Je proposeplusieursformatsd'évaluationJe mets àdispositionle supportde coursJ’essaie deprévoir unrythme decours avecdes “pauses”Je proposedes ressourcescomplémentairesJe réfléchis àl’inclusiondès laconceptionde mon coursJe mefamiliariseavec lesprincipes dela CUAJe m’informesur lesenjeux del’inclusionJe crée unclimatbienveillantet sécurisantJe permetsl’expressiondes besoinset retourssur le coursJ’explique lesobjectifs et leplan du coursen début decoursJ’encourage lacollaborationdans lestravaux degroupeJe donnedesconsignesprécises etstructuréesJe veille àl’accessibilitéde mesdocumentsJe restedisponiblepour échangeren dehors ducoursJe proposedifférentesmodalités departicipationJe diversifieles types deressourcespédagogiquesJe reformuleet synthétisesouvent lesinformationsJ’explicitemes attenteset mescritèresd’évaluationJe distinguepratiquesinclusives etaménagementsJoker ! Uneautre idée depratiquepédagogiquepour l'inclusivitéJe proposeplusieursformatsd'évaluationJe mets àdispositionle supportde coursJ’essaie deprévoir unrythme decours avecdes “pauses”Je proposedes ressourcescomplémentairesJe réfléchis àl’inclusiondès laconceptionde mon coursJe mefamiliariseavec lesprincipes dela CUAJe m’informesur lesenjeux del’inclusionJe crée unclimatbienveillantet sécurisantJe permetsl’expressiondes besoinset retourssur le coursJ’explique lesobjectifs et leplan du coursen début decoursJ’encourage lacollaborationdans lestravaux degroupeJe donnedesconsignesprécises etstructuréesJe veille àl’accessibilitéde mesdocumentsJe restedisponiblepour échangeren dehors ducoursJe proposedifférentesmodalités departicipationJe diversifieles types deressourcespédagogiquesJe reformuleet synthétisesouvent lesinformationsJ’explicitemes attenteset mescritèresd’évaluationJe distinguepratiquesinclusives etaménagementsJoker ! Uneautre idée depratiquepédagogiquepour l'inclusivité

Bingo de la pédagogie inclusive - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Je propose plusieurs formats d'évaluation
  2. Je mets à disposition le support de cours
  3. J’essaie de prévoir un rythme de cours avec des “pauses”
  4. Je propose des ressources complémentaires
  5. Je réfléchis à l’inclusion dès la conception de mon cours
  6. Je me familiarise avec les principes de la CUA
  7. Je m’informe sur les enjeux de l’inclusion

  8. Je crée un climat bienveillant et sécurisant
  9. Je permets l’expression des besoins et retours sur le cours
  10. J’explique les objectifs et le plan du cours en début de cours

  11. J’encourage la collaboration dans les travaux de groupe
  12. Je donne des consignes précises et structurées

  13. Je veille à l’accessibilité de mes documents
  14. Je reste disponible pour échanger en dehors du cours
  15. Je propose différentes modalités de participation

  16. Je diversifie les types de ressources pédagogiques
  17. Je reformule et synthétise souvent les informations
  18. J’explicite mes attentes et mes critères d’évaluation
  19. Je distingue pratiques inclusives et aménagements

  20. Joker ! Une autre idée de pratique pédagogique pour l'inclusivité