explica unsoloconcepto pormínimo 10minsmínimo 5personasse salen amedia clasemínimo unapersona estadormida oacostadala claseempiezadespuésde la 1:50empieza laclase conalgún tipode ranthay milcosas en elwhiteboardde la clasepasadael profe lepregunta alsalon sientendieron(nadieentendió)el profedice algosobre losteléfonosse describenlos teléfonoscomoeldritchhorrorsse pasa unconceptosin explicarnadotael profe nosenseña algocompletamenteno relacionadoa la claseel profe ledice aalguien quese salga delsalonse ríe elprofe cuandodice algoque no darisahay una pausade al menos 4segundoscuando dicealgo el profeel profe se sientachueco (ladoderecho, leaning onhis forearm, la otramano en la mesa oen su pierna, youknow how)mínimo 5personasusando elteléfonoel profemencionaalgo sobretomar notasnos poneunapresentaciónde otramaestrael profe dice"it doesn'tmatter" (oalgoparecido)hay unassignment encanvas quetiene malpuesta la fechadice la mismacosa mínimodos veces elprofe (para'emphasis')menos de3 slidesvistos enclasese pausa laclase paraq el profecritique algo"use yourmobiledevicesproperly"explica unsoloconcepto pormínimo 10minsmínimo 5personasse salen amedia clasemínimo unapersona estadormida oacostadala claseempiezadespuésde la 1:50empieza laclase conalgún tipode ranthay milcosas en elwhiteboardde la clasepasadael profe lepregunta alsalon sientendieron(nadieentendió)el profedice algosobre losteléfonosse describenlos teléfonoscomoeldritchhorrorsse pasa unconceptosin explicarnadotael profe nosenseña algocompletamenteno relacionadoa la claseel profe ledice aalguien quese salga delsalonse ríe elprofe cuandodice algoque no darisahay una pausade al menos 4segundoscuando dicealgo el profeel profe se sientachueco (ladoderecho, leaning onhis forearm, la otramano en la mesa oen su pierna, youknow how)mínimo 5personasusando elteléfonoel profemencionaalgo sobretomar notasnos poneunapresentaciónde otramaestrael profe dice"it doesn'tmatter" (oalgoparecido)hay unassignment encanvas quetiene malpuesta la fechadice la mismacosa mínimodos veces elprofe (para'emphasis')menos de3 slidesvistos enclasese pausa laclase paraq el profecritique algo"use yourmobiledevicesproperly"

clase de química bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. explica un solo concepto por mínimo 10 mins
  2. mínimo 5 personas se salen a media clase
  3. mínimo una persona esta dormida o acostada
  4. la clase empieza después de la 1:50
  5. empieza la clase con algún tipo de rant
  6. hay mil cosas en el whiteboard de la clase pasada
  7. el profe le pregunta al salon si entendieron (nadie entendió)
  8. el profe dice algo sobre los teléfonos
  9. se describen los teléfonos como eldritch horrors
  10. se pasa un concepto sin explicar nadota
  11. el profe nos enseña algo completamente no relacionado a la clase
  12. el profe le dice a alguien que se salga del salon
  13. se ríe el profe cuando dice algo que no da risa
  14. hay una pausa de al menos 4 segundos cuando dice algo el profe
  15. el profe se sienta chueco (lado derecho, leaning on his forearm, la otra mano en la mesa o en su pierna, you know how)
  16. mínimo 5 personas usando el teléfono
  17. el profe menciona algo sobre tomar notas
  18. nos pone una presentación de otra maestra
  19. el profe dice "it doesn't matter" (o algo parecido)
  20. hay un assignment en canvas que tiene mal puesta la fecha
  21. dice la misma cosa mínimo dos veces el profe (para 'emphasis')
  22. menos de 3 slides vistos en clase
  23. se pausa la clase para q el profe critique algo
  24. "use your mobile devices properly"