J’essaie deprévoir unrythme decours avecdes “pauses”Je réfléchis àl’inclusiondès laconceptionde mon coursJ’encourage lacollaborationdans lestravaux degroupeJe proposedifférentesmodalités departicipationJoker ! Uneautre idée depratiquepédagogiquepour l'inclusivitéJe m’informesur lesenjeux del’inclusionJe veille àl’accessibilitéde mesdocumentsJe donnedesconsignesprécises etstructuréesJe restedisponiblepour échangeren dehors ducoursJ’explique lesobjectifs et leplan du coursen début decoursJe mefamiliariseavec lesprincipes dela CUAJe proposedes ressourcescomplémentairesJe proposeplusieursformatsd'évaluationJe reformuleet synthétisesouvent lesinformationsJe mets àdispositionle supportde coursJe permetsl’expressiondes besoinset retourssur le coursJe diversifieles types deressourcespédagogiquesJ’explicitemes attenteset mescritèresd’évaluationJe distinguepratiquesinclusives etaménagementsJe crée unclimatbienveillantet sécurisantJ’essaie deprévoir unrythme decours avecdes “pauses”Je réfléchis àl’inclusiondès laconceptionde mon coursJ’encourage lacollaborationdans lestravaux degroupeJe proposedifférentesmodalités departicipationJoker ! Uneautre idée depratiquepédagogiquepour l'inclusivitéJe m’informesur lesenjeux del’inclusionJe veille àl’accessibilitéde mesdocumentsJe donnedesconsignesprécises etstructuréesJe restedisponiblepour échangeren dehors ducoursJ’explique lesobjectifs et leplan du coursen début decoursJe mefamiliariseavec lesprincipes dela CUAJe proposedes ressourcescomplémentairesJe proposeplusieursformatsd'évaluationJe reformuleet synthétisesouvent lesinformationsJe mets àdispositionle supportde coursJe permetsl’expressiondes besoinset retourssur le coursJe diversifieles types deressourcespédagogiquesJ’explicitemes attenteset mescritèresd’évaluationJe distinguepratiquesinclusives etaménagementsJe crée unclimatbienveillantet sécurisant

Bingo de la pédagogie inclusive - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. J’essaie de prévoir un rythme de cours avec des “pauses”
  2. Je réfléchis à l’inclusion dès la conception de mon cours

  3. J’encourage la collaboration dans les travaux de groupe
  4. Je propose différentes modalités de participation

  5. Joker ! Une autre idée de pratique pédagogique pour l'inclusivité
  6. Je m’informe sur les enjeux de l’inclusion

  7. Je veille à l’accessibilité de mes documents
  8. Je donne des consignes précises et structurées
  9. Je reste disponible pour échanger en dehors du cours
  10. J’explique les objectifs et le plan du cours en début de cours
  11. Je me familiarise avec les principes de la CUA
  12. Je propose des ressources complémentaires
  13. Je propose plusieurs formats d'évaluation
  14. Je reformule et synthétise souvent les informations
  15. Je mets à disposition le support de cours
  16. Je permets l’expression des besoins et retours sur le cours

  17. Je diversifie les types de ressources pédagogiques
  18. J’explicite mes attentes et mes critères d’évaluation
  19. Je distingue pratiques inclusives et aménagements

  20. Je crée un climat bienveillant et sécurisant