Acompañoa familiasenprocesosEscuchoactivamentea miscolegasDialogamossobre casosdifícilesPromuevounacultura derespetoCompartoestrategiasinclusivasParticipoactivamenteen los CTETrabajoen equipoconUSAERFree!Planeamoscon base enlasnecesidadesApoyo acolegas conalumnoscon BAPPido apoyocuando nosé cómoactuarConsiderolos estilosdeaprendizajeSugieromaterialesadaptadosAplicoacuerdosdel CTEen mi aulaPropongoadaptacionescurriculares  Confío enel potencialde cadaalumnoAcompañoa familiasenprocesosEscuchoactivamentea miscolegasDialogamossobre casosdifícilesPromuevounacultura derespetoCompartoestrategiasinclusivasParticipoactivamenteen los CTETrabajoen equipoconUSAERFree!Planeamoscon base enlasnecesidadesApoyo acolegas conalumnoscon BAPPido apoyocuando nosé cómoactuarConsiderolos estilosdeaprendizajeSugieromaterialesadaptadosAplicoacuerdosdel CTEen mi aulaPropongoadaptacionescurriculares  Confío enel potencialde cadaalumno

papel del colectivo docente en la atención a la diversidad. - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Acompaño a familias en procesos
  2. Escucho activamente a mis colegas
  3. Dialogamos sobre casos difíciles
  4. Promuevo una cultura de respeto
  5. Comparto estrategias inclusivas
  7. Participo activamente en los CTE
  8. Trabajo en equipo con USAER
  9. Free!
  10. Planeamos con base en las necesidades
  11. Apoyo a colegas con alumnos con BAP
  12. Pido apoyo cuando no sé cómo actuar
  13. Considero los estilos de aprendizaje
  14. Sugiero materiales adaptados
  15. Aplico acuerdos del CTE en mi aula
  16. Propongo adaptaciones curriculares
  18. Confío en el potencial de cada alumno