A veces mesiento agentede cambio, aveces no sécómo.Sí he vistocómo el podersimbólicoinfluye sin quelo notemos.He vivido opresenciadodesigualdadclara en miescuela.Mis estudiantescreen que elgobierno essolo elpresidente.Sí he sentidoque mi podercomo docentepuede cambiarcosas.Ladesigualdadse notahasta en elrecreo.A vecesenseño máscon miejemplo quecon el libro.Siento que elbienestardeberíaincluir saludemocional.Yo también meorganizo pararesolver lo queel Estado nohace.Lacomunidadtambiéneduca.La economíaparecelejana, perosí me afectadiario.El podertambiénse ejerceen el aula.Creo que elbienestar esmás quetenerempleo.He usado mivoz paradenunciar oproponeralgo.Una ley justasinaplicación nocambianada.Mi comunidadha logradoalgo gracias alaorganización.La escuelano siemprereconocetodas lasvoces.La calidadde vida nose mide soloen dinero.La políticatambiénestá en locotidiano.Mi idea devivir bienincluye tenertiempo paramí.Me ha tocadoresolver cosasque no eran “miresponsabilidad”.Me dieronun apoyo...pero nuncallegó.Me incomodala forma enque sereparte elpoder. Laidentidad seconstruyecada día.A veces mesiento agentede cambio, aveces no sécómo.Sí he vistocómo el podersimbólicoinfluye sin quelo notemos.He vivido opresenciadodesigualdadclara en miescuela.Mis estudiantescreen que elgobierno essolo elpresidente.Sí he sentidoque mi podercomo docentepuede cambiarcosas.Ladesigualdadse notahasta en elrecreo.A vecesenseño máscon miejemplo quecon el libro.Siento que elbienestardeberíaincluir saludemocional.Yo también meorganizo pararesolver lo queel Estado nohace.Lacomunidadtambiéneduca.La economíaparecelejana, perosí me afectadiario.El podertambiénse ejerceen el aula.Creo que elbienestar esmás quetenerempleo.He usado mivoz paradenunciar oproponeralgo.Una ley justasinaplicación nocambianada.Mi comunidadha logradoalgo gracias alaorganización.La escuelano siemprereconocetodas lasvoces.La calidadde vida nose mide soloen dinero.La políticatambiénestá en locotidiano.Mi idea devivir bienincluye tenertiempo paramí.Me ha tocadoresolver cosasque no eran “miresponsabilidad”.Me dieronun apoyo...pero nuncallegó.Me incomodala forma enque sereparte elpoder. Laidentidad seconstruyecada día.

Bienestar y cambio social - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. A veces me siento agente de cambio, a veces no sé cómo.
  2. Sí he visto cómo el poder simbólico influye sin que lo notemos.
  3. He vivido o presenciado desigualdad clara en mi escuela.
  4. Mis estudiantes creen que el gobierno es solo el presidente.
  5. Sí he sentido que mi poder como docente puede cambiar cosas.
  6. La desigualdad se nota hasta en el recreo.
  7. A veces enseño más con mi ejemplo que con el libro.
  8. Siento que el bienestar debería incluir salud emocional.
  9. Yo también me organizo para resolver lo que el Estado no hace.
  10. La comunidad también educa.
  11. La economía parece lejana, pero sí me afecta diario.
  12. El poder también se ejerce en el aula.
  13. Creo que el bienestar es más que tener empleo.
  14. He usado mi voz para denunciar o proponer algo.
  15. Una ley justa sin aplicación no cambia nada.
  16. Mi comunidad ha logrado algo gracias a la organización.
  17. La escuela no siempre reconoce todas las voces.
  18. La calidad de vida no se mide solo en dinero.
  19. La política también está en lo cotidiano.
  20. Mi idea de vivir bien incluye tener tiempo para mí.
  21. Me ha tocado resolver cosas que no eran “mi responsabilidad”.
  22. Me dieron un apoyo... pero nunca llegó.
  23. Me incomoda la forma en que se reparte el poder.
  24. La identidad se construye cada día.