el profedice algosobre losteléfonos"use yourmobiledevicesproperly"hay unassignment encanvas quetiene malpuesta la fechase ríe elprofe cuandodice algoque no darisahay milcosas en elwhiteboardde la clasepasadamínimo unapersona estadormida oacostadamínimo 5personasse salen amedia clasenos poneunapresentaciónde otramaestrala claseempiezadespuésde la 1:50empieza laclase conalgún tipode rantmínimo 5personasusando elteléfonomenos de3 slidesvistos enclaseel profe lepregunta alsalon sientendieron(nadieentendió)el profe se sientachueco (ladoderecho, leaning onhis forearm, la otramano en la mesa oen su pierna, youknow how)dice la mismacosa mínimodos veces elprofe (para'emphasis')explica unsoloconcepto pormínimo 10minsel profe dice"it doesn'tmatter" (oalgoparecido)el profe nosenseña algocompletamenteno relacionadoa la claseel profe ledice aalguien quese salga delsalonel profemencionaalgo sobretomar notasse pausa laclase paraq el profecritique algohay una pausade al menos 4segundoscuando dicealgo el profese pasa unconceptosin explicarnadotase describenlos teléfonoscomoeldritchhorrorsel profedice algosobre losteléfonos"use yourmobiledevicesproperly"hay unassignment encanvas quetiene malpuesta la fechase ríe elprofe cuandodice algoque no darisahay milcosas en elwhiteboardde la clasepasadamínimo unapersona estadormida oacostadamínimo 5personasse salen amedia clasenos poneunapresentaciónde otramaestrala claseempiezadespuésde la 1:50empieza laclase conalgún tipode rantmínimo 5personasusando elteléfonomenos de3 slidesvistos enclaseel profe lepregunta alsalon sientendieron(nadieentendió)el profe se sientachueco (ladoderecho, leaning onhis forearm, la otramano en la mesa oen su pierna, youknow how)dice la mismacosa mínimodos veces elprofe (para'emphasis')explica unsoloconcepto pormínimo 10minsel profe dice"it doesn'tmatter" (oalgoparecido)el profe nosenseña algocompletamenteno relacionadoa la claseel profe ledice aalguien quese salga delsalonel profemencionaalgo sobretomar notasse pausa laclase paraq el profecritique algohay una pausade al menos 4segundoscuando dicealgo el profese pasa unconceptosin explicarnadotase describenlos teléfonoscomoeldritchhorrors

clase de química bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. el profe dice algo sobre los teléfonos
  2. "use your mobile devices properly"
  3. hay un assignment en canvas que tiene mal puesta la fecha
  4. se ríe el profe cuando dice algo que no da risa
  5. hay mil cosas en el whiteboard de la clase pasada
  6. mínimo una persona esta dormida o acostada
  7. mínimo 5 personas se salen a media clase
  8. nos pone una presentación de otra maestra
  9. la clase empieza después de la 1:50
  10. empieza la clase con algún tipo de rant
  11. mínimo 5 personas usando el teléfono
  12. menos de 3 slides vistos en clase
  13. el profe le pregunta al salon si entendieron (nadie entendió)
  14. el profe se sienta chueco (lado derecho, leaning on his forearm, la otra mano en la mesa o en su pierna, you know how)
  15. dice la misma cosa mínimo dos veces el profe (para 'emphasis')
  16. explica un solo concepto por mínimo 10 mins
  17. el profe dice "it doesn't matter" (o algo parecido)
  18. el profe nos enseña algo completamente no relacionado a la clase
  19. el profe le dice a alguien que se salga del salon
  20. el profe menciona algo sobre tomar notas
  21. se pausa la clase para q el profe critique algo
  22. hay una pausa de al menos 4 segundos cuando dice algo el profe
  23. se pasa un concepto sin explicar nadota
  24. se describen los teléfonos como eldritch horrors