NãoprestaratençãoEsquecerartefatos,ferramentasoudocumentosAsexpectativasdo negócioestão clarasNão semanifestarOs testessãodeixadospara o finaldo sprintClareza nacomunicação Precisamosrepensaralgumasformas detrabalhoComprometimentoda qualidadedevido a prazos,escopo e recursosimpostosAcompanhamentodas atividades deforma efetiva esimplesSeguir oprocesso dofluxo detrabalho noJIRAResoluçãodeproblemasA cultura deaprendizadoé respeitadaEsticar asmetaspara caberno sprintAssumirdemais ousubestimarFalardemaisIgnorar osproblemasNãoprestaratençãoEsquecerartefatos,ferramentasoudocumentosAsexpectativasdo negócioestão clarasNão semanifestarOs testessãodeixadospara o finaldo sprintClareza nacomunicação Precisamosrepensaralgumasformas detrabalhoComprometimentoda qualidadedevido a prazos,escopo e recursosimpostosAcompanhamentodas atividades deforma efetiva esimplesSeguir oprocesso dofluxo detrabalho noJIRAResoluçãodeproblemasA cultura deaprendizadoé respeitadaEsticar asmetaspara caberno sprintAssumirdemais ousubestimarFalardemaisIgnorar osproblemas

##### APOLLO ##### - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Não prestar atenção
  2. Esquecer artefatos, ferramentas ou documentos
  3. As expectativas do negócio estão claras
  4. Não se manifestar
  5. Os testes são deixados para o final do sprint
  6. Clareza na comunicação
  7. Precisamos repensar algumas formas de trabalho
  8. Comprometimento da qualidade devido a prazos, escopo e recursos impostos
  9. Acompanhamento das atividades de forma efetiva e simples
  10. Seguir o processo do fluxo de trabalho no JIRA
  11. Resolução de problemas
  12. A cultura de aprendizado é respeitada
  13. Esticar as metas para caber no sprint
  14. Assumir demais ou subestimar
  15. Falar demais
  16. Ignorar os problemas