„Das geben die Richtlinien nicht her“ Free! „Es gibt Kaffee!“ Es wird um Ruhe gebeten Mehrere seufzen gleichzeitig Jemand ruft: „Lauter, bitte!“ „Man sieht nix!“ „Wer schreibt Protokoll?“ „Individuelle Förderung“ Rascheln von Bonbonpapier geht durch den Raum „Lehrer“ (statt Lehrer*innen) „Wo ist die Anwesenheitsliste?“ „Kompetenzorientierung“ „Da müssen wir alle an einem Strang ziehen“ „Wir sind eine gute Schule“ „Es gibt Kaffee!“ Die Technik funktioniert nicht „Das ist die letzte Meldung!“ Jemand klickt nervös mit dem Kugelschreiber Jemand gähnt offen „Die Ressourcen sind begrenzt“ „Wir nehmen das mit in die Leitungsrunde“ Jemand geht zum Klo Ein Handy klingelt „Das Thema sollten wir vertagen“ „Rahmenbedingungen“ „Wir brauchen ein Konzept“ Jemand isst Die Zeit wird überschritten Plötzliches Gelächter irgendwo „Differenzierung“ „Ganzheitlicher Ansatz“ „Wir fangen pünktlich an!“ (tun wir nicht) Jemand holt sich noch schnell einen Kaffee Ein Antrag wird gestellt Eine Diskussion dauert länger als geplant Jemand wird gebeten das Gesagte zu wiederholen Pausenzeit wird überzogen Jemand kommt zu spät „Verbindlichkeit“ „Lernumgebung schaffen“ Ein Rückkopplungston ertönt beim Mikrofon „Das ist ein Prozess“ WLAN fällt aus Eine Person korrigiert „Das geben die Richtlinien nicht her“ Free! „Es gibt Kaffee!“ Es wird um Ruhe gebeten Mehrere seufzen gleichzeitig Jemand ruft: „Lauter, bitte!“ „Man sieht nix!“ „Wer schreibt Protokoll?“ „Individuelle Förderung“ Rascheln von Bonbonpapier geht durch den Raum „Lehrer“ (statt Lehrer*innen) „Wo ist die Anwesenheitsliste?“ „Kompetenzorientierung“ „Da müssen wir alle an einem Strang ziehen“ „Wir sind eine gute Schule“ „Es gibt Kaffee!“ Die Technik funktioniert nicht „Das ist die letzte Meldung!“ Jemand klickt nervös mit dem Kugelschreiber Jemand gähnt offen „Die Ressourcen sind begrenzt“ „Wir nehmen das mit in die Leitungsrunde“ Jemand geht zum Klo Ein Handy klingelt „Das Thema sollten wir vertagen“ „Rahmenbedingungen“ „Wir brauchen ein Konzept“ Jemand isst Die Zeit wird überschritten Plötzliches Gelächter irgendwo „Differenzierung“ „Ganzheitlicher Ansatz“ „Wir fangen pünktlich an!“ (tun wir nicht) Jemand holt sich noch schnell einen Kaffee Ein Antrag wird gestellt Eine Diskussion dauert länger als geplant Jemand wird gebeten das Gesagte zu wiederholen Pausenzeit wird überzogen Jemand kommt zu spät „Verbindlichkeit“ „Lernumgebung schaffen“ Ein Rückkopplungston ertönt beim Mikrofon „Das ist ein Prozess“ WLAN fällt aus Eine Person korrigiert
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„Das geben die Richtlinien nicht her“
Free!
„Es gibt Kaffee!“
Es wird um Ruhe gebeten
Mehrere seufzen gleichzeitig
Jemand ruft: „Lauter, bitte!“
„Man sieht nix!“
„Wer schreibt Protokoll?“
„Individuelle Förderung“
Rascheln von Bonbonpapier geht durch den Raum
„Lehrer“ (statt Lehrer*innen)
„Wo ist die Anwesenheitsliste?“
„Kompetenzorientierung“
„Da müssen wir alle an einem Strang ziehen“
„Wir sind eine gute Schule“
„Es gibt Kaffee!“
Die Technik funktioniert nicht
„Das ist die letzte Meldung!“
Jemand klickt nervös mit dem Kugelschreiber
Jemand gähnt offen
„Die Ressourcen sind begrenzt“
„Wir nehmen das mit in die Leitungsrunde“
Jemand geht zum Klo
Ein Handy klingelt
„Das Thema sollten wir vertagen“
„Rahmenbedingungen“
„Wir brauchen ein Konzept“
Jemand isst
Die Zeit wird überschritten
Plötzliches Gelächter irgendwo
„Differenzierung“
„Ganzheitlicher Ansatz“
„Wir fangen pünktlich an!“ (tun wir nicht)
Jemand holt sich noch schnell einen Kaffee
Ein Antrag wird gestellt
Eine Diskussion dauert länger als geplant
Jemand wird gebeten das Gesagte zu wiederholen
Pausenzeit wird überzogen
Jemand kommt zu spät
„Verbindlichkeit“
„Lernumgebung schaffen“
Ein Rückkopplungston ertönt beim Mikrofon
„Das ist ein Prozess“
WLAN fällt aus
Eine Person korrigiert
