Je crée unclimatbienveillantet sécurisantJe veille àl’accessibilitéde mesdocumentsJe mets àdispositionle supportde coursJ’essaie deprévoir unrythme decours avecdes “pauses”Je donnedesconsignesprécises etstructuréesJ’encourage lacollaborationdans lestravaux degroupeJe restedisponiblepour échangeren dehors ducoursJ’explique lesobjectifs et leplan du coursen début decoursJe proposedes ressourcescomplémentairesJe proposedifférentesmodalités departicipationJe diversifieles types deressourcespédagogiquesJe distinguepratiquesinclusives etaménagementsJ’explicitemes attenteset mescritèresd’évaluationJe réfléchis àl’inclusiondès laconceptionde mon coursJe mefamiliariseavec lesprincipes dela CUAJe reformuleet synthétisesouvent lesinformationsJe m’informesur lesenjeux del’inclusionJe permetsl’expressiondes besoinset retourssur le coursJoker ! Uneautre idée depratiquepédagogiquepour l'inclusivitéJe proposeplusieursformatsd'évaluationJe crée unclimatbienveillantet sécurisantJe veille àl’accessibilitéde mesdocumentsJe mets àdispositionle supportde coursJ’essaie deprévoir unrythme decours avecdes “pauses”Je donnedesconsignesprécises etstructuréesJ’encourage lacollaborationdans lestravaux degroupeJe restedisponiblepour échangeren dehors ducoursJ’explique lesobjectifs et leplan du coursen début decoursJe proposedes ressourcescomplémentairesJe proposedifférentesmodalités departicipationJe diversifieles types deressourcespédagogiquesJe distinguepratiquesinclusives etaménagementsJ’explicitemes attenteset mescritèresd’évaluationJe réfléchis àl’inclusiondès laconceptionde mon coursJe mefamiliariseavec lesprincipes dela CUAJe reformuleet synthétisesouvent lesinformationsJe m’informesur lesenjeux del’inclusionJe permetsl’expressiondes besoinset retourssur le coursJoker ! Uneautre idée depratiquepédagogiquepour l'inclusivitéJe proposeplusieursformatsd'évaluation

Bingo de la pédagogie inclusive - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Je crée un climat bienveillant et sécurisant

  2. Je veille à l’accessibilité de mes documents
  3. Je mets à disposition le support de cours
  4. J’essaie de prévoir un rythme de cours avec des “pauses”
  5. Je donne des consignes précises et structurées

  6. J’encourage la collaboration dans les travaux de groupe
  7. Je reste disponible pour échanger en dehors du cours
  8. J’explique les objectifs et le plan du cours en début de cours
  9. Je propose des ressources complémentaires
  10. Je propose différentes modalités de participation

  11. Je diversifie les types de ressources pédagogiques
  12. Je distingue pratiques inclusives et aménagements
  13. J’explicite mes attentes et mes critères d’évaluation
  14. Je réfléchis à l’inclusion dès la conception de mon cours
  15. Je me familiarise avec les principes de la CUA
  16. Je reformule et synthétise souvent les informations
  17. Je m’informe sur les enjeux de l’inclusion
  18. Je permets l’expression des besoins et retours sur le cours

  19. Joker ! Une autre idée de pratique pédagogique pour l'inclusivité
  20. Je propose plusieurs formats d'évaluation