π Heldere deadlines en korte instructies werken vaak beter dan vage opdrachten π¨ Dyslectici denken vaker in beelden dan in taal π Sommige neurodivergente mensen werken beter met flexibele uren dan met een strikt 9-tot-5- rooster π§ Neurodiversiteit is geen ziekte, maar een natuurlijke variatie in het brein π Open kantoorruimtes kunnen vermoeiend zijn voor neurodivergente en hooggevoelige mensen π Maskeren (camoufleren) van neurodivergente trekken kan leiden tot uitputting π£οΈ Neurodivergente mensen kunnen directer communiceren, wat soms als bot overkomt π‘ Chaotische denkers kunnen beter improviseren dan gestructureerde denkers π§ Neurodiversiteit omvat o.a. autisme, ADHD, dyslexie, dyscalculie, Tourette en hooggevoeligheid (HSP) π Dyslexie heeft niets te maken met intelligentie, maar met anders verwerken van taal π Medicatie voor ADHD "geneest" de aandoening π Neurodivergente mensen kunnen unieke sterktes hebben, zoals creativiteit of oog voor detail β³ Executive dysfunction (moeite met plannen en uitvoeren van taken) komt voor bij o.a. ADHD en autisme π€― ADHDβers zijn altijd chaotisch en onbetrouwbaar in hun werk π Sensory overload (overprikkeling) komt vaak voor bij neurodivergente mensen π« Alle mensen met ADHD zijn extrovert en druk π§Έ Stimming (herhalende bewegingen zoals friemelen) kan helpen om prikkels te reguleren π― Gestructureerde denkers hebben meer moeite met plotselinge veranderingen in een project β Autistische mensen hebben geen empathie π§© Autistische mensen zijn ongeΓ―nteresseerd in sociale contacten op het werk βοΈ Mensen met autisme kunnen sterk verschillen in hun behoeften en communicatiestijlen π€ Neurodivergente mensen kunnen moeite hebben met impliciete sociale regels π Hyperfocus (intense concentratie op een interesse) komt voor bij o.a. ADHD en autisme π Visuele denkers (vaak dyslectici) onthouden informatie beter via beeld dan tekst π‘ Neurodiverse teams kunnen innovatiever zijn door verschillende denkstijlen π Heldere deadlines en korte instructies werken vaak beter dan vage opdrachten π¨ Dyslectici denken vaker in beelden dan in taal π Sommige neurodivergente mensen werken beter met flexibele uren dan met een strikt 9-tot-5- rooster π§ Neurodiversiteit is geen ziekte, maar een natuurlijke variatie in het brein π Open kantoorruimtes kunnen vermoeiend zijn voor neurodivergente en hooggevoelige mensen π Maskeren (camoufleren) van neurodivergente trekken kan leiden tot uitputting π£οΈ Neurodivergente mensen kunnen directer communiceren, wat soms als bot overkomt π‘ Chaotische denkers kunnen beter improviseren dan gestructureerde denkers π§ Neurodiversiteit omvat o.a. autisme, ADHD, dyslexie, dyscalculie, Tourette en hooggevoeligheid (HSP) π Dyslexie heeft niets te maken met intelligentie, maar met anders verwerken van taal π Medicatie voor ADHD "geneest" de aandoening π Neurodivergente mensen kunnen unieke sterktes hebben, zoals creativiteit of oog voor detail β³ Executive dysfunction (moeite met plannen en uitvoeren van taken) komt voor bij o.a. ADHD en autisme π€― ADHDβers zijn altijd chaotisch en onbetrouwbaar in hun werk π Sensory overload (overprikkeling) komt vaak voor bij neurodivergente mensen π« Alle mensen met ADHD zijn extrovert en druk π§Έ Stimming (herhalende bewegingen zoals friemelen) kan helpen om prikkels te reguleren π― Gestructureerde denkers hebben meer moeite met plotselinge veranderingen in een project β Autistische mensen hebben geen empathie π§© Autistische mensen zijn ongeΓ―nteresseerd in sociale contacten op het werk βοΈ Mensen met autisme kunnen sterk verschillen in hun behoeften en communicatiestijlen π€ Neurodivergente mensen kunnen moeite hebben met impliciete sociale regels π Hyperfocus (intense concentratie op een interesse) komt voor bij o.a. ADHD en autisme π Visuele denkers (vaak dyslectici) onthouden informatie beter via beeld dan tekst π‘ Neurodiverse teams kunnen innovatiever zijn door verschillende denkstijlen
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
π Heldere deadlines en korte instructies werken vaak beter dan vage opdrachten
π¨ Dyslectici denken vaker in beelden dan in taal
π Sommige neurodivergente mensen werken beter met flexibele uren dan met een strikt 9-tot-5-rooster
π§ Neurodiversiteit is geen ziekte, maar een natuurlijke variatie in het brein
π Open kantoorruimtes kunnen vermoeiend zijn voor neurodivergente en hooggevoelige mensen
π Maskeren (camoufleren) van neurodivergente trekken kan leiden tot uitputting
π£οΈ Neurodivergente mensen kunnen directer communiceren, wat soms als bot overkomt
π‘ Chaotische denkers kunnen beter improviseren dan gestructureerde denkers
π§ Neurodiversiteit omvat o.a. autisme, ADHD, dyslexie, dyscalculie, Tourette en hooggevoeligheid (HSP)
π Dyslexie heeft niets te maken met intelligentie, maar met anders verwerken van taal
π Medicatie voor ADHD "geneest" de aandoening
π Neurodivergente mensen kunnen unieke sterktes hebben, zoals creativiteit of oog voor detail
β³ Executive dysfunction (moeite met plannen en uitvoeren van taken) komt voor bij o.a. ADHD en autisme
π€― ADHDβers zijn altijd chaotisch en onbetrouwbaar in hun werk
π Sensory overload (overprikkeling) komt vaak voor bij neurodivergente mensen
π« Alle mensen met ADHD zijn extrovert en druk
π§Έ Stimming (herhalende bewegingen zoals friemelen) kan helpen om prikkels te reguleren
π― Gestructureerde denkers hebben meer moeite met plotselinge veranderingen in een project
β Autistische mensen hebben geen empathie
π§© Autistische mensen zijn ongeΓ―nteresseerd in sociale contacten op het werk
βοΈ Mensen met autisme kunnen sterk verschillen in hun behoeften en communicatiestijlen
π€ Neurodivergente mensen kunnen moeite hebben met impliciete sociale regels
π Hyperfocus (intense concentratie op een interesse) komt voor bij o.a. ADHD en autisme
π Visuele denkers (vaak dyslectici) onthouden informatie beter via beeld dan tekst
π‘ Neurodiverse teams kunnen innovatiever zijn door verschillende denkstijlen