unaintención moral oeducativa. ¿Crees queeste tipo de enseñanzassiguen siendo útiles hoypara los jóvenes?Argumenta tu respuestacon un ejemplo.En La fábula de Polifemoy Galatea, Góngoramuestra a un monstruoenamorado y rechazado.¿Crees que el poematransmite una críticasobre el valor de labelleza en el amor?Argumenta tu respuesta.Una de lascaracterísticasprincipales delRomanticismorelacionada con lalibertad deexpresión del yo.Tendencia aromper las reglasy desafiar lasnormas sociales.Tema delRomanticismoContextotemporal quemarca el augedelRomanticismoen España.Obra de Benito Perezgaldós que abordatemas de caridad,sacrificio y moralidad,siguiendo la historia deuna joven que luchapor ayudar a losdemás en medio de lapobreza.“Volverán las oscurasgolondrinasen tu balcón sus nidos a colgar,y, otra vez, con el ala a suscristalesjugando llamarán. Pero aquéllas que el vuelorefrenabantu hermosura y mi dicha alcontemplar,aquéllas que aprendieronnuestros nombres... En la obra La señoritamalcriada, Tomás de Iriartecritica la educación basadasolo en la apariencia y lascostumbres superficiales.¿Crees que hoy en día aúnexiste ese tipo de “malaeducación”? ¿Quéconsecuencias puedetener?Autor de laobra: ElestudiantedeSalamanca.Movimientoliterario contrael quereacciona elRomanticismo.Explique¿Qué elementosde la poesía deRosalía deCastro reflejanel dolor delpueblo gallego?En Fuenteovejuna,todo el pueblo se unepara hacer justiciafrente a un abuso depoder. ¿Crees que laviolencia del puebloestá justificada? ¿Porqué?¿Crees que elRomanticismo es unaactitud ante la vidaque se puedeencontrar encualquier épocahistórica? ArgumenteTema frecuenteen elRomanticismo,vinculado alsufrimiento y aldestino.¿qué tema actualescogerías para expresarcon la misma pasión,rebeldía y profundidademocional? ¿Cómo lorepresentarías: con unpoema, una historiatrágica, una canción o deotra forma?Benito Pérez Galdósescribió los EpisodiosNacionales para narrar lahistoria de España a travésde personajes ficticios.¿Crees que la literaturapuede ayudar a entendermejor la historia que unlibro de texto? ¿Por qué?¿Cómo retrata“Clarín” a lasociedadconservadoraen “LaRegenta”?¿Cuáles fueron losgéneros literarios másrepresentativos delRomanticismo en España yqué característicasprincipales tenían en esemovimiento? Da ejemplosde autores o obras paracada género.  ¿Crees que elamor que Bécquerdescribe en sus“Rimas” es realistao idealizado?Argumenta turespuestaValor político ycultural que elRomanticismopromueverespecto a laidentidad de lospueblos.¿Qué críticasocial apareceen “LaRegenta”? deleopoldo Alas"Clarín"

ROMANTICISMO ESPAÑOL - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. ¿Persiste en la actualidad la mentalidad romántica o está totalmente desfasada ?
  2. Elemento que simboliza el estado de ánimo del protagonista romántico.
  3. Conflicto social abordado en muchas obras románticas entre los valores del pasado y el progreso.
  4. Las fábulas de Samaniego tienen una intención moral o educativa. ¿Crees que este tipo de enseñanzas siguen siendo útiles hoy para los jóvenes? Argumenta tu respuesta con un ejemplo.
  5. En La fábula de Polifemo y Galatea, Góngora muestra a un monstruo enamorado y rechazado. ¿Crees que el poema transmite una crítica sobre el valor de la belleza en el amor? Argumenta tu respuesta.
  6. Una de las características principales del Romanticismo relacionada con la libertad de expresión del yo.
  7. Tendencia a romper las reglas y desafiar las normas sociales. Tema del Romanticismo
  8. Contexto temporal que marca el auge del Romanticismo en España.
  9. Obra de Benito Perez galdós que aborda temas de caridad, sacrificio y moralidad, siguiendo la historia de una joven que lucha por ayudar a los demás en medio de la pobreza.
  10. “Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar, y, otra vez, con el ala a sus cristales jugando llamarán. Pero aquéllas que el vuelo refrenaban tu hermosura y mi dicha al contemplar, aquéllas que aprendieron nuestros nombres...
  11. En la obra La señorita malcriada, Tomás de Iriarte critica la educación basada solo en la apariencia y las costumbres superficiales. ¿Crees que hoy en día aún existe ese tipo de “mala educación”? ¿Qué consecuencias puede tener?
  12. Autor de la obra: El estudiante de Salamanca.
  13. Movimiento literario contra el que reacciona el Romanticismo. Explique
  14. ¿Qué elementos de la poesía de Rosalía de Castro reflejan el dolor del pueblo gallego?
  15. En Fuenteovejuna, todo el pueblo se une para hacer justicia frente a un abuso de poder. ¿Crees que la violencia del pueblo está justificada? ¿Por qué?
  16. ¿Crees que el Romanticismo es una actitud ante la vida que se puede encontrar en cualquier época histórica? Argumente
  17. Tema frecuente en el Romanticismo, vinculado al sufrimiento y al destino.
  18. ¿qué tema actual escogerías para expresar con la misma pasión, rebeldía y profundidad emocional? ¿Cómo lo representarías: con un poema, una historia trágica, una canción o de otra forma?
  19. Benito Pérez Galdós escribió los Episodios Nacionales para narrar la historia de España a través de personajes ficticios. ¿Crees que la literatura puede ayudar a entender mejor la historia que un libro de texto? ¿Por qué?
  20. ¿Cómo retrata “Clarín” a la sociedad conservadora en “La Regenta”?
  21. ¿Cuáles fueron los géneros literarios más representativos del Romanticismo en España y qué características principales tenían en ese movimiento? Da ejemplos de autores o obras para cada género.
  22. ¿Crees que el amor que Bécquer describe en sus “Rimas” es realista o idealizado? Argumenta tu respuesta
  23. Valor político y cultural que el Romanticismo promueve respecto a la identidad de los pueblos.
  24. ¿Qué crítica social aparece en “La Regenta”? de leopoldo Alas "Clarín"