Planeamoscon base enlasnecesidadesParticipoactivamenteen los CTECompartoestrategiasinclusivasFree!Considerolos estilosdeaprendizajePromuevounacultura derespetoConfío enel potencialde cadaalumnoAplicoacuerdosdel CTEen mi aulaSugieromaterialesadaptadosTrabajoen equipoconUSAERAcompañoa familiasenprocesosPido apoyocuando nosé cómoactuarPropongoadaptacionescurriculares  Dialogamossobre casosdifícilesApoyo acolegas conalumnoscon BAPEscuchoactivamentea miscolegasPlaneamoscon base enlasnecesidadesParticipoactivamenteen los CTECompartoestrategiasinclusivasFree!Considerolos estilosdeaprendizajePromuevounacultura derespetoConfío enel potencialde cadaalumnoAplicoacuerdosdel CTEen mi aulaSugieromaterialesadaptadosTrabajoen equipoconUSAERAcompañoa familiasenprocesosPido apoyocuando nosé cómoactuarPropongoadaptacionescurriculares  Dialogamossobre casosdifícilesApoyo acolegas conalumnoscon BAPEscuchoactivamentea miscolegas

papel del colectivo docente en la atención a la diversidad. - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
  1. Planeamos con base en las necesidades
  2. Participo activamente en los CTE
  3. Comparto estrategias inclusivas
  4. Free!
  5. Considero los estilos de aprendizaje
  6. Promuevo una cultura de respeto
  7. Confío en el potencial de cada alumno
  8. Aplico acuerdos del CTE en mi aula
  9. Sugiero materiales adaptados
  10. Trabajo en equipo con USAER
  11. Acompaño a familias en procesos
  12. Pido apoyo cuando no sé cómo actuar
  13. Propongo adaptaciones curriculares
  14. Dialogamos sobre casos difíciles
  15. Apoyo a colegas con alumnos con BAP
  16. Escucho activamente a mis colegas