Ryhmässämmeon selkeätyhdessä sovitutsäännötOhjasin lastatoimimaantoivotullatavallakieltämisensijaanRyhmässämmeohjataanristiriitatilanteitarauhallisesti jamyönteisestiToteutinpienryhmätoimintaaEnnakointilanteitakuvilla,ajastimella taisanoittamallaHuomioinlapsenvahvuudetpäivänaikanaOlin mukanamallintamassajarikastuttamassalasten leikkiäKäytinkuvatukealeikinohjaamisessaMahdollistinlapsellehetkenrauhalliseentekemiseenKäytintunnekuviaPysähdyinkuuntelemaanlapsenkertomaa asiaaasettumallalapsen tasolleSanoitinlapsellejotaintunnettaKäytinporrastamistaulkoiluunsiirtymisessäKannustintai kehuinlastaKehuin taikiitintyökaveriaTarjosin lapsellemahdollisuuttarauhalliseenpukemispaikkaanHyödynsinapuvälineitäKäytinliikennevalot-kuvatukeaitsesäätelyntukemiseenKävin läpipäiväjärjestystälapsen kanssaHuomioinlapsenosallisuudenarjessaHuomasinmyönteisenpalautteenlisääväntoivottuakäyttäytymistä Käytinensin-sitten -kuvatukeaRyhmässämmetavaroilla jaleluilla onkuvitetut paikatympäristönselkeyttämiseksiEriytintoimintaalapsenkehitystasonmukaanRyhmässämmeon selkeätyhdessä sovitutsäännötOhjasin lastatoimimaantoivotullatavallakieltämisensijaanRyhmässämmeohjataanristiriitatilanteitarauhallisesti jamyönteisestiToteutinpienryhmätoimintaaEnnakointilanteitakuvilla,ajastimella taisanoittamallaHuomioinlapsenvahvuudetpäivänaikanaOlin mukanamallintamassajarikastuttamassalasten leikkiäKäytinkuvatukealeikinohjaamisessaMahdollistinlapsellehetkenrauhalliseentekemiseenKäytintunnekuviaPysähdyinkuuntelemaanlapsenkertomaa asiaaasettumallalapsen tasolleSanoitinlapsellejotaintunnettaKäytinporrastamistaulkoiluunsiirtymisessäKannustintai kehuinlastaKehuin taikiitintyökaveriaTarjosin lapsellemahdollisuuttarauhalliseenpukemispaikkaanHyödynsinapuvälineitäKäytinliikennevalot-kuvatukeaitsesäätelyntukemiseenKävin läpipäiväjärjestystälapsen kanssaHuomioinlapsenosallisuudenarjessaHuomasinmyönteisenpalautteenlisääväntoivottuakäyttäytymistä Käytinensin-sitten -kuvatukeaRyhmässämmetavaroilla jaleluilla onkuvitetut paikatympäristönselkeyttämiseksiEriytintoimintaalapsenkehitystasonmukaan

Bingo pedagogiikan tsekkauslistan pohjalta - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
  1. Ryhmässämme on selkeät yhdessä sovitut säännöt
  2. Ohjasin lasta toimimaan toivotulla tavalla kieltämisen sijaan
  3. Ryhmässämme ohjataan ristiriitatilanteita rauhallisesti ja myönteisesti
  4. Toteutin pienryhmätoimintaa
  5. Ennakoin tilanteita kuvilla, ajastimella tai sanoittamalla
  6. Huomioin lapsen vahvuudet päivän aikana
  7. Olin mukana mallintamassa ja rikastuttamassa lasten leikkiä
  8. Käytin kuvatukea leikin ohjaamisessa
  9. Mahdollistin lapselle hetken rauhalliseen tekemiseen
  10. Käytin tunnekuvia
  11. Pysähdyin kuuntelemaan lapsen kertomaa asiaa asettumalla lapsen tasolle
  12. Sanoitin lapselle jotain tunnetta
  13. Käytin porrastamista ulkoiluun siirtymisessä
  14. Kannustin tai kehuin lasta
  15. Kehuin tai kiitin työkaveria
  16. Tarjosin lapselle mahdollisuutta rauhalliseen pukemispaikkaan
  17. Hyödynsin apuvälineitä
  18. Käytin liikennevalot- kuvatukea itsesäätelyn tukemiseen
  19. Kävin läpi päiväjärjestystä lapsen kanssa
  20. Huomioin lapsen osallisuuden arjessa
  21. Huomasin myönteisen palautteen lisäävän toivottua käyttäytymistä
  22. Käytin ensin-sitten -kuvatukea
  23. Ryhmässämme tavaroilla ja leluilla on kuvitetut paikat ympäristön selkeyttämiseksi
  24. Eriytin toimintaa lapsen kehitystason mukaan