Pido apoyocuando nosé cómoactuarAcompañoa familiasenprocesosPropongoadaptacionescurriculares  Considerolos estilosdeaprendizajeAplicoacuerdosdel CTEen mi aulaSugieromaterialesadaptadosCompartoestrategiasinclusivasFree!Promuevounacultura derespetoDialogamossobre casosdifícilesPlaneamoscon base enlasnecesidadesApoyo acolegas conalumnoscon BAPTrabajoen equipoconUSAERParticipoactivamenteen los CTEConfío enel potencialde cadaalumnoEscuchoactivamentea miscolegasPido apoyocuando nosé cómoactuarAcompañoa familiasenprocesosPropongoadaptacionescurriculares  Considerolos estilosdeaprendizajeAplicoacuerdosdel CTEen mi aulaSugieromaterialesadaptadosCompartoestrategiasinclusivasFree!Promuevounacultura derespetoDialogamossobre casosdifícilesPlaneamoscon base enlasnecesidadesApoyo acolegas conalumnoscon BAPTrabajoen equipoconUSAERParticipoactivamenteen los CTEConfío enel potencialde cadaalumnoEscuchoactivamentea miscolegas

papel del colectivo docente en la atención a la diversidad. - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Pido apoyo cuando no sé cómo actuar
  2. Acompaño a familias en procesos
  3. Propongo adaptaciones curriculares
  4. Considero los estilos de aprendizaje
  5. Aplico acuerdos del CTE en mi aula
  6. Sugiero materiales adaptados
  7. Comparto estrategias inclusivas
  8. Free!
  9. Promuevo una cultura de respeto
  10. Dialogamos sobre casos difíciles
  11. Planeamos con base en las necesidades
  13. Apoyo a colegas con alumnos con BAP
  15. Trabajo en equipo con USAER
  16. Participo activamente en los CTE
  17. Confío en el potencial de cada alumno
  18. Escucho activamente a mis colegas