Dernierlundi dechaquemoisDeuxrendez-vous dansl’annéedupapierau livreApprendre enjouant, lors detempsd’apprentissagesMotricitétous lesjoursEcoledehorsEducartableSonia etChristineForêtBocagePremier atelier enart avec Sonia, lasieste avecChristine puis lereste de la journéeavec Lauréline.Chacun sonrythme, chacunsesapprentissagesTemps desieste pourtous les PSet leveréchelonnéClasseur de vie(+ sac)Carnet de suiviLes activitésCahier duparcours étoilés.Lesregroupementset les projetsen communEntraide,autonomie,disponibilitéLe vivre-ensemble, lelangage etl’autonomieDernierlundi dechaquemoisDeuxrendez-vous dansl’annéedupapierau livreApprendre enjouant, lors detempsd’apprentissagesMotricitétous lesjoursEcoledehorsEducartableSonia etChristineForêtBocagePremier atelier enart avec Sonia, lasieste avecChristine puis lereste de la journéeavec Lauréline.Chacun sonrythme, chacunsesapprentissagesTemps desieste pourtous les PSet leveréchelonnéClasseur de vie(+ sac)Carnet de suiviLes activitésCahier duparcours étoilés.Lesregroupementset les projetsen communEntraide,autonomie,disponibilitéLe vivre-ensemble, lelangage etl’autonomie

Bingo rentrée 2025-2026 TPS-PS - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Dernier lundi de chaque mois
  2. Deux rendez-vous dans l’année
  3. du papier au livre
  4. Apprendre en jouant, lors de temps d’apprentissages
  5. Motricité tous les jours
  6. Ecole dehors
  7. Educartable
  8. Sonia et Christine
  9. Forêt Bocage
  10. Premier atelier en art avec Sonia, la sieste avec Christine puis le reste de la journée avec Lauréline.
  11. Chacun son rythme, chacun ses apprentissages
  12. Temps de sieste pour tous les PS et lever échelonné
  13. Classeur de vie (+ sac) Carnet de suivi Les activités Cahier du parcours étoilés.
  14. Les regroupements et les projets en commun
  15. Entraide, autonomie, disponibilité
  16. Le vivre-ensemble, le langage et l’autonomie