„Individuelle Förderung“ Es wird um Ruhe gebeten Jemand holt sich noch schnell einen Kaffee WLAN fällt aus „Das Thema sollten wir vertagen“ Mehrere seufzen gleichzeitig „Kompetenzorientierung“ „Lernumgebung schaffen“ Jemand ruft: „Lauter, bitte!“ Die Technik funktioniert nicht „Wo ist die Anwesenheitsliste?“ „Es gibt Kaffee!“ „Rahmenbedingungen“ „Wir brauchen ein Konzept“ „Wir nehmen das mit in die Leitungsrunde“ „Ganzheitlicher Ansatz“ Ein Antrag wird gestellt Rascheln von Bonbonpapier geht durch den Raum „Das ist ein Prozess“ „Verbindlichkeit“ „Differenzierung“ Jemand klickt nervös mit dem Kugelschreiber Eine Diskussion dauert länger als geplant „Das ist die letzte Meldung!“ Ein Handy klingelt „Da müssen wir alle an einem Strang ziehen“ „Das geben die Richtlinien nicht her“ Jemand kommt zu spät Die Zeit wird überschritten Free! Eine Person korrigiert Jemand wird gebeten das Gesagte zu wiederholen Jemand geht zum Klo Jemand gähnt offen „Wir fangen pünktlich an!“ (tun wir nicht) Ein Rückkopplungston ertönt beim Mikrofon „Wir sind eine gute Schule“ „Die Ressourcen sind begrenzt“ Pausenzeit wird überzogen Plötzliches Gelächter irgendwo „Man sieht nix!“ „Wer schreibt Protokoll?“ „Lehrer“ (statt Lehrer*innen) „Es gibt Kaffee!“ Jemand isst „Individuelle Förderung“ Es wird um Ruhe gebeten Jemand holt sich noch schnell einen Kaffee WLAN fällt aus „Das Thema sollten wir vertagen“ Mehrere seufzen gleichzeitig „Kompetenzorientierung“ „Lernumgebung schaffen“ Jemand ruft: „Lauter, bitte!“ Die Technik funktioniert nicht „Wo ist die Anwesenheitsliste?“ „Es gibt Kaffee!“ „Rahmenbedingungen“ „Wir brauchen ein Konzept“ „Wir nehmen das mit in die Leitungsrunde“ „Ganzheitlicher Ansatz“ Ein Antrag wird gestellt Rascheln von Bonbonpapier geht durch den Raum „Das ist ein Prozess“ „Verbindlichkeit“ „Differenzierung“ Jemand klickt nervös mit dem Kugelschreiber Eine Diskussion dauert länger als geplant „Das ist die letzte Meldung!“ Ein Handy klingelt „Da müssen wir alle an einem Strang ziehen“ „Das geben die Richtlinien nicht her“ Jemand kommt zu spät Die Zeit wird überschritten Free! Eine Person korrigiert Jemand wird gebeten das Gesagte zu wiederholen Jemand geht zum Klo Jemand gähnt offen „Wir fangen pünktlich an!“ (tun wir nicht) Ein Rückkopplungston ertönt beim Mikrofon „Wir sind eine gute Schule“ „Die Ressourcen sind begrenzt“ Pausenzeit wird überzogen Plötzliches Gelächter irgendwo „Man sieht nix!“ „Wer schreibt Protokoll?“ „Lehrer“ (statt Lehrer*innen) „Es gibt Kaffee!“ Jemand isst
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„Individuelle Förderung“
Es wird um Ruhe gebeten
Jemand holt sich noch schnell einen Kaffee
WLAN fällt aus
„Das Thema sollten wir vertagen“
Mehrere seufzen gleichzeitig
„Kompetenzorientierung“
„Lernumgebung schaffen“
Jemand ruft: „Lauter, bitte!“
Die Technik funktioniert nicht
„Wo ist die Anwesenheitsliste?“
„Es gibt Kaffee!“
„Rahmenbedingungen“
„Wir brauchen ein Konzept“
„Wir nehmen das mit in die Leitungsrunde“
„Ganzheitlicher Ansatz“
Ein Antrag wird gestellt
Rascheln von Bonbonpapier geht durch den Raum
„Das ist ein Prozess“
„Verbindlichkeit“
„Differenzierung“
Jemand klickt nervös mit dem Kugelschreiber
Eine Diskussion dauert länger als geplant
„Das ist die letzte Meldung!“
Ein Handy klingelt
„Da müssen wir alle an einem Strang ziehen“
„Das geben die Richtlinien nicht her“
Jemand kommt zu spät
Die Zeit wird überschritten
Free!
Eine Person korrigiert
Jemand wird gebeten das Gesagte zu wiederholen
Jemand geht zum Klo
Jemand gähnt offen
„Wir fangen pünktlich an!“ (tun wir nicht)
Ein Rückkopplungston ertönt beim Mikrofon
„Wir sind eine gute Schule“
„Die Ressourcen sind begrenzt“
Pausenzeit wird überzogen
Plötzliches Gelächter irgendwo
„Man sieht nix!“
„Wer schreibt Protokoll?“
„Lehrer“ (statt Lehrer*innen)
„Es gibt Kaffee!“
Jemand isst
