Valor político ycultural que elRomanticismopromueverespecto a laidentidad de lospueblos.Autor de laobra: ElestudiantedeSalamanca.Tendencia aromper las reglasy desafiar lasnormas sociales.Tema delRomanticismo¿Crees que elamor que Bécquerdescribe en sus“Rimas” es realistao idealizado?Argumenta turespuestaContextotemporal quemarca el augedelRomanticismoen España.¿Qué elementosde la poesía deRosalía deCastro reflejanel dolor delpueblo gallego?¿Cuáles fueron losgéneros literarios másrepresentativos delRomanticismo en España yqué característicasprincipales tenían en esemovimiento? Da ejemplosde autores o obras paracada género.  ¿Qué críticasocial apareceen “LaRegenta”? deleopoldo Alas"Clarín"Obra de Benito Perezgaldós que abordatemas de caridad,sacrificio y moralidad,siguiendo la historia deuna joven que luchapor ayudar a losdemás en medio de lapobreza.En La fábula de Polifemoy Galatea, Góngoramuestra a un monstruoenamorado y rechazado.¿Crees que el poematransmite una críticasobre el valor de labelleza en el amor?Argumenta tu respuesta.Conflicto socialabordado enmuchas obrasrománticas entrelos valores delpasado y elprogreso.En Fuenteovejuna,todo el pueblo se unepara hacer justiciafrente a un abuso depoder. ¿Crees que laviolencia del puebloestá justificada? ¿Porqué?“Volverán las oscurasgolondrinasen tu balcón sus nidos a colgar,y, otra vez, con el ala a suscristalesjugando llamarán. Pero aquéllas que el vuelorefrenabantu hermosura y mi dicha alcontemplar,aquéllas que aprendieronnuestros nombres... Las fábulas deSamaniego tienen unaintención moral oeducativa. ¿Crees queeste tipo de enseñanzassiguen siendo útiles hoypara los jóvenes?Argumenta tu respuestacon un ejemplo.¿Persiste en laactualidad lamentalidadromántica oestá totalmentedesfasada ?Una de lascaracterísticasprincipales delRomanticismorelacionada con lalibertad deexpresión del yo.Elemento quesimboliza elestado deánimo delprotagonistaromántico.Benito Pérez Galdósescribió los EpisodiosNacionales para narrar lahistoria de España a travésde personajes ficticios.¿Crees que la literaturapuede ayudar a entendermejor la historia que unlibro de texto? ¿Por qué? En la obra La señoritamalcriada, Tomás de Iriartecritica la educación basadasolo en la apariencia y lascostumbres superficiales.¿Crees que hoy en día aúnexiste ese tipo de “malaeducación”? ¿Quéconsecuencias puedetener?Movimientoliterario contrael quereacciona elRomanticismo.Explique¿qué tema actualescogerías para expresarcon la misma pasión,rebeldía y profundidademocional? ¿Cómo lorepresentarías: con unpoema, una historiatrágica, una canción o deotra forma?Tema frecuenteen elRomanticismo,vinculado alsufrimiento y aldestino.¿Cómo retrata“Clarín” a lasociedadconservadoraen “LaRegenta”?¿Crees que elRomanticismo es unaactitud ante la vidaque se puedeencontrar encualquier épocahistórica? ArgumenteValor político ycultural que elRomanticismopromueverespecto a laidentidad de lospueblos.Autor de laobra: ElestudiantedeSalamanca.Tendencia aromper las reglasy desafiar lasnormas sociales.Tema delRomanticismo¿Crees que elamor que Bécquerdescribe en sus“Rimas” es realistao idealizado?Argumenta turespuestaContextotemporal quemarca el augedelRomanticismoen España.¿Qué elementosde la poesía deRosalía deCastro reflejanel dolor delpueblo gallego?¿Cuáles fueron losgéneros literarios másrepresentativos delRomanticismo en España yqué característicasprincipales tenían en esemovimiento? Da ejemplosde autores o obras paracada género.  ¿Qué críticasocial apareceen “LaRegenta”? deleopoldo Alas"Clarín"Obra de Benito Perezgaldós que abordatemas de caridad,sacrificio y moralidad,siguiendo la historia deuna joven que luchapor ayudar a losdemás en medio de lapobreza.En La fábula de Polifemoy Galatea, Góngoramuestra a un monstruoenamorado y rechazado.¿Crees que el poematransmite una críticasobre el valor de labelleza en el amor?Argumenta tu respuesta.Conflicto socialabordado enmuchas obrasrománticas entrelos valores delpasado y elprogreso.En Fuenteovejuna,todo el pueblo se unepara hacer justiciafrente a un abuso depoder. ¿Crees que laviolencia del puebloestá justificada? ¿Porqué?“Volverán las oscurasgolondrinasen tu balcón sus nidos a colgar,y, otra vez, con el ala a suscristalesjugando llamarán. Pero aquéllas que el vuelorefrenabantu hermosura y mi dicha alcontemplar,aquéllas que aprendieronnuestros nombres... Las fábulas deSamaniego tienen unaintención moral oeducativa. ¿Crees queeste tipo de enseñanzassiguen siendo útiles hoypara los jóvenes?Argumenta tu respuestacon un ejemplo.¿Persiste en laactualidad lamentalidadromántica oestá totalmentedesfasada ?Una de lascaracterísticasprincipales delRomanticismorelacionada con lalibertad deexpresión del yo.Elemento quesimboliza elestado deánimo delprotagonistaromántico.Benito Pérez Galdósescribió los EpisodiosNacionales para narrar lahistoria de España a travésde personajes ficticios.¿Crees que la literaturapuede ayudar a entendermejor la historia que unlibro de texto? ¿Por qué?En la obra La señoritamalcriada, Tomás de Iriartecritica la educación basadasolo en la apariencia y lascostumbres superficiales.¿Crees que hoy en día aúnexiste ese tipo de “malaeducación”? ¿Quéconsecuencias puedetener?Movimientoliterario contrael quereacciona elRomanticismo.Explique¿qué tema actualescogerías para expresarcon la misma pasión,rebeldía y profundidademocional? ¿Cómo lorepresentarías: con unpoema, una historiatrágica, una canción o deotra forma?Tema frecuenteen elRomanticismo,vinculado alsufrimiento y aldestino.¿Cómo retrata“Clarín” a lasociedadconservadoraen “LaRegenta”?¿Crees que elRomanticismo es unaactitud ante la vidaque se puedeencontrar encualquier épocahistórica? Argumente

ROMANTICISMO ESPAÑOL - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
  1. Valor político y cultural que el Romanticismo promueve respecto a la identidad de los pueblos.
  2. Autor de la obra: El estudiante de Salamanca.
  3. Tendencia a romper las reglas y desafiar las normas sociales. Tema del Romanticismo
  4. ¿Crees que el amor que Bécquer describe en sus “Rimas” es realista o idealizado? Argumenta tu respuesta
  5. Contexto temporal que marca el auge del Romanticismo en España.
  6. ¿Qué elementos de la poesía de Rosalía de Castro reflejan el dolor del pueblo gallego?
  7. ¿Cuáles fueron los géneros literarios más representativos del Romanticismo en España y qué características principales tenían en ese movimiento? Da ejemplos de autores o obras para cada género.
  8. ¿Qué crítica social aparece en “La Regenta”? de leopoldo Alas "Clarín"
  9. Obra de Benito Perez galdós que aborda temas de caridad, sacrificio y moralidad, siguiendo la historia de una joven que lucha por ayudar a los demás en medio de la pobreza.
  10. En La fábula de Polifemo y Galatea, Góngora muestra a un monstruo enamorado y rechazado. ¿Crees que el poema transmite una crítica sobre el valor de la belleza en el amor? Argumenta tu respuesta.
  11. Conflicto social abordado en muchas obras románticas entre los valores del pasado y el progreso.
  12. En Fuenteovejuna, todo el pueblo se une para hacer justicia frente a un abuso de poder. ¿Crees que la violencia del pueblo está justificada? ¿Por qué?
  13. “Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar, y, otra vez, con el ala a sus cristales jugando llamarán. Pero aquéllas que el vuelo refrenaban tu hermosura y mi dicha al contemplar, aquéllas que aprendieron nuestros nombres...
  14. Las fábulas de Samaniego tienen una intención moral o educativa. ¿Crees que este tipo de enseñanzas siguen siendo útiles hoy para los jóvenes? Argumenta tu respuesta con un ejemplo.
  15. ¿Persiste en la actualidad la mentalidad romántica o está totalmente desfasada ?
  16. Una de las características principales del Romanticismo relacionada con la libertad de expresión del yo.
  17. Elemento que simboliza el estado de ánimo del protagonista romántico.
  18. Benito Pérez Galdós escribió los Episodios Nacionales para narrar la historia de España a través de personajes ficticios. ¿Crees que la literatura puede ayudar a entender mejor la historia que un libro de texto? ¿Por qué?
  19. En la obra La señorita malcriada, Tomás de Iriarte critica la educación basada solo en la apariencia y las costumbres superficiales. ¿Crees que hoy en día aún existe ese tipo de “mala educación”? ¿Qué consecuencias puede tener?
  20. Movimiento literario contra el que reacciona el Romanticismo. Explique
  21. ¿qué tema actual escogerías para expresar con la misma pasión, rebeldía y profundidad emocional? ¿Cómo lo representarías: con un poema, una historia trágica, una canción o de otra forma?
  22. Tema frecuente en el Romanticismo, vinculado al sufrimiento y al destino.
  23. ¿Cómo retrata “Clarín” a la sociedad conservadora en “La Regenta”?
  24. ¿Crees que el Romanticismo es una actitud ante la vida que se puede encontrar en cualquier época histórica? Argumente