Mi idea devivir bienincluye tenertiempo paramí.Una ley justasinaplicación nocambianada.Sí he vistocómo el podersimbólicoinfluye sin quelo notemos.Lacomunidadtambiéneduca.A veces mesiento agentede cambio, aveces no sécómo.Yo también meorganizo pararesolver lo queel Estado nohace.Mi comunidadha logradoalgo gracias alaorganización.La políticatambiénestá en locotidiano.La calidadde vida nose mide soloen dinero.Sí he sentidoque mi podercomo docentepuede cambiarcosas.Mis estudiantescreen que elgobierno essolo elpresidente.La economíaparecelejana, perosí me afectadiario.A vecesenseño máscon miejemplo quecon el libro.He vivido opresenciadodesigualdadclara en miescuela.La escuelano siemprereconocetodas lasvoces.El podertambiénse ejerceen el aula.Me ha tocadoresolver cosasque no eran “miresponsabilidad”.Ladesigualdadse notahasta en elrecreo.Me incomodala forma enque sereparte elpoder. Creo que elbienestar esmás quetenerempleo.Me dieronun apoyo...pero nuncallegó.Siento que elbienestardeberíaincluir saludemocional.Laidentidad seconstruyecada día.He usado mivoz paradenunciar oproponeralgo.Mi idea devivir bienincluye tenertiempo paramí.Una ley justasinaplicación nocambianada.Sí he vistocómo el podersimbólicoinfluye sin quelo notemos.Lacomunidadtambiéneduca.A veces mesiento agentede cambio, aveces no sécómo.Yo también meorganizo pararesolver lo queel Estado nohace.Mi comunidadha logradoalgo gracias alaorganización.La políticatambiénestá en locotidiano.La calidadde vida nose mide soloen dinero.Sí he sentidoque mi podercomo docentepuede cambiarcosas.Mis estudiantescreen que elgobierno essolo elpresidente.La economíaparecelejana, perosí me afectadiario.A vecesenseño máscon miejemplo quecon el libro.He vivido opresenciadodesigualdadclara en miescuela.La escuelano siemprereconocetodas lasvoces.El podertambiénse ejerceen el aula.Me ha tocadoresolver cosasque no eran “miresponsabilidad”.Ladesigualdadse notahasta en elrecreo.Me incomodala forma enque sereparte elpoder. Creo que elbienestar esmás quetenerempleo.Me dieronun apoyo...pero nuncallegó.Siento que elbienestardeberíaincluir saludemocional.Laidentidad seconstruyecada día.He usado mivoz paradenunciar oproponeralgo.

Bienestar y cambio social - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Mi idea de vivir bien incluye tener tiempo para mí.
  2. Una ley justa sin aplicación no cambia nada.
  3. Sí he visto cómo el poder simbólico influye sin que lo notemos.
  4. La comunidad también educa.
  5. A veces me siento agente de cambio, a veces no sé cómo.
  6. Yo también me organizo para resolver lo que el Estado no hace.
  7. Mi comunidad ha logrado algo gracias a la organización.
  8. La política también está en lo cotidiano.
  9. La calidad de vida no se mide solo en dinero.
  10. Sí he sentido que mi poder como docente puede cambiar cosas.
  11. Mis estudiantes creen que el gobierno es solo el presidente.
  12. La economía parece lejana, pero sí me afecta diario.
  13. A veces enseño más con mi ejemplo que con el libro.
  14. He vivido o presenciado desigualdad clara en mi escuela.
  15. La escuela no siempre reconoce todas las voces.
  16. El poder también se ejerce en el aula.
  17. Me ha tocado resolver cosas que no eran “mi responsabilidad”.
  18. La desigualdad se nota hasta en el recreo.
  19. Me incomoda la forma en que se reparte el poder.
  20. Creo que el bienestar es más que tener empleo.
  21. Me dieron un apoyo... pero nunca llegó.
  22. Siento que el bienestar debería incluir salud emocional.
  23. La identidad se construye cada día.
  24. He usado mi voz para denunciar o proponer algo.