„Individuelle Förderung“ „Das geben die Richtlinien nicht her“ Jemand kommt zu spät Jemand klickt nervös mit dem Kugelschreiber Ein Antrag wird gestellt Pausenzeit wird überzogen Ein Rückkopplungston ertönt beim Mikrofon „Die Ressourcen sind begrenzt“ „Wir fangen pünktlich an!“ (tun wir nicht) Die Technik funktioniert nicht Ein Handy klingelt „Wo ist die Anwesenheitsliste?“ „Es gibt Kaffee!“ „Lernumgebung schaffen“ „Lehrer“ (statt Lehrer*innen) „Es gibt Kaffee!“ Rascheln von Bonbonpapier geht durch den Raum WLAN fällt aus „Wir nehmen das mit in die Leitungsrunde“ „Das Thema sollten wir vertagen“ Die Zeit wird überschritten „Wir sind eine gute Schule“ Eine Diskussion dauert länger als geplant Es wird um Ruhe gebeten „Da müssen wir alle an einem Strang ziehen“ „Wer schreibt Protokoll?“ Plötzliches Gelächter irgendwo Eine Person korrigiert Free! Jemand holt sich noch schnell einen Kaffee „Das ist ein Prozess“ Jemand gähnt offen Jemand ruft: „Lauter, bitte!“ „Differenzierung“ Jemand wird gebeten das Gesagte zu wiederholen „Rahmenbedingungen“ „Das ist die letzte Meldung!“ Jemand geht zum Klo „Verbindlichkeit“ Mehrere seufzen gleichzeitig „Ganzheitlicher Ansatz“ „Man sieht nix!“ „Wir brauchen ein Konzept“ Jemand isst „Kompetenzorientierung“ „Individuelle Förderung“ „Das geben die Richtlinien nicht her“ Jemand kommt zu spät Jemand klickt nervös mit dem Kugelschreiber Ein Antrag wird gestellt Pausenzeit wird überzogen Ein Rückkopplungston ertönt beim Mikrofon „Die Ressourcen sind begrenzt“ „Wir fangen pünktlich an!“ (tun wir nicht) Die Technik funktioniert nicht Ein Handy klingelt „Wo ist die Anwesenheitsliste?“ „Es gibt Kaffee!“ „Lernumgebung schaffen“ „Lehrer“ (statt Lehrer*innen) „Es gibt Kaffee!“ Rascheln von Bonbonpapier geht durch den Raum WLAN fällt aus „Wir nehmen das mit in die Leitungsrunde“ „Das Thema sollten wir vertagen“ Die Zeit wird überschritten „Wir sind eine gute Schule“ Eine Diskussion dauert länger als geplant Es wird um Ruhe gebeten „Da müssen wir alle an einem Strang ziehen“ „Wer schreibt Protokoll?“ Plötzliches Gelächter irgendwo Eine Person korrigiert Free! Jemand holt sich noch schnell einen Kaffee „Das ist ein Prozess“ Jemand gähnt offen Jemand ruft: „Lauter, bitte!“ „Differenzierung“ Jemand wird gebeten das Gesagte zu wiederholen „Rahmenbedingungen“ „Das ist die letzte Meldung!“ Jemand geht zum Klo „Verbindlichkeit“ Mehrere seufzen gleichzeitig „Ganzheitlicher Ansatz“ „Man sieht nix!“ „Wir brauchen ein Konzept“ Jemand isst „Kompetenzorientierung“
(Print)
„Individuelle Förderung“
„Das geben die Richtlinien nicht her“
Jemand kommt zu spät
Jemand klickt nervös mit dem Kugelschreiber
Ein Antrag wird gestellt
Pausenzeit wird überzogen
Ein Rückkopplungston ertönt beim Mikrofon
„Die Ressourcen sind begrenzt“
„Wir fangen pünktlich an!“ (tun wir nicht)
Die Technik funktioniert nicht
Ein Handy klingelt
„Wo ist die Anwesenheitsliste?“
„Es gibt Kaffee!“
„Lernumgebung schaffen“
„Lehrer“ (statt Lehrer*innen)
„Es gibt Kaffee!“
Rascheln von Bonbonpapier geht durch den Raum
WLAN fällt aus
„Wir nehmen das mit in die Leitungsrunde“
„Das Thema sollten wir vertagen“
Die Zeit wird überschritten
„Wir sind eine gute Schule“
Eine Diskussion dauert länger als geplant
Es wird um Ruhe gebeten
„Da müssen wir alle an einem Strang ziehen“
„Wer schreibt Protokoll?“
Plötzliches Gelächter irgendwo
Eine Person korrigiert
Free!
Jemand holt sich noch schnell einen Kaffee
„Das ist ein Prozess“
Jemand gähnt offen
Jemand ruft: „Lauter, bitte!“
„Differenzierung“
Jemand wird gebeten das Gesagte zu wiederholen
„Rahmenbedingungen“
„Das ist die letzte Meldung!“
Jemand geht zum Klo
„Verbindlichkeit“
Mehrere seufzen gleichzeitig
„Ganzheitlicher Ansatz“
„Man sieht nix!“
„Wir brauchen ein Konzept“
Jemand isst
„Kompetenzorientierung“
