la claseempiezadespuésde la 1:50se pasa unconceptosin explicarnadotael profe lepregunta alsalon sientendieron(nadieentendió)menos de3 slidesvistos enclaseel profe nosenseña algocompletamenteno relacionadoa la clasedice la mismacosa mínimodos veces elprofe (para'emphasis')el profe ledice aalguien quese salga delsalonhay milcosas en elwhiteboardde la clasepasadase pausa laclase paraq el profecritique algoempieza laclase conalgún tipode rantel profedice algosobre losteléfonosmínimo 5personasse salen amedia clasese describenlos teléfonoscomoeldritchhorrorsexplica unsoloconcepto pormínimo 10mins"use yourmobiledevicesproperly"el profemencionaalgo sobretomar notashay unassignment encanvas quetiene malpuesta la fechanos poneunapresentaciónde otramaestrael profe dice"it doesn'tmatter" (oalgoparecido)mínimo unapersona estadormida oacostadase ríe elprofe cuandodice algoque no darisamínimo 5personasusando elteléfonoel profe se sientachueco (ladoderecho, leaning onhis forearm, la otramano en la mesa oen su pierna, youknow how)hay una pausade al menos 4segundoscuando dicealgo el profela claseempiezadespuésde la 1:50se pasa unconceptosin explicarnadotael profe lepregunta alsalon sientendieron(nadieentendió)menos de3 slidesvistos enclaseel profe nosenseña algocompletamenteno relacionadoa la clasedice la mismacosa mínimodos veces elprofe (para'emphasis')el profe ledice aalguien quese salga delsalonhay milcosas en elwhiteboardde la clasepasadase pausa laclase paraq el profecritique algoempieza laclase conalgún tipode rantel profedice algosobre losteléfonosmínimo 5personasse salen amedia clasese describenlos teléfonoscomoeldritchhorrorsexplica unsoloconcepto pormínimo 10mins"use yourmobiledevicesproperly"el profemencionaalgo sobretomar notashay unassignment encanvas quetiene malpuesta la fechanos poneunapresentaciónde otramaestrael profe dice"it doesn'tmatter" (oalgoparecido)mínimo unapersona estadormida oacostadase ríe elprofe cuandodice algoque no darisamínimo 5personasusando elteléfonoel profe se sientachueco (ladoderecho, leaning onhis forearm, la otramano en la mesa oen su pierna, youknow how)hay una pausade al menos 4segundoscuando dicealgo el profe

clase de química bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. la clase empieza después de la 1:50
  2. se pasa un concepto sin explicar nadota
  3. el profe le pregunta al salon si entendieron (nadie entendió)
  4. menos de 3 slides vistos en clase
  5. el profe nos enseña algo completamente no relacionado a la clase
  6. dice la misma cosa mínimo dos veces el profe (para 'emphasis')
  7. el profe le dice a alguien que se salga del salon
  8. hay mil cosas en el whiteboard de la clase pasada
  9. se pausa la clase para q el profe critique algo
  10. empieza la clase con algún tipo de rant
  11. el profe dice algo sobre los teléfonos
  12. mínimo 5 personas se salen a media clase
  13. se describen los teléfonos como eldritch horrors
  14. explica un solo concepto por mínimo 10 mins
  15. "use your mobile devices properly"
  16. el profe menciona algo sobre tomar notas
  17. hay un assignment en canvas que tiene mal puesta la fecha
  18. nos pone una presentación de otra maestra
  19. el profe dice "it doesn't matter" (o algo parecido)
  20. mínimo una persona esta dormida o acostada
  21. se ríe el profe cuando dice algo que no da risa
  22. mínimo 5 personas usando el teléfono
  23. el profe se sienta chueco (lado derecho, leaning on his forearm, la otra mano en la mesa o en su pierna, you know how)
  24. hay una pausa de al menos 4 segundos cuando dice algo el profe