¿Qué (what)lengua(language)es similar aespañol? ¿De qué colores la mano (thehand) en eltecho (ceiling)?  ¿Qué (what)país (country)representa labandera (flag)más grande dela clase? ¿En qué (what)río (river) estáBuenos Aires,Argentina?   ¿De qué colores el libro(book) deespañol 1?   ¿Qué (what)animales estánen la mesa(table) del Sr.Matschiner?  ¿Qué (what) río(river) divide losEstados Unidos(USA) yMéxico?  ¿Cuál (what)es la capitalde España?  ¿Cómo se llamael rapero (therapper) en elalbum al frentede la clase?  ¿Cuántos(how many)mapas hayen el aula? ¿Las cuatro (4)banderas (flags)en frente de laclase son de qué(what) países(countries)? Identifica unapalabra (word)en español enel mapa deLuisiana...  ¿Cuántos (howmany) estadoshay (are there)en México?  ¿De dónde (fromwhere) es eldinero (money) enel tablero deanuncios (bulletinboard)?  ¿En qué otraescuela (otherschool) enseñó(taught) el Sr.Matschiner?  Identifica unapalabra (word)en español enel mapa deNuevaOrleans...el nombre delartista de lastres (3) pinturas(paintings) enla clase:  ¿Qué país(country) enÁfrica está enel mapa deEspaña?  ¿De quécolores es labandera(flag) deBolivia?¿De dónde(from where)es el café?  ¿Quéinstrumentosmusicales hay (arethere) en la clase?    ¿De qué colores el libro(book) deespañol 2? ¿Cuál es lacapital dePuerto Rico?  ¿En quémapa hay unapromociónparaMcDonalds?¿Cual (what) es lamarca (brand) delos libros (books)de la clase deespañol?  ¿Qué (what)lengua(language)es similar aespañol? ¿De qué colores la mano (thehand) en eltecho (ceiling)?  ¿Qué (what)país (country)representa labandera (flag)más grande dela clase? ¿En qué (what)río (river) estáBuenos Aires,Argentina?   ¿De qué colores el libro(book) deespañol 1?   ¿Qué (what)animales estánen la mesa(table) del Sr.Matschiner?  ¿Qué (what) río(river) divide losEstados Unidos(USA) yMéxico?  ¿Cuál (what)es la capitalde España?  ¿Cómo se llamael rapero (therapper) en elalbum al frentede la clase?  ¿Cuántos(how many)mapas hayen el aula? ¿Las cuatro (4)banderas (flags)en frente de laclase son de qué(what) países(countries)? Identifica unapalabra (word)en español enel mapa deLuisiana...  ¿Cuántos (howmany) estadoshay (are there)en México?  ¿De dónde (fromwhere) es eldinero (money) enel tablero deanuncios (bulletinboard)?  ¿En qué otraescuela (otherschool) enseñó(taught) el Sr.Matschiner?  Identifica unapalabra (word)en español enel mapa deNuevaOrleans...el nombre delartista de lastres (3) pinturas(paintings) enla clase:  ¿Qué país(country) enÁfrica está enel mapa deEspaña?  ¿De quécolores es labandera(flag) deBolivia?¿De dónde(from where)es el café?  ¿Quéinstrumentosmusicales hay (arethere) en la clase?    ¿De qué colores el libro(book) deespañol 2? ¿Cuál es lacapital dePuerto Rico?  ¿En quémapa hay unapromociónparaMcDonalds?¿Cual (what) es lamarca (brand) delos libros (books)de la clase deespañol?  

Primer día (1) - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. ¿Qué (what) lengua (language) es similar a español?
  2. ¿De qué color es la mano (the hand) en el techo (ceiling)?
  3. ¿Qué (what) país (country) representa la bandera (flag) más grande de la clase?
  4. ¿En qué (what) río (river) está Buenos Aires, Argentina?
  5. ¿De qué color es el libro (book) de español 1?
  6. ¿Qué (what) animales están en la mesa (table) del Sr. Matschiner?
  7. ¿Qué (what) río (river) divide los Estados Unidos (USA) y México?
  8. ¿Cuál (what) es la capital de España?
  9. ¿Cómo se llama el rapero (the rapper) en el album al frente de la clase?
  10. ¿Cuántos (how many) mapas hay en el aula?
  11. ¿Las cuatro (4) banderas (flags) en frente de la clase son de qué (what) países (countries)?
  12. Identifica una palabra (word) en español en el mapa de Luisiana...
  13. ¿Cuántos (how many) estados hay (are there) en México?
  14. ¿De dónde (from where) es el dinero (money) en el tablero de anuncios (bulletin board)?
  15. ¿En qué otra escuela (other school) enseñó (taught) el Sr. Matschiner?
  16. Identifica una palabra (word) en español en el mapa de Nueva Orleans...
  17. el nombre del artista de las tres (3) pinturas (paintings) en la clase:
  18. ¿Qué país (country) en África está en el mapa de España?
  19. ¿De qué colores es la bandera (flag) de Bolivia?
  20. ¿De dónde (from where) es el café?
  21. ¿Qué instrumentos musicales hay (are there) en la clase?
  22. ¿De qué color es el libro (book) de español 2?
  23. ¿Cuál es la capital de Puerto Rico?
  24. ¿En qué mapa hay una promoción para McDonalds?
  25. ¿Cual (what) es la marca (brand) de los libros (books) de la clase de español?