¿De qué colores el libro(book) deespañol 2? ¿De qué colores el libro(book) deespañol 1?   ¿Cuántos (howmany) estadoshay (are there)en México?  ¿De qué colores la mano (thehand) en eltecho (ceiling)?  ¿Las cuatro (4)banderas (flags)en frente de laclase son de qué(what) países(countries)? ¿Qué (what)lengua(language)es similar aespañol? ¿Cual (what) es lamarca (brand) delos libros (books)de la clase deespañol?  ¿De quécolores es labandera(flag) deBolivia?¿Qué (what) río(river) divide losEstados Unidos(USA) yMéxico?  Identifica unapalabra (word)en español enel mapa deLuisiana...  ¿En qué (what)río (river) estáBuenos Aires,Argentina?   ¿Cuál (what)es la capitalde España?  ¿Qué país(country) enÁfrica está enel mapa deEspaña?  ¿Cuál es lacapital dePuerto Rico?  ¿Cuántos(how many)mapas hayen el aula? ¿Qué (what)animales estánen la mesa(table) del Sr.Matschiner?  ¿Cómo se llamael rapero (therapper) en elalbum al frentede la clase?  ¿De dónde(from where)es el café?  ¿Qué (what)país (country)representa labandera (flag)más grande dela clase? ¿De dónde (fromwhere) es eldinero (money) enel tablero deanuncios (bulletinboard)?  el nombre delartista de lastres (3) pinturas(paintings) enla clase:  ¿En quémapa hay unapromociónparaMcDonalds?¿En qué otraescuela (otherschool) enseñó(taught) el Sr.Matschiner?  Identifica unapalabra (word)en español enel mapa deNuevaOrleans...¿Quéinstrumentosmusicales hay (arethere) en la clase?    ¿De qué colores el libro(book) deespañol 2? ¿De qué colores el libro(book) deespañol 1?   ¿Cuántos (howmany) estadoshay (are there)en México?  ¿De qué colores la mano (thehand) en eltecho (ceiling)?  ¿Las cuatro (4)banderas (flags)en frente de laclase son de qué(what) países(countries)? ¿Qué (what)lengua(language)es similar aespañol? ¿Cual (what) es lamarca (brand) delos libros (books)de la clase deespañol?  ¿De quécolores es labandera(flag) deBolivia?¿Qué (what) río(river) divide losEstados Unidos(USA) yMéxico?  Identifica unapalabra (word)en español enel mapa deLuisiana...  ¿En qué (what)río (river) estáBuenos Aires,Argentina?   ¿Cuál (what)es la capitalde España?  ¿Qué país(country) enÁfrica está enel mapa deEspaña?  ¿Cuál es lacapital dePuerto Rico?  ¿Cuántos(how many)mapas hayen el aula? ¿Qué (what)animales estánen la mesa(table) del Sr.Matschiner?  ¿Cómo se llamael rapero (therapper) en elalbum al frentede la clase?  ¿De dónde(from where)es el café?  ¿Qué (what)país (country)representa labandera (flag)más grande dela clase? ¿De dónde (fromwhere) es eldinero (money) enel tablero deanuncios (bulletinboard)?  el nombre delartista de lastres (3) pinturas(paintings) enla clase:  ¿En quémapa hay unapromociónparaMcDonalds?¿En qué otraescuela (otherschool) enseñó(taught) el Sr.Matschiner?  Identifica unapalabra (word)en español enel mapa deNuevaOrleans...¿Quéinstrumentosmusicales hay (arethere) en la clase?   

Primer día (1) - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
  1. ¿De qué color es el libro (book) de español 2?
  2. ¿De qué color es el libro (book) de español 1?
  3. ¿Cuántos (how many) estados hay (are there) en México?
  4. ¿De qué color es la mano (the hand) en el techo (ceiling)?
  5. ¿Las cuatro (4) banderas (flags) en frente de la clase son de qué (what) países (countries)?
  6. ¿Qué (what) lengua (language) es similar a español?
  7. ¿Cual (what) es la marca (brand) de los libros (books) de la clase de español?
  8. ¿De qué colores es la bandera (flag) de Bolivia?
  9. ¿Qué (what) río (river) divide los Estados Unidos (USA) y México?
  10. Identifica una palabra (word) en español en el mapa de Luisiana...
  11. ¿En qué (what) río (river) está Buenos Aires, Argentina?
  12. ¿Cuál (what) es la capital de España?
  13. ¿Qué país (country) en África está en el mapa de España?
  14. ¿Cuál es la capital de Puerto Rico?
  15. ¿Cuántos (how many) mapas hay en el aula?
  16. ¿Qué (what) animales están en la mesa (table) del Sr. Matschiner?
  17. ¿Cómo se llama el rapero (the rapper) en el album al frente de la clase?
  18. ¿De dónde (from where) es el café?
  19. ¿Qué (what) país (country) representa la bandera (flag) más grande de la clase?
  20. ¿De dónde (from where) es el dinero (money) en el tablero de anuncios (bulletin board)?
  21. el nombre del artista de las tres (3) pinturas (paintings) en la clase:
  22. ¿En qué mapa hay una promoción para McDonalds?
  23. ¿En qué otra escuela (other school) enseñó (taught) el Sr. Matschiner?
  24. Identifica una palabra (word) en español en el mapa de Nueva Orleans...
  25. ¿Qué instrumentos musicales hay (are there) en la clase?